玄懷聽到任盈盈這么說(shuō)連忙扶著令狐沖在任盈盈簾子前面坐下，只見簾子里面伸出一只芊細(xì)的手，正常人一看怎么都不會(huì)想到里面這人已經(jīng)七老八十了，清靜幾人也不說(shuō)破，靜靜地看著任盈盈給令狐沖把脈。任盈盈把了約一分鐘的脈搏，終于開口說(shuō)道：“他體內(nèi)有一股外來(lái)內(nèi)力，這股內(nèi)力太過(guò)強(qiáng)大，他自己的內(nèi)力無(wú)法壓制，這是導(dǎo)致他內(nèi)傷的主要原因，本來(lái)這傷不算難治，只要有內(nèi)力更高強(qiáng)之人肯用自己的內(nèi)力幫他理順就可以，可惜現(xiàn)在難就難在，打傷他的人內(nèi)力之強(qiáng)世間罕見，而且就算找到這樣強(qiáng)內(nèi)力的人也不會(huì)幫他療傷，幫他療傷要付出的代價(jià)不是這些高手愿意承擔(dān)的。”
令狐沖聽到任盈盈這么說(shuō)，只當(dāng)自己的內(nèi)傷是無(wú)藥可救，十分灑脫的說(shuō)道：“婆婆，無(wú)妨在為我這么一個(gè)人費(fèi)心思了，生又何妨，死又何妨。”令狐沖這種灑脫的性格也讓任盈盈萬(wàn)分意外，假裝深沉的笑了兩聲，然后說(shuō)道：“也沒(méi)有少俠想的那么夸張，少俠性情開朗，脈息雖亂，并無(wú)衰歇之象。我再?gòu)椙僖磺?qǐng)少俠品評(píng)如何？”令狐沖道：“婆婆如此眷顧我，我當(dāng)然愿意。”
任盈盈見令狐沖答應(yīng)下，“叮”一聲撥弦的聲音傳出。一首曲子就從簾子后面?zhèn)髁顺鰜?lái)，清靜幾人瞬間覺(jué)得有一股沁人心肺的感覺(jué)從身體里出來(lái)，每次運(yùn)作內(nèi)力都有一種溫暖的感覺(jué)。
清靜四人都收到了系統(tǒng)提示：“玩家受到《清心普善咒》影響，內(nèi)力恢復(fù)速度加快，治愈百分之10的內(nèi)傷，加快百分之10內(nèi)力修煉速度。”
“這就是琴師這個(gè)職業(yè)的效果？”清靜心里開始搗鼓著，“每個(gè)曲譜應(yīng)該都有不同的作用，這個(gè)就是療傷類的曲譜。”
清靜心里對(duì)著琴師職業(yè)也開始感興趣了，他的卦師職業(yè)雖然對(duì)武功修煉有加成，但弊端在于，自己不能給自己算卦，這琴師效果看來(lái)是可以用在自己身上的。
再看令狐沖，不知何時(shí)已經(jīng)在這琴聲中睡著了，此時(shí)正趴在桌子上睡的美美的。五分鐘后，任盈盈的一曲《清心普善咒》結(jié)束了。令狐沖也猛的從睡夢(mèng)中驚醒，然后有些尷尬的說(shuō)道：“婆婆，真不好意思，我怎么就這么睡過(guò)去了。”任盈盈笑道：“無(wú)妨，你現(xiàn)在在查看下你的內(nèi)傷。”令狐沖聞言連忙查看自己的體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)暴躁的內(nèi)力竟然已經(jīng)平靜了不少，連氣息都順暢了不少。令狐沖沒(méi)有想到這琴曲居然真的能醫(yī)療自己的內(nèi)傷。”
