兩個女孩兒，李元嘉還是想要救的……實際上不光是長樂和晉陽兩個女孩兒，就連李承乾和李泰這兩個小混球，李元嘉也想救一救。
不為別的，就因為他們都叫自己皇叔。
說到底，大家流著一樣的血啊。
所以就算明知道自己著實不應該摻和到老二的家事中去，甚至李元嘉也很清楚，一不小心就是粉身碎骨的結局……李承乾和房遺愛謀反案里面，不光是李世民對兄弟李元昌痛下殺手，李治可也是宰了自己的叔叔李元景的。
而且……
天知道他們是真的參與了謀反，還是被人給構陷了？
反正最開始的時候，李元嘉只是打算在一旁靜靜的看著，嘗試著去了解一下歷史的真相而已。但是隨著他穿越過來的時間越來越長，那種純粹的旁觀者立場似乎也在漸漸的模糊，讓李元嘉有了一些不該有的想法……
“不，不該有就是不該有！”
突然間的一個激靈，讓李元嘉把自己飛揚的思緒給收了回來，然后瞬間一身的冷汗：“李元嘉啊李元嘉，你是真的嫌棄這個時代，所以想要早點試試能不能穿越回去么？你可是要以一己之力，把華夏科技水平拔高一千年的男人啊！是要在貞觀……嗯，最遲永徽年間開啟新醫(yī)學時代的男人啊！怎能為了……為了……唉！”
腦海中突然泛起了幾張年輕的面孔，李元嘉嘆了口氣，負手走到了門前。
九月初的陽光，雖然已經沒有那么強烈，但是曬在人的身上卻依然**辣的，只不過此時的李元嘉卻一副渾然不覺的樣子，臉色更是陰沉的可恐。
在大唐當個親王，怎么就那么難呢？
他不知道李元景和李元昌將來是不是真的參與了謀反，但是無論如何，那都是他的兄弟；而那幾個侄女侄子的話，如果有可能李元嘉也不想讓他們隨便的死去……問題是就算不摻和到政治之中去，只是給兩個侄女看看病這種“小事兒”，對李元嘉來說都是困難無比。
先不說診斷和治療的難度，就是他直接張口說能給孩子看病，誰信？
而就算他們信了，要怎么解釋？
夢中仙授？
呵呵，別扯淡了！
如果是普通的醫(yī)師，或者孫思邈這樣的大佬，說不定還能混的過去，但是如果是一位親王……李元嘉實在是不敢去想，自己到時候是會被捧起來，還是直接被人摘了腦袋！
開玩笑呢？
玄武門之變才過去了多少年？算算日子，再想想東宮里最近傳出來了的那些小道消息，估計太子謀反可也不遠了！
他一個親王，敢玩這些花活？
作死呢？！
所以想來想去，李元嘉能想到的只有自己書房里的那些“古書”或者“極西之地的醫(yī)書”……而且這還要看她們的病自己到底能不能診斷出來，能不能找到救治的辦法。
“唉……當個親王，我太難了！！”
又是一聲長嘆，尤其是一想到如果歷史按照它原本的軌跡前行，自己將來就必須要做一件挑戰(zhàn)自己世界觀的大事情，李元嘉的心情就更不好了。
那一位……
不管她將來要做多少事情，殺掉多少李姓皇族，可終究也是歷史上最著名的女人，在華夏歷史上留下了濃墨重彩的一筆！如果不是她的存在將會嚴重威脅李元嘉的生命……
“大王……大王？”
“嗯？”
就在李元嘉站在自己書房門口暗自嘆息的時候，耳邊突然傳來了一聲聲輕柔的呼喚，把他從那種涼颼颼的心境中給拉了出來。
扭頭一瞧，是自己的貼身侍女春煙。
被人打斷了思緒當然會覺得不爽，哪怕是讓人不愉快的思緒，所以李元嘉眉頭一皺問道：“什么事情？”
雖然看出了李元嘉的不悅，不過春煙也知道他的性格，所以并沒有害怕什么的，而是欠身道：“大王，馬良來了。他說今年入學堂的人都齊了，請您過去訓話！”
“哦？”
愣了一下之后，李元嘉馬上就想起了這件事情。
九月初一，王府小學堂新生入學的日子。
事實上到現在為止，王府小學堂已經給李元嘉培養(yǎng)了兩批人才，第一批就是李忠、馬良他們五個，當初學會了讀書識字，也學了那幾本《數學》，后來先是在潞州參與了下水道和公廁、垃圾桶等項目，后來又跟著王普在造紙工坊輪著混了幾年，然后就成了李元嘉手下的得力干將。
只不過，這個“得力”也只是相對別人而言的。
實際上無論管活字印刷作坊的李忠，還是管玻璃作坊的韓成……都很難讓李元嘉覺得滿意，因為這幾個都只會執(zhí)行他的命令！比如說改進玻璃工藝，或者當初研究陰陽倒模等等，幾乎就是李元嘉說怎么做，他們就怎么做，和王普沒有任何的區(qū)別。
和王府其他的管事，比如說韓路成相比，他們唯一的優(yōu)勢就是在于能聽懂李元嘉的話，知道他在說些什么，想要些什么而已。
所以對于李元嘉來說，真正的期待還是留給了第二批學生。
說是第二批，實際上是過去幾年陸陸續(xù)續(xù)入學的，全都是韓王府的家生子，人數大約有四五十人。只不過在上學的過程中，按照李元嘉的吩咐，馬良陸陸續(xù)續(xù)的“開除”了差不多一半人，最后只剩下了二十個左右。
被開除的這些學生，要么就是腦子不夠聰明，學起來有點吃力，跟不上其他人節(jié)奏的；要么就是比較貪玩……或者說比較懶也好，讓馬良覺得教起來比較費勁的，這些人一個一個的被馬良踢出了學堂。
當然了，李元嘉肯定不會讓他們和其他人一樣，成為仆人或者雜役，或者去王府名下的農莊干活兒。好歹也是讀過書，學過天竺數字的，去各個工坊當個工匠學徒實在是再合適不過了。
人盡其用，在學堂的時間也不浪費。
至少有了這些基礎，他們無論學習速度還是將來的發(fā)展?jié)摿Γ隙ū纫话愎そ橙珀惸局鲝娞嗔恕?br />
只不過和留下的同伴相比，自然就……沒法比了。
這些人，才是李元嘉關注的重點。
所以他堅持讓馬良延長教學時間，除了一小部分被派去了翻車工坊學習之外，其他人都會在明年年初派往各處工坊“實習”，然后李元嘉會從中挑選出幾個重點培養(yǎng)。
今年九月入學的這些個，將會是王府學堂的第三批學生。
只不過這一次，李元嘉就不著急了。
“如果真的耐心培養(yǎng)十年，他們會是什么樣的？和修多羅相比呢？”
一邊想著這些自己早就確定好的事情，李元嘉一邊深吸了一口氣，擺手道：“嗯，我知道了，現在跟我過去學堂那邊……”
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