在李元嘉看來，韓路成的想法確實(shí)是對(duì)了路。
古代中國(guó)的文人們確實(shí)是一塊硬骨頭，想要讓他們接受外來的文化確實(shí)很難。就這樣，李元嘉還必須要慶幸自己穿越到了貞觀年間，如果等到宋朝甚至更靠后的時(shí)代，想要改變他們可就更難了。
大唐的風(fēng)氣，相對(duì)來說還是要開放許多。
雖然排外性也很強(qiáng)，比如說李元嘉的頭號(hào)手下楊纂，就曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒把整個(gè)長(zhǎng)安城的胡商都抓了起來。而且事后雖然也放了人，但是那些被冤枉的胡商們有哪個(gè)曾經(jīng)得到過一句道歉？
別逗了！
咱們大唐的官員欺負(fù)你們，那是你們的福氣！
所以本質(zhì)上講，大唐和以前，乃至以后的歷代王朝一樣，擁有著天然的自信，想讓他們學(xué)習(xí)別人并不是很容易。
當(dāng)然了，只是不容易，并不是不可能。
但是這種可能，需要付出相當(dāng)大的努力，同時(shí)還需要漫長(zhǎng)的時(shí)間。
而韓路成的建議，則正好給了李元嘉一個(gè)提示：既然傳統(tǒng)上需要學(xué)習(xí)”數(shù)”的文人們不好攻克的話，為什么不考慮從其他人身上著手呢？
長(zhǎng)安城中各府的管事？那些大商鋪的掌柜的？
不，李元嘉可不想找他們。
至少現(xiàn)在不行！
雖然韓路成說的沒錯(cuò)，但是李元嘉想的比他說，知道如果直接向管事和掌柜們推銷天竺數(shù)字和先進(jìn)的記賬方法，唯一的結(jié)局只能是失敗！
原因有兩個(gè)，一個(gè)是他們做不了主，另外一個(gè)則是成本太高。
成本的因素很好理解，畢竟不是誰(shuí)都能像李泰那么妖孽，能夠靠自學(xué)就掌握住阿拉伯?dāng)?shù)字和基本的四則運(yùn)算——千萬(wàn)不要高估普通人的學(xué)習(xí)能力，也絕對(duì)不能高估他們的耐心。就算李元嘉把六本《數(shù)學(xué)》寫的深入淺出，盡可能的通俗易懂，但是在完全沒有任何基礎(chǔ)的情況下，除了有人專門給他們培訓(xùn)，否則話就是空想！
至于說他們自己做不了主也很好理解，用什么方式記賬，管事們能說了算？
怎么可能？！
他們就算是學(xué)會(huì)了阿拉伯?dāng)?shù)字，并且學(xué)會(huì)了韓王府的記賬方法又如何？最后的賬本終究是要給主子們看的，他們看不懂不是一切白搭？
“所以說，唯有走夫人路線！”
越想越覺得自己想的沒錯(cuò)，李元嘉的雙眼一下子明亮了起來：“一般情況下，各府里打理產(chǎn)業(yè)，管理賬務(wù)的應(yīng)該都是夫人們吧？有了阿拉伯?dāng)?shù)字，她們算賬會(huì)更加容易，那些想要在賬本里做手腳也會(huì)更難了吧？而且相對(duì)于房玄齡、程知節(jié)來說，”
越想越覺得靠譜，李元嘉的嘴角都忍不住彎起了一個(gè)弧度。
迂回路線，這招絕對(duì)妙啊！
心里不停的盤算著，李元嘉快步走回了自己的小書房，然后不出意料的看到了正在一張白紙上寫寫畫畫的房奉珠。
把右手食指放在嘴邊一噓，制止了墨畫和司棋上前行禮的打算，李元嘉輕手輕腳的走到了房奉珠的身后，然后低下頭一瞧，頓時(shí)一樂。
