劉鋒也變強(qiáng)了好多，他的速度已經(jīng)近乎到了瞬移的程度，或者說(shuō)他本身就擁有一定瞬移的能力，對(duì)空間屬性的掌控，讓他的攻擊力也隨之暴增，無(wú)疑，這些都是荊棘龍帶給他的。
他這還沒有召喚出荊棘龍輔助自己戰(zhàn)斗，否則的話，肯定會(huì)更強(qiáng)。
錢磊身體在地面上一滾就站了起來(lái)，哼了一聲，道：“來(lái)呀，繼續(xù)啊！看誰(shuí)耗得過(guò)誰(shuí)。”
劉鋒撇了撇嘴，“得意什么，別以為你的防御就無(wú)解了，任何防御都是有極限的。”
錢磊嘿嘿一笑，“反正你破不了我的防。”
“那可不一定。”劉鋒眼中銀光連閃。
經(jīng)過(guò)剛剛的交手，幾人都展現(xiàn)出了不同的能力，確實(shí)是強(qiáng)悍無(wú)比。一時(shí)間，大家也不禁都隨之興奮起來(lái)。和當(dāng)初越級(jí)挑戰(zhàn)時(shí)相比，他們無(wú)疑又成長(zhǎng)了許多。
“夢(mèng)琴、夢(mèng)琴，你最近有什么提升啊！你不是也有魂靈的嗎？”錢磊帶著幾分顯擺似的向先前并沒有出過(guò)手的藍(lán)夢(mèng)琴問(wèn)道。
藍(lán)夢(mèng)琴瞥了他一眼，雙手平伸在自己身前，一道碧光閃過(guò)，玉凰琴頓時(shí)出現(xiàn)在她雙手之上。她依舊還是四環(huán)，并沒有突破到五環(huán)境界，但是，她的玉凰琴卻變了。變成了碧綠色。
右手再琴弦上拂過(guò)，一圈圈碧光蕩漾而出，濃郁的生命氣息頓時(shí)宛如海納百川一般從四面八方匯聚而來(lái)。
史萊克學(xué)院本來(lái)就是生命能量極為充沛的地方，此時(shí)在她的聚集之下，整個(gè)場(chǎng)地都變成了淡淡的綠色。
每個(gè)人都能感覺到那生命能量鉆入自己體內(nèi)，迅速?gòu)浹a(bǔ)著先前的消耗。
藍(lán)軒宇的感覺最明顯，他的龍神變對(duì)自身消耗是極大的，使用一次就需要去海神湖修煉吸收生命能量來(lái)補(bǔ)充，然后才能再次使用。
先前他雖然使用的時(shí)間短，也沒有太大消耗。再加上血脈之力比以前提升了。可生命能量還是降低了不少。此時(shí)在這綠色光暈涌入之下，竟然如同浸泡在海神湖水中修煉一般，恢復(fù)的極快。他完全可以肯定，如果是在這種環(huán)境下使用龍神變，自己能堅(jiān)持的時(shí)間一定會(huì)更長(zhǎng)。
原本的藍(lán)夢(mèng)琴可是沒有治療能力的，毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)能力來(lái)自于，翡翠天鵝碧姬。
哪怕是還沒有真正成為藍(lán)夢(mèng)琴的魂靈，沒有真正的和她溶為一體，翡翠天鵝竟然就已經(jīng)讓玉凰琴的基本能力附帶有了治療效果。未來(lái)融合之后，帶來(lái)的真正魂技，還不知道要強(qiáng)大到什么程度。
“以后咱們就有輔助魂師了，我自己不是，但碧姬前輩是。”藍(lán)夢(mèng)琴淡然說(shuō)道。
“靠譜。”錢磊興奮的跳了跳。
藍(lán)軒宇道：“繼續(xù)吧，我們繼續(xù)，換一下隊(duì)伍。”
磨合繼續(xù)、戰(zhàn)斗繼續(xù)。他們非常需要通過(guò)這種方式了解彼此，找回默契。
而就在藍(lán)軒宇和伙伴們進(jìn)行磨合的時(shí)候，史萊克學(xué)院外院院長(zhǎng)辦公室，櫻落紅卻正在頭疼。
“一年級(jí)的期末考試怎么弄？藍(lán)軒宇他們那個(gè)小團(tuán)隊(duì)是不是應(yīng)該單拿出來(lái)進(jìn)行考試。我們史萊克的期末考試本身就是對(duì)學(xué)員們一次最好的磨練。肖啟，你有什么建議嗎？”櫻落紅向肖啟問(wèn)道。
“我沒有，聽您的。”肖啟的回答很簡(jiǎn)單。他確實(shí)是沒有什么建議，因?yàn)樗膊恢涝撛趺纯己怂{(lán)軒宇他們才好。這一屆的一年級(jí)，和往屆不同啊！
伴隨著越來(lái)越多的學(xué)生和那些從精靈星帶來(lái)的魂靈融合，一年級(jí)這第二學(xué)期大家的整體實(shí)力都上升了一個(gè)臺(tái)階。從藍(lán)軒宇那里拿到借貸的一字斗鎧金屬的學(xué)生，有的已經(jīng)開始制作一字斗鎧了。
