沐瑤走到講臺前站定，拿著卷子，“既然杜老師要我上臺講，我便班門弄斧，在大家面前賣弄一回。請大家翻開第一頁，我們先從第一道題講起”

    沐瑤明明面無表情，說話的語調(diào)柔和，帶著一種別樣的調(diào)侃，令班級里的氣氛頓時好了不少。

    她說講課就講課，一點都不怯場，有著淡淡的英倫腔，聽起來特別的優(yōu)雅，還經(jīng)常用小段子帶動課堂氣氛，原本對英語沒什么興趣的同學，全都被吸引，跟著她的節(jié)奏互動。

    杜老師把她叫到前面，是等著看她出糗的。

    卻不想，沐瑤的英語學的扎實，從第一道題講到下課，竟是沒一個錯的地方！

    就算她不愿意承認，也不得不贊一聲這丫頭講的比她生動形象多了。

    這樣的念頭剛升起，就被杜老師死死地壓下。

    她可不能在一個學生面前露怯。

    “杜老師，下課了�！毕抡n鈴聲響起，沐瑤正好剛講完，把卷子收起來，將講臺重新讓給杜老師。

    然而，杜老師卻不領情，氣呼呼地把自己的教案收走，踩著兩寸高的高跟鞋，噠噠噠地走了。

    教室里一靜，隨后響起小小的歡呼聲。

    杜老師平時在課堂上只喜歡和到她補習班學習的同學互動，對那些不肯來的同學，向來是放養(yǎng)的。

    班級里的同學并不是人人家都條件好，又覺得不用掏補習費，自己也能學好英語，便和杜老師形成一種微妙的對立。

    終于有人為他們氣走杜老師，出了一口惡氣，大家就算輸?shù)袅肆闶常瑢︺瀣幍挠∠笠埠昧瞬簧�，紛紛圍上來夸獎著�?br />
    “沐瑤，你可真厲害，讀的英語真好聽，比磁帶里的聽力還好聽，你從哪學的口語��？”

    “我本來不太喜歡學英語，總覺得咱們天朝人，學個國佬的語言有啥用哦�？陕犃四闵险n，突然覺得英語也有點意思了�！�

    絡繹不絕地夸獎，配上少年們歡快的笑容，令班級的氣氛好得不得了。

    上輩子，馮墨經(jīng)常找各種借口不上課，沐瑤做徒弟的只能頂上，從開始的照本宣科，到后來的生動形象，甚至令首都醫(yī)學院萌生了聘請她留校做老師的念頭。

    畢竟能把枯燥無味的醫(yī)學知識，講得引人入勝，并不是一件容易的事。

    “我也是對著錄音機練的，學英語不能不好意思，要大聲地讀出來�！便瀣幏窒砹艘恍┳约旱膶W習經(jīng)驗。

    當初她比城里的孩子落后很多，杜老師又不管她，全靠她自己大聲地讀，多做練習冊，成績一點點的磨上來的。

    語言這種東西講究一個訣竅，死記硬背只能應付考試，想把英語變成母語一樣流利，就要悟進去。

    沐瑤悟進去了，所以重生后語文和英語是她學起來特別輕松的兩門科目。

    “說的好像和真的似的，就你家那條件，能買的起錄音機？”

    人群中不知誰抱怨一句，到還真把眾人點醒了。

    沐瑤是從農(nóng)村來的，家里條件不好，衣服雖然很干凈，可除了校服，就是老式襯衫，看著便沒錢。

    她哪來的錢買錄音機學英語？

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