“這也行！？”旁邊的馬尾青年目光呆滯地看著方言。
旁邊的班長(zhǎng)此時(shí)也是滿臉尷尬：“居然答對(duì)了？！”
“不錯(cuò)�！睆埥淌陂_口道，“這位同學(xué)，你叫什么名字？”
“方言�！�
張教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意方言坐下：“神為根本，講完了神，我們?cè)賮?lái)講形。”
“也就是一些技能的基本修煉方法。”
這時(shí)候的講臺(tái)下，馬尾辮青年伸出手道：“可以啊老兄，我叫趙斌，如果你志愿也是填的南海大學(xué)，未來(lái)咱們就是同學(xué)了�！�
“幸會(huì)幸會(huì)�！狈窖钥粗@個(gè)人，果然自來(lái)熟。
經(jīng)過(guò)今天的課程，方言也大致了解了技能的領(lǐng)悟與修煉方式。
拳腿揮動(dòng)，勁風(fēng)呼嘯，南海大學(xué)內(nèi)有專用的武道館，演練起來(lái)，可以說(shuō)是非常方便。
“參照物？”此時(shí)的武道館內(nèi)，懸掛著一個(gè)又一個(gè)倒吊著的沙包，方言出腿如同旋風(fēng)。
張教授已經(jīng)把話說(shuō)得很清楚了，領(lǐng)悟技能，最好是從評(píng)價(jià)比較低的技能開始。
有了領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)，再朝著高階方向發(fā)展，循序漸進(jìn)為要。
因?yàn)樵u(píng)價(jià)較低的技能，修煉過(guò)程也會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單，能夠比較效率地轉(zhuǎn)化為自身實(shí)力。
雖然說(shuō)如果一個(gè)人悟性夠好的話，越級(jí)領(lǐng)悟也不是不可能，但花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng)，很可能一閉關(guān)便是以年為單位來(lái)計(jì)算的，而方言，很缺時(shí)間。
不僅僅是方言缺時(shí)間，他們整支隊(duì)伍，都很缺時(shí)間，因?yàn)榘雮�(gè)月后，便要參加軍訓(xùn)。
半個(gè)月的時(shí)間，鍛煉技能，然后面對(duì)殘酷的生死考驗(yàn)！
幾人互視一眼，都看出了對(duì)方眼中的緊迫。
或許其他人還可以有時(shí)間閑逛、玩，但他們，絕對(duì)沒有！
方言現(xiàn)在的目標(biāo)是，李青。
龍的傳人，李青。
為什么這么選？因?yàn)橛靡詤⒄盏娜⑼任鋵W(xué)，是最貼近他自身所學(xué)的。
華國(guó)古武。
并且沒有過(guò)多類似無(wú)極劍意、阿爾法突襲那樣超出方言理解的東西。
因此作為方言的技能入門，剛好合適。
當(dāng)然，好在這個(gè)世界龍的傳人李青并不是絕版限定，價(jià)格也不會(huì)被炒到離譜的高度。
天音波暫時(shí)排除，金鐘罩、天雷破、猛龍擺尾三個(gè)技能，只要有一個(gè)能夠入門，他軍訓(xùn)的路，也會(huì)好走很多。
張教授舉了幾個(gè)基礎(chǔ)的技能為例來(lái)講解，包括它們被總結(jié)出來(lái)的基礎(chǔ)動(dòng)作、發(fā)力方式等等。
其中就有李青的技能。
方言可不僅僅是劍術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，在拳法、腿法一道上，也有著極為牢固的基礎(chǔ)。
只不過(guò)這個(gè)世界的發(fā)力，要比方言穿越前，要更加復(fù)雜得多，而技能的修煉，就更是如此。
像天雷破、猛龍擺尾等，不僅僅要調(diào)動(dòng)整個(gè)身體的力量，還需要結(jié)合體內(nèi)氣的運(yùn)行。
身體的發(fā)力方式，無(wú)論要如何做，方言基本都爐火純青，缺乏的，只是與內(nèi)氣的配合。
銀級(jí)的武學(xué)怎么來(lái)的？在如今的信息時(shí)代，早已沒有古代說(shuō)得那么玄乎，自然是從這些基礎(chǔ)上開始深入而來(lái)的。
