下午2點(diǎn)半，全校一千多名高三師生聚集在階梯教室，觀看并參加18年高考誓師勵(lì)志歌曲合唱大賽。
每個(gè)同學(xué)即是觀眾又是演員，高漲的氣氛充斥著整個(gè)階梯室。
他們將用整整一個(gè)下午的時(shí)間，在這里吶喊，高唱，盡情的釋放自己的高考?jí)毫Α?br />
喬韻柔把夏天叫到后臺(tái)，叮囑他不要緊張，他們兩人的合唱是最后一隊(duì)出場(chǎng)，算是壓軸，所以千萬不能出錯(cuò)。
為了讓他們兩人的合唱更加出彩，她借來了兩套古裝，一套是仙女裝，一套是書生裝。
夏天點(diǎn)頭，建議喬老師的秋千升到五米高，那樣他跳上去更有轟動(dòng)效果。
喬韻柔怕他跳不了那么高，反對(duì)，但夏天說他穿的是彈簧鞋，跳七八米都沒問題，她只得答應(yīng)，說等一下要燈光師幫她控制高度。
衣服放在袋子里，兩人先提著坐到觀眾席上。
喬韻柔是音樂老師，又是校團(tuán)委的第一把手，這個(gè)活動(dòng)也是團(tuán)委組織的，她理應(yīng)是評(píng)委，但她是高三老師，所以評(píng)分的事就交給教給高一、高二的音樂老師了。
很快，高考誓師勵(lì)志歌曲合唱大賽開始了。
主持人緩緩走上用氣球和鮮花裝飾的舞臺(tái)，一男一女，都是新進(jìn)的年青老師，男的西裝革履，女的長(zhǎng)裙?jié)鈯y，彰顯隆重與尊貴。
觀眾席上，夏天挨著喬老師坐，其它組合的也是坐在一起，一怕走散，二是上臺(tái)時(shí)能同步。
主持人說完熱情洋溢的開場(chǎng)詞后，比賽正式開始。
第一個(gè)上臺(tái)的組合是高三（1）班的男生組合，他們唱的歌曲是《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，歌聲雄壯，充滿豪情壯志，點(diǎn)燃了每一個(gè)老師和同學(xué)內(nèi)心的熱情。
一曲唱罷，掌聲吶喊聲沸騰，比賽的熱鬧氣氛空前。
夏天情緒高昂，看到第二隊(duì)上場(chǎng)，站起來喝彩，尖叫，像看到大明星登臺(tái)一樣。
喬韻柔拉他坐下，對(duì)他說不要大聲叫，把嗓子喊壞了，等一下怎么唱歌。
老師說得有道理，夏天坐下就控制就自己情緒，為最后壓軸上場(chǎng)休養(yǎng)生息。
但，第二個(gè)組合上臺(tái)的就是他們高三（4）班的陽(yáng)光男孩組合，他們唱的歌曲是《追夢(mèng)赤子心》，五個(gè)帥氣的男生站成一排，班長(zhǎng)張揚(yáng)和體育委謝長(zhǎng)軍站在中間，兩人本來人氣就旺，還沒開唱臺(tái)下就已經(jīng)是吶喊聲陣陣了。
夏天聽出來大部分都是女生的聲音，撇嘴笑了笑。
音樂響起，歌聲唱出，全場(chǎng)都靜下來傾聽：
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì)去。我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。
用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對(duì)得起自己。關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。
也許我沒有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明，用我的一生。
也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春，不留遺憾…
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱。
繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不歷經(jīng)磨難怎能感到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì)再發(fā)芽…不妥協(xié)直到變老…
