能力略有不濟的專家，在某種意義上來說，可以分為兩種。
一種是沽名釣譽之徒，他們對學問不太感興趣，只對職稱和名譽垂涎若渴。另一種對自身專業很癡迷，怎奈天賦一般、資源有限，無法在專業上達到更高的層次。
這兩類專家最大的區別就是，一個不要臉，一個要臉！
王坤的水平可能有些瑕疵，但還是要臉的！
面對著洶涌而來的彈幕，他覺得今天的臉算是丟光了，他左手悄悄搭上了網線，想要落荒而逃。
彈幕指責的聲音無窮無盡，全部躍入了他的眼里，王坤臉紅了，窘迫極了。
“這也算專家？”
“咱們國內的專家就這水平？”
“這個年代，真是磚家和叫獸齊飛，腦殘共長天一色啊！”
“18處錯誤言論，哈哈！專家，你發現的最大的錯誤言論就是，你自己本身就是個錯誤！！”
……
一間客廳內。
京城電影學院副院長，王靖淇嘆了口氣，“哎，別說王坤了，即便今晚換成我，我面對李禮，我也得跪！
閨女：“啊？”
“其實，我之前也堅定地認為，李禮關于影片長度是97.5分鐘的看法是錯誤的。因為《特刊》上明晃晃地寫著呢，就是10大本，不是11本。《盤絲洞》10大本時長，這個在學界是統一共識，之前一直沒有任何疑問的。
李禮是首次提出影片時長11本的人！”
王曉蕾驚呼：“爸你的意思，整個學界都錯了？”
王靖淇靜靜地看著屏幕：“嗯，如果他所說的考證全都能在日后拿出證據的話！但我想，他不會信口開河！”
……
【吉森在線】APP休息室內。
李禮正在快速組織措辭，他覺得網友們對這位專家的討伐太過激了。
李禮對王坤的印象挺好，王坤本意應該是奔著指正錯誤來的，應該沒有其他目的。
而且。王坤也認真聽了自己的觀點，并在發現他的質疑站不住腳的時候，王坤也沒太垂死掙扎，而是及時改正了自己的看法。
光這一點，坦白地講，在這種大眾矚目的環境下，10個專家里，9個專家做不到王坤的態度！換成其他專家的話，他們一定拼命捍衛自己的權威，拼命為自己的觀點辯解！
所以李禮挺喜歡這個大叔的。
就在王坤準備扯下網線的時候，暖心的一幕出現了。
李禮突然道：“大家知道什么叫歷史么？”
眾人一驚，話題怎么轉移了？
李禮：“歷史是在考古中重寫的！
現代考古驚天發現，秦阿房宮并沒有建成，僅僅建了地基。杜牧《阿房宮賦》不過是幻想之作，項羽所燒的其實是秦咸陽宮。
賈湖遺址的發現，推翻了母系社會在前父系社會在后的流行觀點。
清海民和喇家遺址出土一碗距今4000年的古老面條，一舉證明了我們是最早食用面條的國家。
……
舉這些例子我只想說，在學術考證上沒有誰對誰錯，只有誰獲知的資料更加全面更加準確。
不能因為我們獲得了新的資料，就徹底否定前輩的貢獻。
回到我今晚和廣大網友的交流上，其實是我和大家不同觀點的碰撞，無論誰的觀點占據上風，在本質上我們是共同進步的。
我們節目需要像王坤老師這樣不同的聲音，需要廣大網友的意見、建議和批評指正。這樣我們的節目才能做得更好，飛得更高。
今天我特別感謝王坤老師，在我和王坤老師探討期間，大家也要準備好問題，咱們稍后還有連線！”
網友們瞬間明白了，李禮兜了個大圈子，這是在為王坤緩和尷尬氣氛。
