早上,孫教授在天蒙蒙亮的時(shí)候就爬出了帳篷,一晚上他的腦子里都是慧琳巨水蛇。
華夏水蛇,是華夏獨(dú)有的水蛇物種。由于適應(yīng)性強(qiáng),再加上在水中生活,很難威脅到它們的種群,因此沒有被列入保護(hù)動(dòng)物之內(nèi)。
華夏水蛇也是藥物之一,藥典內(nèi)記載,它的身軀可入藥,主治驚風(fēng)痛風(fēng),皮癬體虛。這兒所說的水蛇不是泥蛇,雖然泥蛇也有這種功效。
而發(fā)現(xiàn)化石的灰鱗巨水蛇從來沒有發(fā)現(xiàn)過活物。這要是真的,那將是一場(chǎng)盛大的喜事!十萬年前的物種還存活到現(xiàn)在,雖然比不上古蝦,中華鱉,娃娃魚,揚(yáng)子鱷等物種,但對(duì)于研究古物種,豐富基因庫(kù)都是重大事情!
曹翔比孫教授起的還早,但他是在做早飯。見到老師拿著攝像機(jī)已經(jīng)直奔沼澤,心中一驚,馬上把兩個(gè)學(xué)生喊起來跟上。
孫教授興致勃勃的來到沼澤邊沿,昨晚看到水蛇的地方,打開攝像機(jī),盯著蘆葦蕩內(nèi)。
只見昨晚水蛇出沒的地方,鳥巢內(nèi)已經(jīng)鳥去樓空,連巢的幼鳥都消失了。
可以肯定,是被水蛇給吃了。甚至連那只母鳥都沒有逃脫被吃掉的命運(yùn)。大晚上的,水鳥是瞎子,不會(huì)亂飛。
“教授!”,兩個(gè)學(xué)生火急火燎的追到教授身邊,氣喘吁吁的看著他。
“怎么不多睡一會(huì)?昨天累了一天!,孫教授轉(zhuǎn)頭看了看,發(fā)現(xiàn)是昨天背儀器的兩個(gè)學(xué)生。
“沒事,我們年輕,不累!要不我?guī)湍隳弥鴶z像機(jī)?”,其中一個(gè)高大的學(xué)生道。
孫教授點(diǎn)點(diǎn)頭,把攝像機(jī)交給他,還交代他一些注意的事情。
“記住,看到那個(gè)地方出現(xiàn)異常的水波,攝像機(jī)跟過去,不要漏了。”,孫教授交代完之后,沿著沼澤岸邊的灌木蘆葦叢行走,想看看有沒有洞穴,或者是蛇類蛻下的皮。
翻翻找找,孫教授的運(yùn)氣不錯(cuò),在一個(gè)灌木叢內(nèi)幾塊石頭之間發(fā)現(xiàn)了一張蛇皮。
小心的撥開灌木,孫教授把蛇皮拿出來觀察。
“老師,這張蛇皮應(yīng)該不久之前蛻下的吧?”,跟在孫教授身后的那位學(xué)生問道。
孫教授點(diǎn)點(diǎn)頭,“對(duì),不超過一個(gè)星期!蛇長(zhǎng)約一米二,重量大概三斤多一些。是水蛇無疑,從這皮上可以判斷一二。但是不是常見的華夏普通水蛇,還需要看到活的才能確定!
孫教授左右看看,再次帶著學(xué)生往前面尋去。
一柱峰底,周教授帶著蕭永和幾個(gè)戰(zhàn)士來到挖開的巨石之前,看著那一扇古樸的石門。
蕭永看著一人半高,兩米寬的巨大石門,詢問周教授,“教授,怎么開?砸開嗎?”
周教授瞪了一眼蕭永,讓他感覺莫名其妙。
“你看看這兩扇石門只見是什么?”,周教授用手中的拐杖點(diǎn)在石門中央。
蕭永湊近仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了一些粗狂的線條,但還是看不明白,搖搖頭道:“有線條,看不清楚!
