從古今通集庫里被朱瑩請回來的梁公公九城，看似正在仔細(xì)審視自己第一個并沒有經(jīng)過宮刑的學(xué)生，而且還是來自海外異域的學(xué)生，實則卻在分心二用聽著外頭的談話。畢竟，他也算是自幼文武兼修，哪怕比不上那些專門練武的御前近侍，但耳聰目明自然不在話下。
當(dāng)聽到外頭朱瑩鄭重其事地對張壽介紹了他，而張壽直截了當(dāng)就贊嘆他是難得的人才時，哪怕平日不茍言笑，幾乎整天整天都在古今通集庫中，梁九城還是忍不住露出了一絲笑容。
他這次過來，除卻教授對方大明文字，卻還有另外一個打算，那就是從對方這里，把對方的語言和文字學(xué)到手，然后在宮中傳承下去。至于這種文字和語言有沒有用太祖皇帝說得好，有用沒用，先學(xué)再說，說不定日后大明疆域就真的擴(kuò)張到那地方去了呢？
因此，當(dāng)梁九城收回思緒，看向面前的金發(fā)少年時，就慢悠悠地說：“從明天開始，你就不用去九章堂了，先和我好好用心學(xué)一學(xué)中華文字。”
眼見面前這少年臉色大變，顯然是聽懂了自己的話，隨即立刻就想要開口說什么，他就直截了當(dāng)?shù)卮驍嗟溃骸澳阋g算經(jīng)，就得先學(xué)好算經(jīng)，但九章堂上張學(xué)士講的那些，你能聽懂多少？你敢說自己聽懂了多少？在算經(jīng)上，他可謂是獨(dú)樹一幟。”
被人這么犀利入骨地刺了幾句，吳大維頓時啞然。他這幾天白天在那一面上課，一面對照晚上翻閱某書拉丁文版時記錄的筆記，試圖理解并追上張壽授課的進(jìn)度，但結(jié)果卻和他想象得完全不同。他發(fā)現(xiàn)他不是漸漸能聽懂，而是越聽越不懂！
那位張學(xué)士講得東西很多，很雜有些絕對不屬于幾何的范疇，但涉及的公式卻極多。
而看到金發(fā)少年不安地東張西望，梁九城就語重心長地說：“我朝有各種各樣的算經(jīng)典籍，而這些都是不學(xué)文字就看不懂的。張學(xué)士的九章堂有前后兩個年級，但因為高年級的前輩之前都在宣府大同和各部實習(xí)，所以進(jìn)度才和后輩差不多，如今時常合在一起上課。”
“但日后每年都會招生。你不覺得你就坐在那兒傻乎乎地旁聽，還不如現(xiàn)在扎扎實實學(xué)好文字，然后再去考進(jìn)九章堂，做一個真正的學(xué)生，這樣更好嗎？當(dāng)然，你要是覺得自己學(xué)不會我中華文字，回頭總有一天會被送去哪座礦山挖一輩子礦，那就當(dāng)我沒說。”
“我才不怕！”
前頭的話吳大維只能聽懂一點點，但最后礦山那一截他卻神奇地都聽明白了。而正因為聽得明白，少年才一下子被激怒了。
雖說在船上吃過苦頭之后就一直都很小心，很仔細(xì)，力求留下一個聽話而有用的印象，但他骨子里還是那個身為私生子卻瞧不起別人的傲氣少年。
雖說不知道所謂的激將法，但他也見識過商人用三言兩語把人逼到死角，更見識過那些在言語中設(shè)下陷阱誘使人上鉤的惡劣把戲。他從前也嘲笑那些上當(dāng)?shù)娜耸谴镭洠蛇@個時候，沖動卻完全占據(jù)了他的腦海，以至于他脫口而出道：“好，我跟你學(xué)！”
對付這樣一個涉世未深的少年，梁九城自然手到擒來要不能手到擒來，他也白活了。
他的嘴角微微上挑了一個幅度，繼而就若無其事地說：“那好，我們現(xiàn)在就開始吧。我從前也教過幾個不識字的番邦少年，也算是有些心得。第一堂課，就從寫名字開始。”
“現(xiàn)在，說出你的名字，你父親和祖父的名字，你母親的名字。你用不著慌，我知道番邦人的名字非常奇怪，無法用本朝的文字來表達(dá)。所以你只要大概發(fā)一個音，然后我再把相應(yīng)發(fā)音的漢字寫下來。當(dāng)然，你如果有能力，也可以給你的這些親人編造一個名字。”
又是一連串光是聽就讓人費(fèi)力十分的話，金發(fā)少年不得不又問了幾句，好不容易才磕磕絆絆勉強(qiáng)聽懂了，卻是頓時陷入了窘境。
