時間飛逝，轉(zhuǎn)眼過去兩個多小時。

    周青突然轉(zhuǎn)身離開實驗平臺，向傳送門走去。

    “智子，送我去圖書館二層。”周總在傳送門前停下，向輔助智子下令道。

    “明白，進入二層圖書館需要消耗50點權限積分，是否確認進入？”智子提醒周青道。

    消耗50點積分，有點多啊！

    周青看了一眼個人屬性欄，不由有些猶豫了。

    剩余的權限積分只剩下922點，進入二層圖書館就要消耗50點，購買里面的圖書又要消耗權限積分，周青還打算留點權限積分，研發(fā)時候使用呢！

    不過，圖書館一層的書籍，無法確認冷聚變的成果，只有進入圖書館二層才能尋找到冷聚變成果的書籍，關乎這個研發(fā)項目的成敗，周青有不得不進去的理由。

    冷聚變反應是常溫下的核聚變，是上世紀80年代在用鈀陰極電解重水時，由化學家弗萊希曼和龐斯觀測到難以用化學反應來解釋的大量熱產(chǎn)生，他們把這種“超熱”現(xiàn)象歸因為發(fā)生了傳統(tǒng)上需要上億度高溫才能發(fā)生的氘氘聚變，并將其命名為“冷聚變”反應。

    冷聚變是一項非常前沿的黑科技，在人類社會目前還是一種猜想與實驗，缺乏許多重要數(shù)據(jù)，周青需要在二層圖書館外星文明書籍，獲取相關的知識，才能確認這個方向的正確性。

    “確認進入。”權衡利弊，周青最終確認道。

    “明白！50點權限積分已扣除。”智子回復道。

    下一秒，周青整個人被傳送門吸了進去，眼前畫面一變，一排排巨大的書架呈現(xiàn)眼前，與第一層圖書館不同，第二層圖書館的書架用顏色進行了區(qū)分，有紅，有綠，七彩紛呈。

    周青眼睛一亮，迫不及待地吩咐智子道：“智子，展現(xiàn)書籍目錄。”

    “當前書籍內(nèi)容過多，權限人，你要篩選哪方面的知識呢？”智子反饋道。

    “幫我篩選冷聚變方面的書籍。”周青直奔主題地指示。

    “明白。”

    下一秒，幾十個大書架展現(xiàn)周青面前，遠方的書架全部被隱去了，一眼看去，五顏六色的書架，紅色占據(jù)了巨大多數(shù)。

    雙中子態(tài)模型及其物理特性，氣泡核聚變反應，核反應詳解，過熱與核產(chǎn)物，特殊核蛻變……。各種與冷聚變相關的書籍當即呈現(xiàn)眼簾，看得周青眼花繚亂，欣喜異常。

    “這些書籍怎么兌換？”周青迫不及待地詢問智子，橫不得立馬從書架上取一本下來研讀。

    “書籍兌換價格根據(jù)顏色區(qū)分，綠色：200權限積分，藍色：500權限積分，紅色：800權限積分，紫色：1500權限積分，灰色：3000權限積分……。”輔助智子反饋道。

    果然知識就是財富，一本書籍要消耗這么多權限積分。

    聞言，周青一陣默然，向那些無法兌付的書架看去。

    塔爾姆斯聚變實驗指引，德摩尼原子論，卡利核物理研究……，書籍大多都帶有名字的相關標題，顯然他們都是外星文明的知名科學家，對應的書籍對冷聚變知識闡述的更加深入。

    如果能兌換其中一本，那么冷聚變研究或許就寅刃爾解了吧！

    人類文明對冷聚變的研究剛處于認知階段，相關的實驗途徑很薄弱，只有區(qū)區(qū)幾種而已。

    鈀重水電解，用鈀電解重水是實現(xiàn)冷聚變的主要途徑之一，電解時陰極中的氘鈀原子比超過約0.84是出現(xiàn)超熱的必要條件，臨界氘密度對應的鈀內(nèi)氘氣泡壓力要大于材料的塑性應力，這一實驗在實際中很難滿足這種高密度要求，因此該類實驗難以重復。

    第二種束靶系統(tǒng)中的異常現(xiàn)象，將用帶電粒子轟擊靶材料是研究核反應截面的傳統(tǒng)方法，實驗幾種金屬，其中鈦、金中的屏蔽能為幾十個電子伏，鈀中的為250個，金鈀氧化鈀膜中601個且入射氘束的能量愈低，與理論值偏離愈大，2.5kev的氘轟擊氧化鈀時實驗值比理論值大50倍，……。

    第三種鈀氘氣系統(tǒng)，用電化學方法在鈀片外表面沉積一層鍶，然后使氘氣擴散通過鈀片，用x射線光電子能譜檢測發(fā)現(xiàn)，鉬出現(xiàn)而鍶減少，產(chǎn)生的鉬同位素分布與天然分布不同，而與鍶分布加8個原子質(zhì)量、4個電荷數(shù)后接近，……。

    ……。

    周青腦中思考著冷聚變實驗的數(shù)據(jù)，目光落在一本本書籍上，試圖尋找與之相關標題的書籍，至于，那些兌換不起的書籍，只能忍痛不去看他。

    周青在綠色和藍色的書架上篩選書籍，每一本都是他想要的，可惜，他只能兌換一本，或兩本，必須找出能指導完成冷聚變反應的書籍，否則，權限積分就浪費了。

    周青的目光最終在一本藍色書籍停留下來。

    “智子，兌換卡恩氫超熱實驗詳解。”猶豫了一會兒，周青咬牙吩咐智子道。

    “兌換成功，扣除500百權限積分。”輔助智子回應道。

    下一秒，那本卡恩氫超熱實驗詳解徑直從書架上飛出，落在周青手里。

    “這書我的帶出圖書館吧？”周青迫不及待地翻開書本，詢問輔助智子道。

    “書籍兌換完畢，該書籍可以帶出圖書館，但是不可以帶出研發(fā)中心。”輔助智子回復道。

    聞言，周青不由松了一口氣，欣喜地說：“行，送我出去吧！”

    “二層圖書館與外面時間比為：1001，另外附帶學習輔助加持，權限人，你確定要退出？”輔助智子提醒道。

    時間1001？學習輔助加持？這是50權限積分的效果。

    “不，不，我暫時不出去。”周青連忙否決掉。

    “明白！”輔助智子應了一句，隨即沉寂了下去。

    周青松了一口氣，在二層圖書館唯一一套書桌前坐下，翻開卡恩氫超熱實驗詳解認真閱覽起來。

    卡恩氫超熱實驗詳解，按著字面的意思，是詳細描述一種實現(xiàn)冷聚變實驗反應實驗的步驟。

    翻開書籍之后，周青的心神很快便便被書籍的內(nèi)容吸引了。

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