彈幕的風向瞬間轉變了：
“李老師好暖啊！”
“不恃才傲物，難能可貴！”
“坦白地說，要是換成我啊，我絕對狠狠踩這個專家幾腳，敢質疑老子？”
“所以說，你做不到李禮的高度！”
“完全沒有天才慣有的臭毛病，李老師出類拔萃！”
“我本以為李老師會狠狠地打擊對方一下呢，沒想到啊，李老師好溫柔，跟節目里對待爛片的態度一點兒都不一樣。”
……
李禮也不是溫柔，如果換個傻X專家的話，李禮急了能咬人！關鍵這是正常的探討啊，而且專家也不錯，沒必要做得太過。
李禮向來有兩套對待對立方的態度：以戰服人！或以德服人！
聽了李禮的一席話，王坤的心中突然涌起了一陣暖流，他已經抓住網線的手，漸漸松開了。
他有些恍惚，對面的真是20歲的孩子？即便是四五十歲的人，也未必會如此替爭辯方考慮吧？能不落井下石坦白地講就夠講究的了。
王坤很敬佩地道：“李老師，我真的沒有在《盤絲洞》里看到更大的問題，恕我才疏學淺，請您不吝賜教，我一定虛心接受！”
嚯！王坤對李禮的稱呼、態度和語氣，1080°大轉彎！
“王專家客氣了，我只是發現了一點點問題。”
王坤：“在您面前，我不算專家，李老師請您賜教。”
眾人瞠目結舌，哇，突然間這么恭敬？態度轉變得真快啊！
李禮道：“《盤絲洞》殘片，是漢語、挪威語雙字幕。不知道廣大網友發沒發現，有些中文字幕是呈現水平反向的，有些字幕是垂直反向的！這種非常規狀態的字幕，大家一定留意到了吧？”
看過片子的網友紛紛回應：
“還真是啊！”
“發現了倒是發現了，但也沒在意！”
“對啊，小細節而已，拷貝損壞了？”
……
李禮：“大家回憶一下下面的時間段啊，16：51——16：59、16:51—16:59、51:58—52:11、57:20—57:28處，出現了中文字幕呈水平反像，在57:50—58:03……出現了中文字幕垂直反像。”
彈幕非常氣憤：
“回憶你大爺！”
“我們哪知道多少分多少秒是什么字幕？”
“記憶力無敵那是你丫的基礎功能，可我們不行啊，早餐吃的啥我們可能都記不住，怎么跟你一起回憶？”
……
王坤道：“李老師，我倒是看到了，畢竟是默片，我當然會看字幕的，相信所有人都看到了，我認為是拷貝正常的損壞！這有什么問題么？”
李禮輕輕一笑，“個別字幕垂直反像或者水平反像，這只是第一個問題。
第二個字幕問題，有些字幕錯位了！說白了，就是字幕和畫面不相符，本應該在驢唇那，結果跑馬嘴這來了，為什么呢？”
王坤疑惑地道：“難道是膠片拼接時，順序混亂了？”
李禮道：
“說得好，我們詳細說一下這部影片字幕錯位的情況。
第02：43——02：53處，電影情節是蜘蛛精讓火奴燒火，因為剛抓住了唐僧。
下面的中文字幕是：你快把我師父送出來便罷，不然我一釘耙把你們筑成肉泥！
挪威語字幕是……”
李禮回憶了一下外國語學院丁老師幫自己翻譯字幕時的情景，然后默念了一遍她的口音，仿佛“鸚鵡學舌”般，直接把她原話復制粘貼了：
“En-munk!A!Det-er-flere-maneder-siden-jeg-har-spist-en-munk.”
