小白鼠開始被很輕松的隔空舉起，但剛離開地面的小白鼠因?yàn)槭チ酥匦拈_始不斷的扭動。
小白鼠進(jìn)行扭動，小胖子就立刻出現(xiàn)了吃力的表情。
堅(jiān)持不到三四秒，小白鼠就被拋開回到了透明盒子里。
實(shí)驗(yàn)員表示數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，如果不能長時(shí)間堅(jiān)持就不能保證能力的記錄。
實(shí)驗(yàn)被要求重新再來，小胖子當(dāng)然是不滿意了。
但還是耐著性子重復(fù)了兩次，兩次幾乎都是一樣的結(jié)果。
而被測試的同一只小白鼠明白了什么，只要掙扎就不會被抓起。
在小胖子第三次測試的時(shí)候，感覺到握力的小白鼠直接扭動起來。
小胖子還沒使用出隔空抓就搖著腦袋放棄了，小胖子氣喘吁吁的擺動雙手表示自己無能為力。
實(shí)驗(yàn)人員當(dāng)然看出小胖子累了，按照這五年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此刻放棄測試，重新設(shè)定測試計(jì)劃放小胖子回去就好了。
但在一旁的阿姆不滿意了，抓起了墻上要求擺放的長鞭走向了小胖子。
前一秒小胖子還在氣喘吁吁的休息，這一秒看著阿姆拿著長鞭直接嚇了一跳。
嘴里念叨著你敢，身體到很誠實(shí)的躲到了椅子后面。
阿姆當(dāng)即一鞭子下去，沒有蓄力但一摔打在了小胖子所在的椅子上也抽到了小胖子的手臂。
小胖子的一聲慘叫過后，當(dāng)即哭了起來。
“把老鼠舉起來。”阿姆大喊道。
小胖子哭泣著根本沒有回應(yīng)，阿姆立刻又舉起了長鞭。
這一舉，小胖子雙眼發(fā)著藍(lán)光就將阿姆托舉到了半空當(dāng)中。
實(shí)驗(yàn)員明白結(jié)果當(dāng)即被刷新，這一次阿姆再怎么動彈小胖子都沒有松手。
一旁的武裝人員反應(yīng)過來立刻舉起了特質(zhì)的槍支要求小胖子停止，第一次警告、第二次警告、第三次警告。
阿姆在半空中強(qiáng)制要求武裝人員射擊，這才聽到一聲槍響。
阿姆隨機(jī)摔在了地上，而小胖子趴在地面之上被打出的子彈重傷了左腳。
剛落阿姆直接起身抓起了墻上的電擊器沖向了小胖子，小胖子在沒有準(zhǔn)備的情況下當(dāng)場被電倒在了地上。
哪怕眼前的小胖子已經(jīng)暈厥，阿姆還沒有停手。直到身旁實(shí)驗(yàn)員的提醒，阿姆這才扔下了電擊器看著地上奄奄一息的小胖子喊道：“帶回去洗腦教育。”
洗腦教育一詞，實(shí)驗(yàn)員都快淡忘了。只有一位上了點(diǎn)年紀(jì)的實(shí)驗(yàn)員明白那是什么，在一旁搖著腦地說道：“那玩意可是五年沒有進(jìn)行過了。”
阿姆大喊道：“執(zhí)行就是了，沒那么多道理可以說。”
洗腦教育顧名思義，將實(shí)驗(yàn)體綁在椅子上強(qiáng)制讓其觀看教育視頻。并且停止一切水和食物的供應(yīng)，只有對方答出自己滿意的回答后才會陸續(xù)提供食物和取消觀看內(nèi)容。看的當(dāng)然是使徒危害世界的資料，以及作為實(shí)驗(yàn)體要改過自新的這些內(nèi)容。
五年前哈瑞上任之后，這些設(shè)備都被遺棄到了倉庫。但此刻又要拿出來使用，實(shí)驗(yàn)員們卻拗不過阿姆管理。開始大家只是以為阿姆作為武裝人員，其管理方式和實(shí)驗(yàn)員有所出入。這些都是可以理解的，但阿姆隨后要求觀察每一場實(shí)驗(yàn)并差不多用一樣的方式進(jìn)行著改正。
