“那你自己是怎么認為的?”武長空問。
“我,我不知道。”胡想一刀實在不知道,才十二歲而已,怎么可能理解這么深奧的東西。沒想到他的回答卻得到了武長空的夸獎。
“很好,不知道就不知道,不要隨便找個説法來掩飾。言善信,心口如一清澈明心。既然是玄之又玄,那么我告訴你也沒有用,只可能誤導你。所以它到底是什么意思,需要你自己去領悟。記住,一切取決于你自己。”
説完武長空還讓胡想一刀只需把經文按要求背熟就可以,還不需要他理解。
“可是,我們老師説只有理解后才能更好的記憶。”胡想一刀爭辯,他就是因為這個才去網上查這句話的意思的。
“你們都是説的有他的道理,有些時候確實如此。不過現在是你們老師教你武功還是我教你武功?”
“是你。”胡想一刀低下頭。他明白了,誰教你你就得聽誰的。接著武長空問了胡想一刀昨天練習的感受,胡想一刀照實説出。武長空又補充了一些注意,就找了根看起來較直的樹讓胡想一刀靠在那里練站樁。
塞其兌,閉其門。就是要關閉身體所有的口和門。現在用鼻呼吸,那么其它的孔竅都要閉塞才是最好的。比如耳眼口尿道肛門都要閉緊不可漏氣,到最后用皮膚呼吸時連鼻也是閉塞的。
所以垂目、鎖耳、閉嘴、縮陰、提肛都是練氣時的要訣。現在講出來不是要胡想一刀現在就一定做到,而是要胡想一刀知道有這回事,等到時機到時他知道怎么應對。
師傅領進門,修行在個人。練功這東西,想要投機取巧是學不到真功夫的。
胡李天軍下了班才去公園,如果是平時上晚班的話他很少再去公園鍛煉。不過今天回家看到兒子還沒回來,就決定權去公園看看。
去到公園發現兒子還在站樁心里有diǎn擔心了,這么晚了沒吃早餐這沒有能量補充怎么可以?著急之下胡李天軍還是xiǎo心翼翼地問武長空這個問題。
谷神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地根。綿綿若存,用之不勤。
谷神是什么?就是生養之神。谷,食也。就是人體需要攝取的能源,可是這谷可以稱為神嗎?不可以。
很多力氣大的人吃得多,這什么?因為需要補充更多的能量。但是再怎么補充,食物進入胃來消化這個原始過程都是無法滿足更高要求的。如果沒有食物吃了怎么辦?沒力氣打了嗎?餓死了嗎?這不是和道家醫家的養生不相符了嗎?
所以先秦之時就有了辟谷的説法。“食肉者勇敢而悍,食谷者智慧而巧,食氣者神明而壽,不食者不死而神。”
修行中之谷神就是這么來的,胃可稱之為人體的谷,胃成神了就是人體的谷神。怎么成神?就是慢慢改變胃的功能。
現在初期,偶爾一天早餐晚吃不要緊,反而可以促進胃要進化的覺醒。胡想一刀站樁其實也是在練氣。練氣是什么,也就是學習食氣也。食氣者神明而壽,所以不用擔心。
而且以后如果功力增進了會有增加食量的,那個時候更加要克制不能為了滿足食欲而增加食量。
要讓人體系統發覺無法從胃消化食物補充足夠能量,人體系統就會增加從氣中補充能量,這樣才能進化人體轉化能量的功能。
這個過程是個漫長的變化過程,需要幾十年甚至上百年的改變。包括以后胡想一刀身體也會出現一些變化,比如説皮膚的變化、長毒瘡、發炎發燒、厭惡腥味特別是魚腥味等等。
臨走時武長空還叮囑胡李天軍不要宣揚學大唐武學的事,否則有可能會給他們家引來不必要的麻煩。到時干擾了胡想一刀,胡李天軍就得不償失了。
為了兒子,胡李天軍答應了,雖然他想不通能有什么麻煩。按胡李天軍的想法,把大唐武學發揚光大不是更好嗎?不宣揚不讓人知道,以后沒人學不就失傳了嗎?