巧了！
自家王妃現(xiàn)在在紙上寫著的，正好是雞兔同籠問題！
一個(gè)二元一次方程，很簡(jiǎn)單的那種，昨天李元嘉才給她詳細(xì)講過。但是很明顯，親愛的王妃并沒有完全吃透這個(gè)類型的題，此時(shí)在紙上寫寫畫畫的，似乎在不停尋找著解出答案的竅門！
”呼……這才是正常操作嘛！”
看到房奉珠這笨拙的解題過程，李元嘉暗暗松了一口氣，被李泰給打擊到的信心瞬間恢復(fù)了不少。
這才對(duì)嘛！
你一個(gè)古代人，一千多年前的女孩子，要是也和李泰一樣，自己拿著書看了幾天就徹底搞懂，把李元嘉出的習(xí)題全部做完了……要真是那樣的話，李元嘉可就要懷疑自己的智商了。
或許是思考的太過專心的緣故，房奉珠并沒有察覺到夫君的到來，一直都緊蹙著眉頭苦苦思索著每當(dāng)她有一點(diǎn)靈感的時(shí)候，就會(huì)在紙上趕緊寫下來，然后緊接著又是漫長(zhǎng)的思考……
說實(shí)話，從李元嘉的角度來看，題目真心簡(jiǎn)單的要命。
無非就是得出兩個(gè)關(guān)于x的等式，然后用右邊相等的公式得出y的值，然后再反推出x的值。隨便從未來拎一個(gè)初中生過來，恐怕都能十幾秒鐘，甚至幾秒鐘時(shí)間就把這道題目給解出來。
但是看看房奉珠的這架勢(shì)，簡(jiǎn)直就像是在面對(duì)高考數(shù)學(xué)卷子的最后一題！
不過就這樣李元嘉也只是靜靜的站著，靜靜的看著，完全沒有任何不耐煩，或者去幫忙的意思——他知道對(duì)于未來初中生們簡(jiǎn)單無比的題目，對(duì)于貞觀十二年的一個(gè)女孩兒來說是多么的困難！
如果她能自己做出來，那種滿足感可不是別人幫忙可比的。
好在李元嘉并沒有等太久，而言就是三四分鐘之后，房奉珠終于還想想明白了，并且刷刷刷的列出來式子，得出了最終的結(jié)果……
“啪！啪！啪！”
聽到身后的掌聲后房奉珠一驚，連忙扭頭一看，臉上頓時(shí)露出了驚喜的微笑：“大王，您回來了……什么時(shí)候回來的？”
“呵呵，看了有一會(huì)兒了。”
指了指房奉珠面前的白紙，李元嘉笑道：“一直看著你做完這道題……奉珠，看來用不了多久，你就能學(xué)完這六本書了。”
學(xué)完之后，進(jìn)度就能追上李泰了。
只可惜人家李泰是全靠自學(xué)，而房奉珠每天至少接受夫君半個(gè)時(shí)辰的教學(xué)，畢竟李元嘉天天閑的蛋疼，很愿意和老婆一起讀讀書，做做題什么的。
“嗯，是呢。”
小嘴一抿，房奉珠的臉上也滿是開心之色。
無論哪個(gè)時(shí)代都一樣，不愛學(xué)習(xí)的人很多，但是愛學(xué)習(xí)的人也不少，因?yàn)楫?dāng)你學(xué)完了一本書或者解決了一道難題的時(shí)候，那種滿足感其實(shí)并不比打游戲贏了一局弱，甚至還要強(qiáng)烈許多！
房奉珠此時(shí)心中就滿足感爆棚，開心的很。
而趁著她開心的時(shí)候，李元嘉拉著她坐下閑聊，把自己的想法一點(diǎn)點(diǎn)的說了出來，然后滿臉期待的看著她：“奉珠，你覺得我想的能實(shí)現(xiàn)么？”
“這……”
猶豫了一下之后，房奉珠苦笑道：“大王，我覺得您可能真的想差了……”
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