開開心心送去實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)體，從電梯送回來之后不是受了傷就是暈厥的。
隨后被打開的設(shè)備劉星也都看在眼里，那些限制手腳的座位和電視機(jī)陸續(xù)被搬了過來。
劉星覺得不對勁，再度要求武裝人員叫阿姆過來。軟磨硬泡之下武裝人員去找了阿姆，阿姆的回答是以后實(shí)驗(yàn)體的要求全部拒絕。這樣的事情也別再來找自己說，并讓武裝人員回去之后不要再理會劉星。
武裝人員回去之后換了個(gè)說法，說阿姆在忙有空回來找劉星的。
劉星覺得有些奇怪，但事已至此也只能等待。
電梯再一次下來，來的是實(shí)驗(yàn)員。要求帶333號實(shí)驗(yàn)體金克前去測試，因?yàn)樽蛱靹⑿巧蟼髁私鹂说哪芰Α?br />
劉星當(dāng)然將金克交給了實(shí)驗(yàn)員，并對金克表示不要搗亂。并把實(shí)驗(yàn)說成了游戲，金克樂開了花。
什么都不懂的金克被實(shí)驗(yàn)員坐電梯帶去了實(shí)驗(yàn)室，一路上金克展現(xiàn)了他十萬個(gè)為什么的功底。直接將實(shí)驗(yàn)員問成了自閉內(nèi)容大致如下：電梯是怎么工作的？為什么每層的圓片片會亮？為什么數(shù)字四是四？電梯為什么是橫向打開的？這里的房間為什么是透明的？玻璃為什么是透明的？我的房間可以改成透明的嗎？我們進(jìn)來干什么？……
之類的話題層出不窮，直到金克被按在了座位上。
透明的房間內(nèi)，桌椅都有。桌上有一盒簡單的8x8拼圖，四位實(shí)驗(yàn)體一位武裝人員還有阿姆則在一旁。
實(shí)驗(yàn)員翻開了劉星上傳的文檔，對著金克說道：“實(shí)驗(yàn)體333，請你用最快的速度將面前的拼圖還原。”
金克完全沒給出反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)員無奈再度重復(fù)了一次說道：“實(shí)驗(yàn)體333，請你用最快的速度將面前的拼圖還原。”
金克看著實(shí)驗(yàn)員說道：“你叫我嗎？我叫金克。”
阿姆當(dāng)然認(rèn)識這個(gè)小家伙，也對他能將塑料玩具小車摩擦出火的畫面歷歷在目。
所以阿姆沒有說話，哪怕心里帶著一絲戾氣。
實(shí)驗(yàn)員苦笑著說道：“那么實(shí)驗(yàn)體金克，請你用最快的速度……”
實(shí)驗(yàn)體剛提到金克，再說道速度這個(gè)詞的時(shí)候。
桌上的塑料盒就飛到了一旁的角落，桌也傾斜了一定的角度。
但塑料盒內(nèi)的拼圖全部消失了，轉(zhuǎn)眼一副拼圖出現(xiàn)在了眾人眼前。
“是這樣嗎？”金克笑著說道，等待實(shí)驗(yàn)員的夸獎。
這些天只要自己完成其他人完不成的事情，劉星總會夸獎自己。
實(shí)驗(yàn)員轉(zhuǎn)頭詢問另一位實(shí)驗(yàn)員說道：“你記錄時(shí)間了嗎？”
對方搖著腦袋說道：“沒來得及，大概一秒有嗎？”
實(shí)驗(yàn)員上前，重新拆開了金克拼好的拼圖說道：“實(shí)驗(yàn)體金克，這一次我喊開始才能開始。”
金克笑著說道：“同樣的一副拼圖我不玩第二次的。”
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