保密合約簽署，周青向陳衛(wèi)龍教授大體介紹自己的設計思路，以及相關的各項應用技術(shù)，涵蓋了，微電子，生物信號，程序語言，生物工程……，等專業(yè)的知識。

    “……，微管內(nèi)部會自發(fā)形成一種組氨酸，對銅有很強的親和性，金屬化過程由此開始……，通過將生物過程和無電鍍金屬沉積結(jié)合起來，……，制造一種新型的生物材料。”

    “教授，傳統(tǒng)半導體制造技術(shù)已無法滿足對芯片微型化需求，而且，利用生物組裝技術(shù)，模擬生物生長方式，研究一種能在原子和分子水平按照需要控制結(jié)構(gòu)形成的工藝過程，完全可以越過芯片制造技術(shù)的物理極限。”周青最后總結(jié)介紹道。

    陳衛(wèi)龍教授目光呆滯，傻傻地看著周青，仿佛不認識了一般。

    “教授？您怎么？”見陳衛(wèi)龍教授久久沒有反應，周青不解地問。

    陳衛(wèi)龍教授清醒過來，深吸了一口氣，激動地問：“不可思議，太不可思議了，這個思路你怎么想到的？現(xiàn)在研究到什么程度了？”

    周青笑了笑，搖頭介紹道：“教授，這類方向在材料科學中有不少應用，只不過較少應用于電子領域，至于研究進度，目前仍在篩選合適的材料，進展不是很大。”

    “已經(jīng)非常不容易了，能做到這個程度，你太讓我刮目相看了。”陳衛(wèi)龍教授拍了拍周青的肩膀，精神振奮地夸贊道。

    剛開始的時候，還懷疑一度懷疑周青夸大研究成果，經(jīng)過了解后，陳衛(wèi)龍教授這才發(fā)現(xiàn)，周青對這個項目研究的程度遠比他介紹的更深入，可以說，已經(jīng)碩果累累了。

    陳衛(wèi)龍教授突然眉頭一皺，想到一個不可忽視的問題，追問周青道：“小周啊！你這些實驗都是在哪做的呢？我怎么都不知道？”

    周青苦苦一笑，連忙解釋道：“教授，我現(xiàn)在做的都是理論研究，模擬研究，實物實驗需要的場地，設施，材料，都還沒頭緒呢！”

    聞言，陳衛(wèi)龍教授眼睛一亮，責怪周青道：“你呀！你！這個問題怎么不早告訴我，我可以幫你解決啊！”

    “額，謝謝教授，不過，不過，……。”周青感激地道了個謝，遲疑地說。

    “不過什么，有話說話，別吞吞嗚嗚的。”陳衛(wèi)龍教授看著周青，不解地問。

    “教授，如果使用學校的實驗室，這研究成果要怎么算呢！”周青嘿嘿一笑，關心地問。

    “小滑頭，我一猜，就知道你在顧慮這個。”陳衛(wèi)龍教授沒好氣地瞪了周青一眼，揭穿道。

    從剛才簽保密協(xié)議開始，陳衛(wèi)龍教授就知道，周青對技術(shù)的防范意識非常強，如果借用學校的實驗室，他肯定會計較相關權(quán)益的損失。

    “教授，這可是我的心血。”周青不以為意，笑著說。

    陳衛(wèi)龍教授理解地點了點頭，解釋道：“在畢業(yè)前做出的實驗成果，一般是和學校同有的，畢業(yè)后做出的科研成果如果用到以前的數(shù)據(jù)還是要歸導師共有，因為是在學校的科研條件和導師“指導”下完成的，盡管有時候跟‘導師’不一定有關系，不過，畢竟你用的是學校的設備，技術(shù)，科研力量......在這些條件下才能有科研成果，所以，畢業(yè)后繼續(xù)從事相關研究，出了成果還是和母校有一定關聯(lián)，但是，學生是成果的主要權(quán)利人。”

    聞言，周青笑容一收，臉色當即沉了下來。

    看到周青的黑臉，陳衛(wèi)龍教授當即樂了，接著道：“不過，有特殊情況的話，可以特殊處理的。”

    周青精神一振，關心地問：“什么特殊情況，比如說呢？”

    陳衛(wèi)龍教授笑了笑，詳細地介紹道：“比如你現(xiàn)在從事的研究，一旦成功，影響非常大，而你又是這個項目的主導者，已經(jīng)做了許多重要研究工作，學校這邊尚無任何的投入，從這點特殊因素，你可以和學校談判，繼續(xù)進行研究的話，應該可以拿到全部科研成果，而，學校只獲得名譽權(quán)，頂多就是申報什么什么實驗室的時候，會把你的成果掛出來，不會侵占你的利益。”

    “教授，您可以幫我跟學校周旋對吧！”周青嘿嘿一笑，討好地問。

    “可以，我不過有個要求！”陳衛(wèi)龍教授笑著點了點頭。

    “什么要求，您盡管說。”周青好奇地問，印象中這還是陳衛(wèi)龍教授第一次跟他提要求。

    “我想?yún)⒓舆@個項目，當然，我不會占用任何科研成果。”陳衛(wèi)龍教授炯炯有神地看著周青，期待地說。

    以陳衛(wèi)龍教授的眼光判斷，周青現(xiàn)在進行的研究方向很新穎，很有創(chuàng)新力，有任何進展都能獲得不少‘學術(shù)論文’，簡直就是一座論文制造機器。

    至于，這個研究項目能否成功，科研成果利益有多誘人，并不重要，名與利兩者的選擇，年近六旬的陳衛(wèi)龍教授，更加看重的是名望。

    周青猶豫了一下，點頭笑道：“當然沒問題，教授，那學校實驗室那邊，就麻煩您啦！”

    “包在我身上！”陳衛(wèi)龍教授開懷大笑，大包大攬地說。

    停頓了一下，陳衛(wèi)龍教授招呼周青，興奮地說：“來，來，我們接著聊，剛才我有不少地方?jīng)]聽清楚。”

    “嗯，是什么地方？”周青欣然點頭，笑著問。

    “從頭開始吧！將金屬粒子沉積到一種微管蛋白內(nèi)部，這個過程已經(jīng)不是電子物理的專業(yè)領域了。”陳衛(wèi)龍教授苦笑地說，心里已經(jīng)做好狠狠補一個陌生學科的準備了。

    “明白！”周青笑著點了點頭，詳細地講解道：“在天然細胞的有絲分裂過程中，微管負責將dna（脫氧核糖核酸）和染色體隔開，它們從一種名為伽瑪微管蛋白（gamma tubulin）的種子蛋白中產(chǎn)生，可按照需要生長或萎縮、出現(xiàn)或消失，比如：紅血細胞，它的直徑為8微米，在它上面能并排分布320個微管，……。”

    陳衛(wèi)龍教授神色認真地看著周青，豎耳傾聽，手里拿著筆，時不時在日記本上記錄，好似一個勤奮好學的學生。

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