晚上十一點(diǎn)多，月亮已經(jīng)從天中往地平線移動(dòng)。星光開(kāi)始黯淡，只有幾顆最明亮的星辰在天際閃爍。
藥農(nóng)和瘦子睡在一個(gè)小帳篷內(nèi)。由于未曾梳洗，因此眾人身上都有一股難聞的氣味，熏的藥農(nóng)也是半睡半醒，加上常年進(jìn)山的習(xí)慣，保持了三分警覺(jué)。
不知是一瞬還是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，猛然間一聲驚天的虎吼從霧湖那邊傳來(lái)，群山相和，萬(wàn)獸齊喑，野獸奔走，雀鳥(niǎo)驚飛，一剎那大山之中猶如來(lái)了一場(chǎng)地震！
“怎么回事？怎么回事？”，不但虎子，瘦高個(gè)和其他人也都驚慌的從帳篷內(nèi)走了出來(lái)，衣服沒(méi)穿好的也有，拿著手電左顧右盼。
藥農(nóng)倒是有些興奮，不過(guò)興奮之中也有隱憂：“是那只老虎！不知道怎么回事發(fā)出怒吼。”
虎子一聽(tīng)大喜，“那是好事啊！說(shuō)明華南虎還在霧湖附近才對(duì)。”
“虎哥，萬(wàn)一石林那班人聽(tīng)到怎么辦？”，有人擔(dān)心的說(shuō)到。虎哥點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。
藥農(nóng)倒是不擔(dān)心，跟大家說(shuō)道：“他們有他們的事情要做，而且他們也不知道霧湖出現(xiàn)了老虎。最主要的是，即使他們聽(tīng)到了虎吼，想要確定地方也不是兩三天的事情。我們要做的就是趁早把華南虎給捕捉了！”
“對(duì)，藥農(nóng)說(shuō)得對(duì)！我們明天一早就去霧湖邊沿查看老虎蹤跡。另外看看老虎是不是在霧嶺外圍活動(dòng)，陷阱和麻醉槍雙管齊下，我就不信它還能跑了！”
第二天一早，虎子他們簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)東西，馬上向著霧湖靠近，去查探華南虎的蹤跡。
上午九點(diǎn)多，封將軍的士兵總算從榮家村路過(guò)來(lái)到了匪窟。到了這兒的第一件事就是把荊州鼎從洞內(nèi)搬到了地面。周教授已經(jīng)讓人把荊州鼎搬離了神秘的大廳，放在了原本臟彈所在。
臟彈，昨天封將軍讓直升機(jī)送回了軍區(qū)，有專門(mén)的人處理。今天他們要做的就是把那些槍支彈藥全部搬出來(lái)送走。留在這兒是個(gè)極大的隱患。
荊州鼎已經(jīng)被密封處理，周教授請(qǐng)封將軍幫忙讓另一架直升機(jī)送往省城博物館研究中心。那兒才能更好的保存和研究荊州鼎，何況其它地方安保也不放心。
押送的是他的學(xué)生翰明，而他自己，最近已經(jīng)被地下溶洞的玉化樹(shù)完全吸引！
當(dāng)天直升機(jī)把荊州鼎送到市軍區(qū)，然后軍區(qū)用運(yùn)輸機(jī)送往洪都省洪章市博物館。當(dāng)翰明從洪章市返回，已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)。
睡了一晚，第二天一早翰明再次乘坐直升機(jī)來(lái)到匪窟，向老師匯報(bào)情況。
“老師，事情就是這樣，博物館館長(zhǎng)已經(jīng)簽收了！另外，得知消息的故宮十幾位研究院和院長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)都吵開(kāi)了，全部想要前往洪章市。要不是博物館館長(zhǎng)是文物研究泰山北斗，估計(jì)故宮院長(zhǎng)早就一個(gè)電話把荊州鼎要走了！”，翰明把這一次護(hù)送情況詳細(xì)跟周教授說(shuō)了一遍。
周教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“做的很好！現(xiàn)在還有件事要你去做，保密第一！不到京大，沒(méi)有見(jiàn)到張教授之前，不得透露半個(gè)字！”