王坤懵逼了：“啊？”
彈幕都懵逼了：
“什么東西？”
“這是英語？英語也不是這個發音啊？”
“怎么嘀里嘟嚕的？”
“我聽到了什么，天啊！”
……
彈幕背后，正在看直播的外國語學院丁教授傻了，她碰了碰李媽：“你兒子……你兒子……你兒子！”
李媽：“我兒子怎么啦？”
“我就是正常給他翻譯了一遍字幕，他啥時候就學會了？你兒子鸚鵡？”
“我兒子英俊！”
……
李禮：“這句挪威語的字幕，翻譯過來是：一個和尚！哦！我幾個月前吃過一個和尚！
大家注意到問題了么？
對，雙字幕中，雖然漢語字幕不匹配，但挪威語字幕是和畫面完全匹配的！
這種情況很古怪，要么中、挪字幕出同樣問題，要么全都正常，怎么會出現同時段中文字幕有問題，但挪威字幕正常呢？
這是什么情況？大家考慮過么？”
彈幕狂噴：
“大哥，我們又不懂挪威語言！”
“挪威語對于我們就是天書啊，我們哪能注意到這個問題！”
“你以為我們都是你啊，大哥？人和人之間的差距，真的是挺大的！”
……
李禮：“還有03：00——03：19，劇情是火奴以為要馬上吃和尚，蜘蛛精對他進行解釋。
中文字幕是：禪心圣定，她們雖然廢了許多唇舌，還是枉費心機！
挪威語字幕是……”
李禮心中默念了一遍，原話拷貝：“Du-misforstar-Vi-har-bruk-for-ham-senere，Skaff-oss-en-nktig-god-vin.
翻譯過來是：你誤會了，我們還需要他，給我們準備點兒好酒！
此處，同樣是挪威字幕和畫面匹配，而中文字幕不對。
這是為什么呢？
咱們的拷貝，怎么到了挪威，反而中文字幕出了問題，而挪威字幕準確無誤呢？”
彈幕的興趣點跑偏了：
“李老師，我們現在不關心字幕的問題，我們只想知道，您還學過挪威語？”
“挪威語你都會？還有什么你不會的啊？”
“李老師，你的資料我可都查過，你究竟是學土木工程的，還是影視方面的？還是學小語種的？啊？”
“有diao大的朋友么，李老師剛剛說的鳥語，究竟是胡編亂造忽悠我們的，還是真是挪威語？”
中原一點紅：“我diao大！李老師說的對！”
“還是有明白人的！”
“評論區高人層出不窮啊！”
中原一點紅：“李老師永遠是對的，說的什么都對！”
“呃，原來是腦殘粉！”
……
外國語學院辦公室里。
李媽好奇地問：“我兒子挪威語說得什么水平？”
“雖然有些別扭，但挪威人能聽懂！”
能不別扭么？李禮思維指揮行動，但思維知道怎么說，嘴巴跟不上思維啊。
李禮繼續解釋字幕出現的問題：
“我們剛剛說到的，只是小部分出現了問題，影片整體上，中文、挪威文字幕和畫面是能完美匹配的。
而且，整部影片，所有的挪威文字幕是和畫面完美匹配，出問題的只是中文字幕，這是為什么呢？
這個問題先擱置，我們具體分析每一處字幕出現的問題！
……”
李禮的一通分析下來，所有觀看直播的網友被震得七葷八素！
字幕細節如數家珍，在沒有任何資料的輔助下，逐條逐條地給網友們詳細分析。
時間節點、對應畫面脫口而出，這在之前網上流傳的那個李禮工作視頻里，大家就已經領略了。
但今天，沒想到李禮還能說挪威語！！
詳細地分析了每一個字幕細節，李禮總結：
“綜合種種線索，我大膽地對《盤絲洞》現存的唯一拷貝——挪威版《盤絲洞》，做個猜想。
我認為，挪威版《盤絲洞》，并不是直接從我國出口到挪威的！而是，挪威經銷商從英版《盤絲洞》翻譯過來的！
這就對字幕問題有了很好的解釋。
中文字幕的錯位，一些相同字幕反復出現在影片中等等問題，明顯是不懂漢語的人敷衍拼湊的。
但這對挪威觀眾無所謂，他們看的是挪威語，漢語他們又看不懂！”
