接下來半小時(shí)，許昊幾乎等于上了一堂靈獸養(yǎng)殖課。
一談到那些專業(yè)性的東西，管安成就跟變了個(gè)人似的，說起話來滔滔不絕。而作為養(yǎng)殖世家的孩子，他講出來的東西，很多課本教材上都沒寫。
——他們的專業(yè)課本上也有講靈獸，但往往都講的很籠統(tǒng)和理論，沒教任何應(yīng)用層面的東西。
而據(jù)管安成所說，目前的靈獸養(yǎng)殖領(lǐng)域，還處于半現(xiàn)代化半經(jīng)驗(yàn)主義的階段。他們沿用了大量古時(shí)候傳下來的方法，例如滴血認(rèn)主、用飼料調(diào)整靈獸的發(fā)育傾向、法術(shù)加快繁殖……不過同時(shí)，他們也建立起大量養(yǎng)殖工廠，還學(xué)習(xí)了一些現(xiàn)代的寵物訓(xùn)練技巧，讓靈獸可以更加聽話好用。
目前市面上，大部分靈獸都被當(dāng)作原料進(jìn)行培育，彩冠烈火雞、水靈牦牛等等一系列最受歡迎，味道鮮美，又能用它們的皮毛制作其他物件。少部分靈獸則經(jīng)過精細(xì)化訓(xùn)練，合格后應(yīng)用到戰(zhàn)斗、運(yùn)輸、表演等領(lǐng)域。甚至，還有過修真者與靈獸發(fā)生不正當(dāng)行為的新聞，主角以魚類、犬類、羊類居多……
總之，靈獸已經(jīng)成為了修真社會(huì)中不可或缺的一部分，因此這個(gè)行業(yè)也非常有錢途。
可惜的是，上完這堂課，許昊似乎很難把那些知識(shí)跟日天聯(lián)系在一起。
滴血認(rèn)主……這東西對日天真的會(huì)有用嗎？還有那些用來促進(jìn)靈獸配種繁殖的法術(shù)和飼料，許昊很懷疑，如果用到日天身上會(huì)發(fā)生什么事。
最終，聊了一大通靈獸的基礎(chǔ)養(yǎng)成攻略，管安成喝水潤潤嗓子，轉(zhuǎn)而問道：“那個(gè)……許哥，你以后應(yīng)該也是要進(jìn)我們這一行的吧？”
“這個(gè)……我還沒想好。”
“這樣啊？不過如果想進(jìn)這行的話，最好還是要早做準(zhǔn)備。”管安成嘆了口氣，說，“我本來想考農(nóng)學(xué)，意外落到生物來的，下學(xué)期應(yīng)該就轉(zhuǎn)走了。”
許昊聞言，撓了撓頭。
“為什么感覺好多人都想轉(zhuǎn)專業(yè)的樣子？”
“因?yàn)椤巧锇 ！惫馨渤陕柫寺柤纾瑹o奈地答道。
許昊不明所以，感覺這專業(yè)里藏著一股惡意。
不過說實(shí)話，未來發(fā)展這個(gè)問題，他還沒來得及好好考慮。而看大學(xué)論壇上，很多人都過得渾渾噩噩，不知道畢業(yè)后要去向何方，許昊真不希望自己也變成那個(gè)樣子。
想到這里，他又望了一眼在同學(xué)間被抱來抱去的日天。
或許……靈獸真的會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的方向。
“想走這條路，一定要轉(zhuǎn)去其他專業(yè)嗎？”許昊摸著下巴問道。
“那倒不一定，生物可以走學(xué)術(shù)路線，搞搞理論研究什么的。”管安成搖頭，說，“如果不想走學(xué)術(shù)，那就得去多考幾個(gè)證……對了許哥，你應(yīng)該參加一些比賽，帶著你的貓去，肯定能拿到名次！”
許昊撓了撓頭。
他可不敢送日天去比賽。
不過，自己從小就挺喜歡養(yǎng)東西的。蠶、兔子、天竺鼠、蝌蚪……就連那種小時(shí)候很常見的學(xué)校門口擺攤賣的小雞小鴨，買回去之后，他都養(yǎng)活過幾只。而從動(dòng)物到靈獸，也就是操作更復(fù)雜了點(diǎn)，沒有特別本質(zhì)性的改變。
這么想著，許昊感覺自己真可以試試看。