五個(gè)男生有獨(dú)唱也有合唱，聲音整齊而高亢，盡管飆到高音時(shí)有破音，但依然唱出了他們的無所畏懼與張揚(yáng)熱血。
夏天聽得也是熱血沸騰，這首歌他也是很喜歡的，就是高音飆不上去。
喬韻柔臉帶微笑，五個(gè)男孩聽完，她跟著如雷鳴般的掌聲鼓起掌來。
掌聲，吶喊聲，尖叫聲，把比賽氣氛提前推到了高潮。
接下來登臺(tái)的組合力量就沒有那么足了，特別是女生組合的，根本沒辦法把氣氛搞到像五個(gè)陽(yáng)光男孩唱《追夢(mèng)赤子心》宣泄出來的那份自信與驕傲。
但，孫天蓮她們登臺(tái)唱《what are words》時(shí)，又爆發(fā)了一次高潮，讓全場(chǎng)師生聽到了女生的力量與節(jié)奏。
一隊(duì)隊(duì)上場(chǎng)，一隊(duì)隊(duì)下場(chǎng)，評(píng)委們忙個(gè)不停，一旁的計(jì)算機(jī)老師用筆記本電腦在統(tǒng)分。
快到最后一個(gè)隊(duì)了，喬韻柔帶夏天到后臺(tái)換衣服。
后臺(tái)里，換裝，化妝和卸裝的人很多。
人靠衣著，馬靠鞍！
夏天看到喬老師穿上白色的仙女裝，那種飄逸與柔軟讓他心里一動(dòng)，仿若看到前世的某某某，似曾相識(shí)，又無從考證。
他穿的是灰色的古代書生長(zhǎng)衫，配頂布帽，很像那么回事。
“夏天，別緊張！”
喬韻柔穿好衣服走到夏天身邊又一次叮囑道，她化了淡妝，笑面如花，仙姿綽綽。
夏天點(diǎn)點(diǎn)頭，目光在喬老師俏美的臉上流連，陷入了對(duì)前世的迷戀。
一會(huì)兒，主持人報(bào)到夏天和喬韻柔的名字，到他們兩人上場(chǎng)了。
喬韻柔拍了夏天一下，在給他打氣，不要緊張。
夏天對(duì)喬老師笑了一笑，跟在她身后從后臺(tái)側(cè)門走上比賽的舞臺(tái)。
階梯教室層層梯落的觀眾席上，燈光暗淡，黑壓壓一片，一千多個(gè)頭，一千多張臉，目光都聚焦到他和喬老師身上。
仿佛被喬老師的著裝和美麗驚艷到了，臺(tái)下一片寂靜，大家都屏住呼吸，怔怔地看著。
當(dāng)然，也有相當(dāng)一部分人的目光落到他的身上。
音樂前奏響起，喬韻柔坐上從頂上降下來的秋千，慢慢升高，在耀眼的燈光下，衣袂飄飄，夢(mèng)幻而真實(shí)。
夏天站到一旁，與秋千上的喬老師遙遙相望，顯得有些局促。
觀眾席第二排，何秀月和孫天蓮不知怎么的坐到了一起，何秀月向夏天豎起大拇指為他加油鼓氣，孫天蓮卻冷眼以對(duì)。
但，隨著喬老師和夏天開唱，孫天蓮神情一凜，感覺耳目一新，他兩人在電子屏幕《三生三世》背景視頻的映襯下，動(dòng)作、神態(tài)、表情、嗓音都十分到位，融洽。
……
喬：涼涼三生三世恍然如夢(mèng)，須臾的年風(fēng)干淚痕。
夏：若是回憶不能再相認(rèn)，就讓情分落九塵。
喬：涼涼十里何時(shí)還會(huì)春盛，又見樹下一盞風(fēng)存。
夏：落花有意流水無情，別讓恩怨愛恨涼透那花的純，
合：吾生愿牽塵…
第一段唱完，喬韻柔坐在高高的秋千上對(duì)下面的夏天露出滿意的微笑，那笑靨，嬌美如昔，神態(tài)似仙，夏天看到愣住了。
第二段喬韻柔開唱，夏天還在晃神中，足足慢了兩拍，倉(cāng)促中唱上，已經(jīng)打破了演唱的唯美性，有種大煞風(fēng)景的遺憾。
一緊張，夏天后面的高音部分就唱不下去了，他勉強(qiáng)唱完，點(diǎn)起腳尖飛身上秋千時(shí)，感覺小腿像被一根細(xì)繩纏住，在他躍起的瞬間，猛然下拉。
啪！
夏天面部朝下摔在舞臺(tái)下，手腳張開，全身挨著地，來了一個(gè)大大的狗趴屎。
我擦，這下糗大了！
水木兮禹說
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