結論一出，王靖淇激動地一拍桌子：“有一定道理！并不是國內直接出口挪威的這個分析，極其有可能！”
“爸你小點兒聲！”
“我激動啊！我咋沒往這地方深想呢？又一重大發現啊！”
……
李禮總結陳詞：
“我們沒有直接證據來證明，《盤絲洞》是從國內出口到挪威的，也沒有絕對證據證明《盤絲洞》是從英版轉譯的。
我以上言論都是建立在情理之中的分析，僅是推測而已！
我們期待有專家能挖掘到新的資料，來還原事實真相。
因為資料極少，挪威版《盤絲洞》身世之謎，我們只能暫且擱置。”
彈幕“毫不留情”地猛夸：
“李老師，您才是真正的專家啊！眼光獨到，條理清晰，還會說鳥語！”
“李老師，你咋啥都會呢，你咋不上天呢？”
“今晚這個直播，我就一句話，跪了，絕對跪了！”
“史料信手拈來，無任何資料參考情況下，影片具體細節如數家珍！太牛逼了，試問誰能做到？”
“對啊，哪個專家能做到？華國有哪位專家能在無資料的情況下，像李禮這樣分析問題？！”
“李禮分析問題時，我的思路完全跟不上，完全沒有畫面感，但我就是信服！”
“這樣的男人，我值得擁有！”
……
看著滿屏幕的彈幕，王坤悄悄地摸了摸厚厚的本子，一種實力上的巨大不對等，讓他默默地垂下了頭！
這是實力的碾壓，更是品行的折服！
李禮為他化解尷尬的一幕，又浮現在了腦海中。
“王專家，咱們進行下一個問題的探討吧。”
聞言，王坤猛搖頭，“李老師，我還剩下的14個問題，應該都是我學識不夠、見識有限、考證不精的問題！
今天李老師對我的指正，我獲益匪淺！非常佩服！！
李老師，您的工作態度和人格魅力，徹徹底底折服我了！
20歲的您，讓我這40來歲的人無地自容！希望能有機會，能再次接受您的指正！
李老師，再見！”
李禮剛要說話，直播連線的窗口突然關閉了。
李禮道：“謝謝剛剛這位朋友對我們節目的支持，我們歡迎大家對節目的批評指正，還有誰有類似問題么，咱們繼續交流！”
畫面背后，無數網友拼命搖頭！
李禮道：“還有朋友要探討么？咱們在探討里共同進步！還有么？大家踴躍一些啊？有人么？”
彈幕氣呼呼地：
“有個屁啊！”
“探討你姥姥！你挪威語都上來了，我們還探討個毛線啊！”
“強大的腦力就吊打我們180回，專業上又這么牛逼，我們到你那找虐啊？”
“你以為我們傻啊？”
“我來！我有問題！”一個叫做“橙汁”的網友彈幕道。
彈幕瞬間驚起：
“哇，還真有能人啊！”
“面對之前專家的慘況，這位哥們必有大才啊！”
“看過了之前的虐殺，沒有絕對實力，誰敢站出來？”
“高手來啦！”
……
李禮對小麗道：“咱們和這位網友連下線！”
連線接通，畫面另一側是一個二十出頭的姑娘，姑娘漂亮極了，所有網友的注意力一時間全部聚焦到了她身上。
李禮暴汗：“呃……那個……好吧，你有什么疑問要和我探討？”
“我就想替廣大粉絲問問，什么時候女裝！”
“溫！暖！”李禮直呲牙！
彈幕風起云涌：
“對，什么時候女裝！”
“美女是正義的化身啊！”
“女裝！”
“女裝！”
……
“那個，今天差不多了，我還有其他工作，咱們下次直播見！”
一間客廳：
王靖淇望著屏幕喊道：“別！先別下！”
閨女：“爸，彈幕不是用喊的！”
“我是讓你彈幕告訴他，先別下！”
“咦！你也想看女裝？”
“什么女裝不女裝，你這么彈幕——李老師，下次直播什么時候？”
閨女疑惑地問：“你也關注李禮了？”
王靖淇嘆了口氣，佩服地道：“談笑間，更正了電影史上一個錯誤，又提出了挪威版《盤絲洞》出身問題！
這個孩子啊，無論是才華還是人品，全折服我了！比我強啊！
快發彈幕啊，你還想不想看女裝了？”
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