尤其是藍(lán)軒宇他們這個(gè)小隊(duì)該怎么期末考試就更是問(wèn)題了。他們之中有曾經(jīng)三年級(jí)第一人唐雨格，現(xiàn)在魂靈融合了不說(shuō)，還吃了天子果，提升了血脈。更有甚者，連翡翠天鵝、深淵魔龍這樣的兇獸級(jí)強(qiáng)者都選擇了他們作為魂靈。毫無(wú)疑問(wèn)，這一代的幾個(gè)小家伙都有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。藍(lán)軒宇他們那個(gè)小隊(duì)七人，未來(lái)進(jìn)內(nèi)院是必然的。
但他們現(xiàn)在還在外院，又應(yīng)該怎么對(duì)他們進(jìn)行考核呢？正常考核吧，起不到什么作用，但要用那種比較有壓力的考核又擔(dān)心太危險(xiǎn)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生傷害。
所以，肖啟實(shí)在是想不出什么辦法。在他內(nèi)心中，是希望能夠保守一點(diǎn)的，哪怕是讓這些孩子們較為容易的過(guò)關(guān)，也不要過(guò)于拔苗助長(zhǎng)。給他們更多的時(shí)間進(jìn)行成長(zhǎng)。
櫻落紅道：“老師已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，對(duì)于這些孩子們，雖然不能拔苗助長(zhǎng)，但一定要給他們更多的磨練，尤其是心靈方面的磨練。要讓他們更加的善惡分明。實(shí)力固然重要，但心靈的培養(yǎng)卻更加重要。他們?nèi)雽W(xué)這一年來(lái)實(shí)力提升極大，心態(tài)自然而然也容易出現(xiàn)一些變化。應(yīng)該給他們一些壓力，同時(shí)最好是也給他們一些挫折。讓他們的心態(tài)重新變得平和下來(lái)。”
“我贊成。給他們一些挫折我認(rèn)為是有必要的。否則實(shí)力提升得快，內(nèi)心跟不上，最容易膨脹。而過(guò)度的膨脹，未來(lái)在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，就會(huì)很麻煩了。必須要從小就讓他們時(shí)刻明白，自己距離真正的強(qiáng)大還差的很遠(yuǎn)。”說(shuō)話的是唐震華，他成為了一年級(jí)第二位班主任，自然也有資格在這里跟櫻落紅討論期末考試的事情。
櫻落紅瞥了他一眼，道：“那你有什么建議？”
唐震華聳了聳肩膀，“我沒什么建議，聽你的。直接去執(zhí)行任務(wù)我覺得是不適合的，他們還太小，還沒有斗鎧，容易出危險(xiǎn)。其他的方式，你想想唄。”
櫻落紅怒道：“你們一個(gè)兩個(gè)的都沒什么想法，那還討論什么？唐震華，你必須要提出合理化建議，不然我撤了你這班主任。”
唐震華有些無(wú)奈的道：“你這算不算打擊報(bào)復(fù)？”
櫻落紅冷冷的看著他，道：“你說(shuō)呢？”
“不算！”唐震華的自保意識(shí)還是很強(qiáng)的，“當(dāng)然不算。那要讓我說(shuō)建議的話。我覺得不如去唐門那邊問(wèn)問(wèn)。唐門那邊不是也經(jīng)常會(huì)有一些任務(wù)嗎？正常一點(diǎn)的。說(shuō)不定又適合的任務(wù)可以作為期末考試的內(nèi)容。”
聽了他的話，肖啟眼睛一亮，“有道理。唐門那邊說(shuō)不定就有好方式。我贊成。”
“好，那肖老師就麻煩您跑一趟，找找有沒有什么適合這些孩子去歷練的。如果有的話，我親自去和唐門那邊交流。”櫻落紅當(dāng)機(jī)立斷，把這個(gè)頭疼的問(wèn)題交給肖啟。
“好，我現(xiàn)在就去。”肖啟趕忙站起身，轉(zhuǎn)身就出去了。繼續(xù)和這二位討論，他覺得壓力實(shí)在是有點(diǎn)大。尤其是櫻落紅看著唐震華的眼神，他真怕自己被殃及池魚啊！
“小紅，你看看你把人家肖老師嚇得。你就不能對(duì)我溫柔點(diǎn)嗎？你看我這幾年多老實(shí)，對(duì)你也是言聽計(jì)從的。”唐震華笑呵呵的道。
“會(huì)開完了，唐老師你可以出去了。”櫻落紅淡淡的道。
“小紅……”
“出去！”
“好的。”唐震華無(wú)奈，站起身，明天的課程，看來(lái)應(yīng)該給這些小家伙加點(diǎn)料了。
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