要知道，他自己的吳大維這個名字就是根據(jù)羅馬帝國那位奧古斯都的名字發(fā)音而起的，而且最慶幸的是這個東方國度正好有相應(yīng)的姓氏。為此，他還花費(fèi)了很長時間，學(xué)會了這三個不太容易的字究竟是怎么個寫法，然后牢牢記在了心里。
而現(xiàn)在，如果他不想泄露父母祖父的名字，那么就必須自己起。
雖然細(xì)細(xì)一想，泄漏也沒什么，畢竟，當(dāng)時他那位怒氣沖沖而又突然貪婪發(fā)作，于是和那條船鬧出天大沖突的父親叫什么名字，船長肯定讓人去打探過，說不定這邊的人都知道了，但他就是不太想說出來。反正在這個東方國度，他們也不在乎這個。
因此，仔仔細(xì)細(xì)想了想，他就一字一句地說：“我父親叫蓋烏斯，我母親叫戴基婭，我的祖父叫馬庫斯。”這都是古羅馬很常見的名字，難不成你們還能千里迢迢找人去對質(zhì)嗎？
梁九城何等人物，一聽就知道這應(yīng)該是面前的金發(fā)小子隨口胡謅的。然而，他并不在乎人起的是否假名，當(dāng)下就淡然說道：“你既然給自己起名吳大維，那就是吳姓，如果對外聲稱你祖父和父親是這樣的番邦名字，就不合適了。”
“你的父親叫蓋烏斯，那他就叫吳蓋，你的祖父叫馬庫斯，那他就叫吳斯。至于你的母親戴基婭，在我朝，婦人嫁人之后，可以用夫家的姓氏來代替。就算你母親是別宅婦，也可以稱之為吳戴氏。姓氏在我中華，是一個人的立身之本，所以你要記牢了！”
此時此刻，別說吳大維被梁九城這陰柔的聲音說得不知不覺打了個寒噤，就連門外的張壽亦是覺得，這種輕描淡寫就給人父祖重新取了大明名字的做派，實在是很閹黨好吧，這年頭因為宮中內(nèi)侍太少，和外官也沒有勾連，看似不成氣候，所以閹黨兩字壓根就不流行。
而梁九城仿佛壓根并沒意識到自己剛剛這淡淡的口氣實則有多強(qiáng)勢，笑了笑之后就開口說道：“不過，我得去和張學(xué)士還有夫人說一聲，你需要有個書房。畢竟，張學(xué)士這書房他要派用場的，總不能騰出來給你。”
即便是在家里，吳大維也沒有什么自己的書房，此時他雖然覺得對方實在太強(qiáng)硬，但看到人真的就這么出去和張壽以及朱瑩商量書房的問題，他不禁發(fā)現(xiàn)，這個老師好像還不錯。
張園如今住了不少客人，多一個不多，少一個也不少，再加上婚宴之后，那些之前用來擺西面的屋子也都騰空了出來，所以張壽聽到梁九城提出，希望能給吳大維一個書房，他問過朱瑩之后，就立刻叫來阿六，詢問家里是否還有空屋子。
可他正這么問時，梁九城卻又笑瞇瞇地說：“如果有空屋子的話，也不妨留一間給我。我這把老骨頭要是天天往返宮中和這里，哪怕距離不遠(yuǎn)，卻也折騰不起。”
張壽頓時大吃一驚。敢情這位身殘志堅的奇人梁公公，竟然打算在他家里住下來，做一個名副其實的家庭教師不，西席先生？
這要是他的兒女，人這么盡心盡責(zé)，那倒是很正常，可吳大維一個來自意大利佛羅倫薩的少年，總不能是這位梁公公一見如故，咳咳，于是打算收干兒子吧？
心里這么想，張壽臉上一點都沒露出來，干脆就對阿六問道：“家里還有獨(dú)個的小院嗎？”
朱瑩見阿六眨巴眼睛，似乎真的在那煞有介事地思量是不是有合適的空房子，她頓時忍不住撲哧一笑，隨即就笑吟吟地說：“阿六，梁公公學(xué)問精深，他這樣的人留下，家里那些融水村出來的孩子說不定還能去蹭蹭課，這實在太劃得來了！”
“你要是敢說家里沒房子，那就是怠慢了貴客，我罰你回頭當(dāng)三天樁子陪我練劍！”
梁九城就算從前沒見過阿六，此時看到朱大小姐竟然用這樣親昵的口氣和人說話，他也知道這是誰了，當(dāng)下就客客氣氣地說：“這位就是小六爺？呵呵，少夫人這是給我臉上貼金，我沒有其他本事，也就是鉆在故書堆里打發(fā)時間，哪里說得上什么學(xué)問精深。”
“屋子里那小子不是什么大人物，我就更不是什么大人物，用不著什么小院。若是沒有空屋子，什么柴房之類堆放雜物的地方看看有沒有，我?guī)ナ帐笆帐熬托校膊挥锰M(fèi)事。”
阿六并不在乎家里多幾個人，但他在乎新來的人是否是少爺和大小姐真心實意想留下的。既然張壽和朱瑩全都表示這個梁九城有用，而書房中那個金發(fā)少年顯然也是少爺需要的人，他當(dāng)然在認(rèn)認(rèn)真真地想哪一處的空房子適合對方居住。