他沒有再繼續(xù)套話。今天了解的東西已經(jīng)夠多了，剩下的就是育獸法訣飼料配方之類的東西，再問會(huì)顯得很奇怪，而這些東西網(wǎng)上肯定能搜到。
于是，話題從靈獸慢慢轉(zhuǎn)變成日常，二人有一搭沒一搭地聊著。許昊的三人室友也早就散開了，余鯨走在隊(duì)伍最后面玩手機(jī)，另外兩個(gè)人則被淹沒在人群中，找都找不到。
半小時(shí)后，全班順利來了校史館。
引入眼簾的首先是一片大湖，因?yàn)檫h(yuǎn)離中心，這里的環(huán)境相當(dāng)安靜，栽成排的楊柳樹下，可以看到一些在湖邊散步的情侶。而再朝著前方望去，所謂校史館，居然是一片漂在湖中的建筑群。
大概是作為學(xué)校的面子工程，它的面積相當(dāng)壯觀，甚至比圖書館還大上一圈。整個(gè)建筑的設(shè)計(jì)非常古韻，亭臺(tái)、樓閣、宮殿……完全按照明清時(shí)期的風(fēng)格建成，紅磚綠瓦，水榭歌臺(tái)，華麗得嚇人。那種裝點(diǎn)用的云氣仙霧更是繚繞其中，一點(diǎn)也沒省著用。
整體看去，建筑群倒影在水中，湖光瓦色，幾葉扁舟，確實(shí)有種仙境的感覺。
“挺可惜的。”管安成望著校史館，感嘆道，“為了吸引學(xué)生，學(xué)校還放養(yǎng)了不少七彩鯉和鴛鴦鳥，但好像除了情侶和過來拍照的，一般人照樣沒興趣來這邊。”
許昊聞言，撓了撓頭。
修真者可真奢侈……要是人間出了這樣一個(gè)景點(diǎn)，不用半個(gè)月就能網(wǎng)紅，游客能把整片湖都塞滿。
“好了！我們已經(jīng)跟校史館的人打過招呼，大家排好隊(duì)，八人一只小船進(jìn)去。文明參觀，不要破壞公物，不要大聲喧嘩，也不要亂扔垃圾。”
孟偉才不知從哪里冒出來，一副好像自己已經(jīng)是班委的姿態(tài)，拍手朝著眾人喊道。
同時(shí)，另外幾個(gè)男男女女也走出來，主持局面，把他們亂糟糟的隊(duì)伍稍微整理一下。頓時(shí)，許昊發(fā)現(xiàn)三個(gè)室友又回到了自己邊上，管安成也在，還多了三個(gè)面熟的男生。
“ok，302寢和301寢，你們就坐一艘船吧。”一個(gè)女生抱著日天過來，將它交回了許昊手中，然后這么說道。
許昊接過日天，有些意外，轉(zhuǎn)頭看向管安成：“你是301寢的？”
“對啊，我們在走廊上都見過好幾次了。”
“好像是，哈哈哈……”
許昊尷尬地笑了幾聲，撓撓頭，連忙把話題岔開。
他們隨著隊(duì)伍來到湖邊，踏進(jìn)了一個(gè)修得小巧精致的船塢。整個(gè)船塢只有一位大爺守在里面，他望了眾人一眼，拿出掃卡器，像公園檢票一樣一個(gè)一個(gè)地掃過來。
最終，許昊和另外七人坐上了一艘木制長舟。
長舟的船首站著一個(gè)神秘人，頭戴斗笠，身穿蓑衣，看不清楚面容。八人剛一登船，他就忽然動(dòng)起來，撐起桿子，載著他們朝湖中漂去。一開始許昊還以為他是真人，仔細(xì)觀察了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)木制傀儡。
而這樣的傀儡差不多每艘船上都有。
簡直了……許昊忍不住感嘆，學(xué)校完全是把校史館當(dāng)成了旅游項(xiàng)目在做，歷史感代入感什么的，弄得還挺細(xì)。
而當(dāng)長舟漸漸駛?cè)朐旗F中，一個(gè)新聞主播般的深沉男聲，忽然在他們耳邊響起。
“河勢昆侖遠(yuǎn)，山形菡萏秋，歡迎來到昆侖校史館。”伴隨著這個(gè)聲音，前方的迷霧中忽然浮現(xiàn)出一片光影，像聚攏而又飄散的沙畫，漸漸勾勒出一個(gè)人形，“讓我們從盤古開天辟地時(shí)說起……”
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