而如果要達(dá)到能夠使用技能的程度，可不僅僅只是領(lǐng)悟到就夠了，若真要施展出來(lái)，還必須有相當(dāng)?shù)纳眢w強(qiáng)度。
雖然說(shuō)方言從小練氣，身體也經(jīng)過(guò)了氣的溫養(yǎng)，但是顯然，還不夠。
如果在短時(shí)間內(nèi)有效鍛煉自己的身體強(qiáng)度，淬體液自然是最好的，不過(guò)方言現(xiàn)在還買不起。
那么就只有用比較古老的法子，這些比較古老的法子，課堂上在講解技能時(shí)，也有提到過(guò)。
藥物、高強(qiáng)度訓(xùn)練、電刺激。
電刺激這種修煉方式，在方言穿越前那會(huì)，是極度危險(xiǎn)的一種修煉方式，基本上等于拿命換實(shí)力。
但這個(gè)世界不同，有內(nèi)氣溫養(yǎng)加上藥物輔助，不至于對(duì)身體造成難以承受的傷害。
設(shè)備學(xué)校都有，而藥物
藥物在宿舍內(nèi)便有配備，雖然算不上什么高檔貨，但既然是給這些優(yōu)等生使用的，自然不會(huì)太寒磣。
這三項(xiàng)分別完成后，便是在聯(lián)盟中使用龍的傳人，李青。
這也就是方言接下來(lái)每天的任務(wù)。
由形，入神，形具而神生！
不僅僅只是方言，此時(shí)連林棋、徐娟等人，也像是繃緊了一根弦。
徐娟修煉的是箭法，寒冰射手的冰霜射擊老版寒冰。
同樣，也是從相對(duì)比較簡(jiǎn)單的技能入手。
諸如林棋所選擇的是卡牌大師，李峰修煉的是劍姬的破空斬，楊勇修煉的是趙信的槍法。
當(dāng)然，這其中有些英雄并不弱，諸如趙信、劍姬的實(shí)力還是頗強(qiáng)的，只不過(guò)是說(shuō)，其中有些技能，更貼近他們所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)，所以修煉起來(lái)，理解會(huì)更快一些。
晨起，練氣。
上午，繼續(xù)聽講技能修煉的重點(diǎn)與要義。
課后便開始以這個(gè)世界所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合方言自己穿越前所學(xué)，開始高強(qiáng)度訓(xùn)練。
武道館內(nèi)，此刻方言正不斷調(diào)整修正著自己的發(fā)力方式。
腰為軸，腳為基，在身體有所動(dòng)作的同時(shí)，幾乎體內(nèi)的氣也開始同步運(yùn)轉(zhuǎn)，慢慢地，方言體內(nèi)，似乎隱約有種低鳴之音，就仿佛一輛馬力全開的火車。
“猛龍擺尾！”右腳如同巨龍之尾，伴隨著整個(gè)身軀的回轉(zhuǎn)，猛然踢出！
轟！
用妖獸皮制作，能夠經(jīng)得住銀階力量的沙袋被踢得，被結(jié)實(shí)無(wú)比的繩索牽引著，又再次回落。
“再來(lái)！”
轟！
一聲又一聲的巨響，聲音越來(lái)越大，就仿佛攻城錘砸在城門上的轟隆聲。
但這，莫說(shuō)是極限，連皮毛都算不上。
要知道真正的李青練腿功的時(shí)候，可是直接拿最堅(jiān)硬的巖石柱來(lái)練習(xí)的，與武道館這些沙袋，根本不是一個(gè)級(jí)別。
當(dāng)然，如今說(shuō)達(dá)到英雄們的程度，自然還為時(shí)過(guò)早了。
但只要堅(jiān)持下去，當(dāng)有一天足以媲美這些英雄的時(shí)候，也便是能夠完美承受傳承的時(shí)候。
公寓內(nèi)。
當(dāng)躺在藥浴池內(nèi)的時(shí)候，方言感到自己哪怕一根指頭都已經(jīng)不再想動(dòng)。
但也不得不繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)體內(nèi)所剩無(wú)幾的氣，開始吸收藥力。
一直到晚上，方言才開始走入校內(nèi)咖。
而在這里，他將進(jìn)行最后一項(xiàng)修煉，也就是龍的傳人李青所使用技能，真正神髓的感悟！
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