而眼下這位新來的梁公公就和趙國公府那些家丁家將似的，對他客客氣氣，并沒有自恃出身宮中而不受管束，自覺受到了尊重，他那決定自然做得飛快。
“外院西北角，宋公子和方公子的院子隔壁，還空著個小院子，雖然不大，但之前都收拾整齊了，里頭用具也很齊全。梁公公可以帶著那個吳大維搬過去。但是”
說到這里，他卻突然頓了一頓：“但是，這個吳大維本來是皇上金口玉言，讓他在公學(xué)打雜來抵償食宿學(xué)習(xí)等等費(fèi)用的。可他在公學(xué)呆不住，別人也看他這個笨手笨腳的不順眼，少爺才帶了他回來做書童。如果他要在張園白吃白住，那不行。”
朱瑩沒想到阿六竟然會死揪著這一點不放，要知道就連張壽都沒在意這個，她頓時有些哭笑不得。要知道，她請來這么一位內(nèi)侍當(dāng)中真正學(xué)問精深的人物，卻連束修也還沒提呢！
然而，她卻向來喜歡阿六這胳膊肘往里拐的性格，因此見張壽笑而不語，她也索性沒有開口，只笑意盈盈地看梁九城是什么反應(yīng)。
果然，這位在古今通集庫中呆了三十年，看上去仿佛不通人情世故似的梁公公，卻一點都沒有被阿六給激怒，而是笑瞇瞇地說：“雖說這小子有的是東西需要學(xué)，但有道是勞逸結(jié)合，這學(xué)習(xí)之外空余的時間，他當(dāng)然應(yīng)該在張學(xué)士這書房做事抵償。”
他微微躊躇了一會兒，隨即又補(bǔ)充道：“就是我這個閑人，寄居此地，也可以幫張學(xué)士整理一下書房里的藏書。畢竟，這可是我的拿手本事。”
這時候，張壽終于沒辦法繼續(xù)看熱鬧了。他連忙打了個哈哈道：“梁公公，阿六素來頂真，你不要和他一般計較。你這樣的學(xué)問，幫我整理書房的話，我怎么當(dāng)?shù)闷穑康故侵瓣惞蛠淼哪切┖Ｍ獾浼乙呀?jīng)都帶回來了。你精通多種語言文字，說不定翻翻有些心得。”
梁九城頓時苦笑：“張學(xué)士太高看我了，所謂精通多種語言文字，可我花了幾十年，也沒辦法看懂古今通集庫中的太祖遺稿。太祖皇帝才是真的學(xué)究天人，他遺稿中的那些文字雖然酷似西邊傳來的，卻是百年以來任何精通多種文字的內(nèi)侍都看不懂。”
“卻不像此次海船帶回來的書至少還有人認(rèn)得，那是西方和尚還有那些王侯貴族之中通行的文字。不過就算隨船通譯，能稍微說兩句的都找不到幾個，所以也看不懂這文字，唉，宮里懂那些西方文字的人，幾乎已經(jīng)找不大著了，實在是比不上開國那會兒。”
張壽聽到梁九城在那感慨太祖皇帝學(xué)究天人，其他人就算語言天才也看不懂，他好容易才繃住臉沒露出破綻。那可是比拼音更進(jìn)一步的中國式英語啊，能看懂那就簡直是神人了！
他可不想繼續(xù)這個話題，當(dāng)下就順著剛剛朱瑩對阿六介紹梁九城時那口氣，半開玩笑半當(dāng)真地提出，希望梁九城在教授吳大維時，順帶讓家中那些個幾乎零基礎(chǔ)的孩子跟著旁聽。
這年頭的西席先生，哪怕自身沒有功名，也往往自高身價，只肯教主人家的兒郎，而梁九城的學(xué)問比一般西席先生高出了幾重山幾重海都不知道，面對張壽這樣會被大多數(shù)讀書人認(rèn)為羞辱的要求，梁九城卻一口答應(yīng)了下來。
“既然都是差不多從目不識丁教起，多一個少一個也沒什么兩樣。然則我在古今通集庫多年，真正的學(xué)生卻只得兩個，不是因為我挑剔，而是因為我嚴(yán)格。別說張學(xué)士你家里這些小家伙，就是屋子里那個，他能在我手底下堅持多久，卻也說不好。”
張壽頓時想起了被九章堂那題海戰(zhàn)術(shù)虐得欲仙欲死，但卻一個個咬牙死挺的學(xué)生們，一時覺得和這位梁公公很有共同語言。因此，他想都不想就笑瞇瞇地說：“嚴(yán)師出高徒，梁公公你只管按照你的步調(diào)教，要是誰偷懶耍滑”說著他就直接伸手一指阿六：“自有阿六教訓(xùn)他們！”
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