不等薄慕瑾回答，又自顧自道：“算了，你還是留在14班吧！”

    薄慕瑾聞言忍不住多看了她一眼。

    就聽得甜心繼續道：“像我這種學渣還是和學渣做朋友比較好，至于你們這種學霸，還是留下來繼續和學霸做朋友吧！”

    讓他去普通班，想來14班的班主任第一個就不同意。

    薄慕瑾看她的眼神深了深，沒說話！

    時間過得飛快，轉眼已經英語競賽預賽報名的消息。

    像是這種國家級別的競賽，一個班不超過五個名額。

    當班主任聽到傅甜心也要報名時忍不住愣了一下，“甜心同學，你也知道，這種全國性質的比賽，學校都有名額限制，不可能讓每個學生都去參加。”

    這一點甜心也知道，不過，她既然放出話要和李妍比，自然不可能連參賽名額都拿不到，那豈不是一個天大的笑話？

    所以一聽到消息，便第一時間來了辦公室。

    “老師，我想問，要怎么樣才能拿到比試名額？是根據平時的成績來定？還是憑別的什么？”

    “自然是憑成績！”班主任道。

    “老師，你應該還沒有看過我中考的成績吧？”甜心又道：“雖然我別的科目成績不怎么樣，不過外語，我自認成績還不錯，區區一個競賽，應該還是有資格參加的。”

    班主任聞言忍不住一愣，身為14班的班主任，班里突然被塞進來一個借讀生，他其實是強烈反對的。

    他不介意學校提供一部分借讀生的名額，可是，為什么要把借讀生安排在重點班？

    尤其是他的班上？

    這分明就不合理！

    要知道重點班和重點班之間也是有競爭的，安排這么一個明顯拉低平均分的人在他們班里，很可能會影響他年底的評優工作。

    可是校長卻說，今年的中考狀元在他們班，其他老師也覺得不公平，再安排一個借讀生進來剛好平衡，若是他不愿意，那就只能把兩人一起安排到別的班上。

    他教了這么多年書，還是第一次遇上中考八科滿分的學生，教好了很可能就是未來的高考狀元。

    評優的機會年年都有，可是帶出一個高考狀元的機會可不是年年都能碰到。

    這樣的學生他怎么可能舍得放手，最后只能是薄慕瑾和傅甜心一起留了下來。

    不過，打心眼里還是對甜心的存在有意見。不過作為老師，就算對學生不滿也不能表現出來，只是，也不會過分的多去關注對方的成績。

    聽了甜心的話，忍不住調出了她之前的中考成績，當看到外語成績時，整個人都愣住了。

    再看甜心時，眼神便變得有些復雜，最終從抽屜里拿出一份報名表遞給她道：“既然你想參加，那就去吧！”

    “謝謝老師！”甜心接過報名表后朝著老師鞠了一躬后，然后離開回到了班上。

    而班上，同樣聽到了消息的李妍，看到她手上拿著報名表回來，唇角微微抿起，眼中閃過一絲深色，垂在身側的手不自覺地握緊。

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