“翰明,把昨晚上你畫出的線條圖案和猜測(cè)告訴蕭指導(dǎo)員!保芙淌诜愿雷约旱拇蟮茏。
一位戴著眼鏡,身材高瘦,面龐瘦長(zhǎng),眼睛卻是大而明亮的年輕男子聞言走到蕭指導(dǎo)員身邊,把手中的文件夾打開,指著其中一幅畫道:“蕭指導(dǎo)員,你看。這就是昨天下午我趁著太陽(yáng)沒下山之前畫下來的。”
蕭永低頭看向紙張,發(fā)現(xiàn)那是一株藤蔓,纏纏繞繞猶如一條猙獰恐怖的毒蛇,一股邪惡而恐怖的氣息撲面而來!
最主要的是,纏纏繞繞的藤蔓似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,首位相接!
最好還是搖搖頭,疑惑的看著周教授。
周教授也知道,要他們明白這些東西,那是天方夜譚。
“這是一種標(biāo)記!表示里面的東西不想讓人打擾,或者是寶藏的守護(hù)圖案,或者是某個(gè)人死去之后埋葬在里面,不想被人打擾!”
“其實(shí)這個(gè)圖案我們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)過,在西南地區(qū)一個(gè)古墓之中。那是秦漢時(shí)期的一座酋長(zhǎng)墓,外面守墓石門之上就有,守墓獸下方也刻有此圖案!保裁鹘o蕭永解釋。
蕭永也聽出來了,這個(gè)寶藏不簡(jiǎn)單,于是問道:“有危險(xiǎn)?”
翰明點(diǎn)點(diǎn)頭,“有機(jī)關(guān),等會(huì)依照我的吩咐前進(jìn)。反正今天就是看看情況,并不是要入內(nèi)。先探探洞穴!”
云揚(yáng)還不知道,這次周教授找到的完全不是他們進(jìn)入過的地方;蛟S里面還會(huì)有震驚的發(fā)現(xiàn)也說不定。
隨后翰明讓大家退后,再讓蕭永派一個(gè)戰(zhàn)士把石門上下各鉆出一個(gè)小孔,然后用鉚釘固定好之后,用葫蘆往后拉!
蕭永看到之后驚奇不已,石門竟然還有向外開啟的。四面密實(shí),連刀片都難以插入,古人的技藝讓人驚嘆!
固定好之后,一位戰(zhàn)士絞動(dòng)葫蘆,隨著鐵鏈崩的筆直,右側(cè)古樸的石門發(fā)出“咔擦咔擦”的響聲。
幾分鐘之后,隨著那位戰(zhàn)士汗水涔涔的手臂猛力一拉,葫蘆轉(zhuǎn)動(dòng),鐵鏈嘩啦一聲緊繃之后,右側(cè)石門“轟隆”一聲倒在地上,發(fā)出震天響聲!
一陣黑色氣流沖出,眾人趕緊遠(yuǎn)離。
過了十幾分鐘,翰明拿出一個(gè)儀器緩緩靠近洞穴,發(fā)現(xiàn)沒有問題了才朝教授揮揮手。
倒在地上的石門厚度最少五十公分,重達(dá)好十幾噸,不知道古代那些工匠是怎么安裝上去的。
舉目望去,洞一片漆黑。周教授拿來礦燈,往內(nèi)一照,石壁雕刻著不少石雕,地上一層厚厚的淤泥塵土。
“老師,這不像是寶藏,倒像是墓穴!,翰明謹(jǐn)慎的說到。
周教授點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭,“既有可能是墓穴,也有可能是藏寶室。先是墓穴,土匪發(fā)現(xiàn)之后可能藏寶。剛剛那扇石門你沒注意到,并沒有上次考古那扇如此結(jié)實(shí)。”
翰明疑惑,“不可能啊,他們?cè)趺创虻瞄_這扇門?”
“呵呵!”,周教授淡淡一笑,隨后率先跨入洞內(nèi)。蕭永嚇了一跳,趕緊走到他前面。
他是來保護(hù)寶藏和教授他們的,要是出了事,他可就完了。
進(jìn)去之后周教授仔細(xì)看著墻壁的浮雕,洞頂?shù)故瞧秸,只有些刀斧的痕跡。
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