可是武長空卻讓他自己想,并説人的眼界決定了他的思想。井底之蛙為什么認為天只有井口那么大,就是因為青蛙的眼界只有那么大。
回家的路上胡李天軍就有diǎn不高興了,罵人呢,井底之蛙。回到家的胡李天軍就不再跟著站樁了,他昨晚上夜班現在需要睡覺休息。
以后的里胡李天軍也是三天打魚兩天曬網,沒辦法他還要上班做事情。他之所以練也只是因為想驗證武長空教的有沒有害處,現在發覺似乎沒什么事他也就懶得練站樁了。
不過他打拳改練慢打后,覺得確實有diǎn拳的感覺了。想想被電視上的誤導,不應該是西方訓練的誤導,他心中感嘆。確實如武長空所説的,那只能練肌肉。
練習時速度不慢,就體會不出自身肌肉筋骨的運行線路和習慣。但因為強行這樣練習,造成了要骨肉筋骨去適應這些動作。雖然最終達到了目的,可是卻不是自然形成的,并不符合肉身自己的規律。
用通俗的説法是內傷。這種暗傷不是可以明顯可知的傷,而是潛在的傷。比如説某根筋它的張力應該是這個方向的,卻人為的偏離了原屬的方向,那么這根筋的內部結構肯定會有所改變。
一根原本是直的鋼管,被人為弄彎后肯定不如原來直的時候那么堅硬,使用期會減少。反正就是類似的道理。
以前胡李天軍不明白明三節,現在他自我感覺似乎摸到了那么一diǎndiǎn端倪。就象開車一樣,車技不行怎么可能開快車?車子不好,車技再好也不可能開出超過車子性能的范圍。
此刻他有diǎn明白那些説什么天下武功唯快不破是亂吹牛,沒有相應的能力怎么可能會快得起來?就好比沒有油的汽車開不動一樣的道理。
人的思想就是那么無拘無束,胡李天軍又想到網上一女孩子問想學什么武術能夠打一幫混混的事。不少人説練拳,可是女孩子家家的手上起繭或者手背皮厚總不好看吧。白白嫩嫩的手再怎么有力,打到人別人痛自己的手也受傷吧。
所以女孩子家家的還是練練器械或者掌法什么的,胡李天軍亂想。
胡想一刀也有想法,不過他的想法是現實中的事情。于是他在某天老爸上晚班的時候,偷偷請教武長空。
“這個問題?應該問你父親,他是你的監護人。”武長空説。
“可是如果告訴他的話,他就會去找那些人談判的。我不想讓人認為我什么事都靠老爸。”
“那你們學校有沒有后門?走后門不就可以了或者側門也行。”
“沒有,就開大門了。”
“那就爬墻或者爬后門。”
“這不是做縮頭烏龜嗎!”胡想一刀不愿意。
“除了縮頭烏龜還有一句話是怎么説烏龜的?”
“千年王八萬年龜!”胡想一刀一下子就想到了,脫口而出。
“你看,王八和烏龜都縮頭,可是王八咬人所以只能活千年,烏龜不咬人所以活萬年。人活多少年?一百年,十倍是王八的年齡,王八的十倍又是烏龜的年齡。一刀,你怎么看?”
胡想一刀啞然,可是卻沒有辦法辯駁。
“木秀于林風必催之,鳥伸頭槍必打之。人怕出名豬怕壯,這和我讓你父親不要宣揚是一個道理。你想想,如果你過去噼里啪啦把他們全都打倒,你是不是出名了?”
胡想一刀diǎndiǎn頭,這就是他夢想的,還有同學特別是女同學的羨慕嫉妒恨的目光。
“過后他們找人報仇,你是不是要天天提防?”
胡想一刀diǎndiǎn頭,不過他不在乎。來一個打一個,來兩個打一雙。
“再次被你打還不服是不是經常找人來找你麻煩?”
胡想一刀diǎndiǎn頭,不過已經知道不對勁了,卻不知道哪里不對。
“你天天上街都要提防,你累不累?”
胡想一刀diǎndiǎn頭:“累。”原來這里不對勁。
“遇到心狠,經過你身邊的時候突然抽冷子扎你一刀你虧不虧?”
胡想一刀臉都白了,還虧不虧能活命不傷殘就慶幸了。這師傅也真是的,僅往壞里説。
“另外有的人聽説你很能打他們也不服,要挑戰你你打不打?”
胡想一刀猶豫了。
“經常有人攔住你説要和你比武,免得你狂妄吹牛。你煩不煩?”
“煩!”
“就是啦,是只螞蟻都跳出來要你你比武,要你比你就比?你那么聽他們的,他們讓你吃屎你也吃?”
“你!”師傅怎么啦?師傅就能這樣説話?胡想一刀生氣地瞪著武長空。
“生氣了?一切都是按照你的劇本進行的,你怪我干什么?”
胡想一刀郁悶。
“其實那不是逃也不是縮頭,那叫趨吉避兇,最高境界是我化大自在。”
“我化大自在?”
“對,就是你站在他面前,他卻不會注意到你的存在,你就象周圍的環境一樣普通得理所當然引不起別人的任何注意。”
胡想一刀被武長空隨口杜撰的名詞吸引,想想那個境界和隱身差不多了,牛!
“夫唯不爭,故天下莫能與之爭。記住,只要沒有好勝心,天下也就沒有誰能勝得過你。你不去爭,天下就沒有人和你爭。他們是什么?他們是蒼蠅而已,打跑了一只還會來第二只第三只。唯一的方法就是不要讓蒼蠅看上你,因為你不可能消滅所有的蒼蠅,除非你毀滅全世界。”
“明白了,我不應該和那些蒼蠅蚊子斗氣,我應該做到不讓蒼蠅蚊子找我。”胡想一刀自以為明白地説。
那天放學看到有個同學被校外面的混混叫到一旁,胡想一刀害怕有一天也自己那些混混叫到,所以他想要看看怎么辦。那些混混看誰不順眼就會拉到沒人的地方揍一頓出氣,還經常找學校的學生要錢説是保護費。
本以為和師傅説后可以學到幾招絕技,到時出手教訓那些混混多威風。沒想到師傅卻讓他躲開他們,看來只能繼續練站樁了。
過后他想想什么我化大自在,恐怕是師傅編出來騙人的。現在的方法就是逃跑當縮頭烏龜,還説什么千年王八萬年龜難道真要當烏龜?別説人活萬年就是活個千年都成了老妖了。
胡想一刀沒有想到的是,武長空的教導其實是讓他走上一條沒有朋友的道路。試想,會有誰和他一起爬墻頭出學校?
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