京大張教授，博士生導(dǎo)師，最早一批博士生的老師！國(guó)內(nèi)地質(zhì)研究泰山北斗，被稱為華夏的地質(zhì)活化石，百科全書(shū)！
曾經(jīng)主持了始皇陵的勘探研究，絕對(duì)的地質(zhì)權(quán)威。
還有一個(gè)身份，那就是曾經(jīng)是周教授父親的至交好友。昨晚周教授偷偷給張教授打了個(gè)電話，把這邊的事情毫無(wú)保留的說(shuō)了一遍。得知這個(gè)情況之后，張教授激動(dòng)得一晚上沒(méi)睡著，一早就打電話讓周教授把視頻和一些檢測(cè)材料送到京大去。
之后，張教授甚至親自去見(jiàn)了大管家，拿到了一紙批文，親自主持這次一柱峰的地質(zhì)研究！
翰明點(diǎn)點(diǎn)頭，看著自己的老師。
“這是玉化樹(shù)的一些脫落材料，這些是附近石林石頭的材料，還有土壤等等，你全部送去，交到張教授手上。完成之后你跟在張教授身邊，隨他學(xué)習(xí)一段時(shí)間。”，周教授拍拍翰明的肩膀，露出慈祥的笑容。
翰明先是一愣，緊接著馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼眶有些濕潤(rùn)，聲音顫抖的道：“老師，我還是回來(lái)照顧你吧？”
“說(shuō)什么氣話！好好學(xué)習(xí)，好好跟著張教授做研究！”
翰明眼圈一紅，感激的望著自己身前這位滿頭華發(fā)的老者。
這是多大的榮耀，老師竟然讓給了自己！
說(shuō)是待在張教授身邊一段時(shí)間，但真實(shí)情況肯定遠(yuǎn)比這三言兩語(yǔ)復(fù)雜。為了這個(gè)名額，老師肯定放棄了一些東西。
到時(shí)候只要張教授有了巨大的研究成果，那出名的就是跟著研究的成員。這本該是周教授的，卻讓給了自己！
至于會(huì)不會(huì)出名，傻子都知道結(jié)果如何！
“對(duì)了，你打個(gè)電話給老孫，就說(shuō)我昨晚好像聽(tīng)到了老虎的叫聲。雖然不是很清楚，卻也不是幻覺(jué)。信不信隨他。”，周教授朝翰明揮揮手，說(shuō)完進(jìn)了帳篷，穿上衣服之后，再次進(jìn)入了洞窟。
明天戰(zhàn)士就會(huì)撤走，但是武警戰(zhàn)士會(huì)留下來(lái)。
孫教授總算沒(méi)有失望，就在昨晚，他和兩個(gè)學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)終于成功捕捉一條一米長(zhǎng)的水蛇！
第二天一早，眾人看著裝在細(xì)密鐵絲籠內(nèi)的灰鱗水蛇，心情有些興奮。
“老師，我怎么感覺(jué)很普通。和其它的灰鱗蛇一樣。”，一位學(xué)生看著兇猛亂竄，不斷張口恐嚇眾人的水蛇道。
孫教授嘖嘖驚嘆，好一會(huì)才開(kāi)口回答：“這就不知道了吧？這種蛇存在歷史超過(guò)百萬(wàn)年！發(fā)現(xiàn)化石也就最近十幾年的事情。蛇類的好處我就不說(shuō)了，最近又有型研究表明，它們的毒液對(duì)于癌癥也有一定的抑制作用！而每發(fā)現(xiàn)一種新型蛇類，就有可能帶來(lái)一種新的蛇毒！或許它就是我們突破現(xiàn)有瓶頸，拿下各種難啃骨頭的那把鑰匙！”
包括曹翔在內(nèi)，眾人聞言心中了然。原來(lái)還有這種說(shuō)法！
“就地研究，和基地聯(lián)，一同分析灰鱗水蛇的數(shù)據(jù)。看看它的毒液成分和n情況。再查查有沒(méi)有近親。”，孫教授望望對(duì)面蒼茫的葫蘆嶺，暫時(shí)沒(méi)了前往的心思。
他有種直覺(jué)，這片沼澤或許沒(méi)那么簡(jiǎn)單，灰鱗水蛇或許會(huì)給他一個(gè)驚喜，到那時(shí)再走不遲。
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