任盈盈看到令狐沖面帶喜色，知道自己的琴聲起到了效果，接著說(shuō)道：“少俠每天來(lái)聽一曲，一個(gè)月后，不說(shuō)你的內(nèi)傷能全部治好，至少能改善很多。”令狐沖聽到這番話面露難色的說(shuō)道：“我可能呆不了那么多天，我還要跟著師傅師娘去福建。”任盈盈見令狐沖這么說(shuō)，突然不說(shuō)話，不知道在想些什么。就這么沉默了一會(huì)兒，任盈盈突然開口說(shuō)道：“不知道少俠可愿意學(xué)琴，趁著少俠還在洛陽(yáng)城，我將這《清心普善咒》教會(huì)少俠。”
令狐沖見任盈盈如此照顧自己，感動(dòng)的說(shuō)道：“謝謝婆婆厚愛(ài)，我要是再拒絕就沒(méi)道理了。”正在此時(shí)門口突然傳來(lái)“砰砰”的敲門聲，接著一個(gè)蒼老的男聲傳來(lái)：“婆婆，你屋內(nèi)是有客人么？”任盈盈一聽，知道是綠竹翁回來(lái)了，回答道：“竹賢侄快進(jìn)，你回來(lái)的正好，麻煩你教這幾位朋友音律。”清靜一個(gè)愣神，“這是還包括自己幾個(gè)人？”清靜連忙開口說(shuō)道：“前輩的意思，我們幾人也可以學(xué)么？”任盈盈回答道：“那是自然。”
清靜幾人聽到這回答也很欣慰，看來(lái)令狐沖這大爺沒(méi)有白伺候，自己四人還是有收獲的，清靜幾人看見一個(gè)老翁就這么慢騰騰的推門進(jìn)來(lái)，應(yīng)該就是綠竹翁了。
綠竹翁看了清靜和令狐沖幾人一眼說(shuō)道：“今天天色不早了，請(qǐng)各位明天清晨過(guò)來(lái)，我來(lái)教各位基礎(chǔ)音律。”
清靜聞言向外探了探眼神，發(fā)現(xiàn)確實(shí)已經(jīng)日落黃昏了，幾人也就告辭回王元霸府上休息了，清靜幾人約好明早大概的時(shí)間，各自就回房間休息了，沒(méi)想到王元霸很客氣，清靜幾人的房間也都一起安排了，估計(jì)是看到李莫愁身手如此好，就把清靜幾人也真正當(dāng)成座上賓，玄懷和王奎一個(gè)房間，林霖一個(gè)房間，清靜和李莫愁兩人一個(gè)房間……
“沒(méi)想到這王元霸這么客氣。”清靜訕訕的一笑。李莫愁也沒(méi)絲毫的不好意思，“兩人又不是沒(méi)睡過(guò)！”進(jìn)房間后就把自己睡覺(jué)的繩子掛上，一個(gè)翻身就上去休息了。清靜見李莫愁這一個(gè)女子都不介意，自己也就不管不顧的上床休息去了。
一夜就這么過(guò)去，清靜早上睡的迷迷糊糊的時(shí)候，突然感覺(jué)到有人在拍自己的臉，邊拍還邊叫到：“清靜，起來(lái)了，要去學(xué)琴了。”清靜恍惚間睜開眼睛，看到李莫愁絕美的臉龐在他面前，一只手正在輕輕拍自己的臉龐，清靜明顯還沒(méi)睡醒，條件反射一般的用雙手捏了李莫愁近在眼前的臉龐，雖然沒(méi)肉，但捏起來(lái)確實(shí)軟軟的，清靜說(shuō)道：“乖，別吵，再讓我睡幾分鐘。”李莫愁被清靜的動(dòng)作弄的“刷”一下，瞬間臉紅。
清靜都沒(méi)搞明白自己做了什么事情，繼續(xù)自己的春秋大夢(mèng)。清靜還沒(méi)睡個(gè)幾分鐘，突然門口傳來(lái)“砰砰”的敲門聲，玄懷那奶聲奶氣的聲音在門口響起：“道長(zhǎng)，起來(lái)了，昨天約的時(shí)間要到了。”清靜被玄懷這一聲喊的徹底清醒了，雙手一撐，半坐在床上，然后下了床，用臉盆內(nèi)的清水簡(jiǎn)單的洗了把臉，清靜見李莫愁坐在一旁發(fā)著呆，不知道在想些什么，清靜跑去跟前，用手在她眼前晃了晃說(shuō)道：“發(fā)生什呆呢，走了。”“啊。”李莫愁一副被驚到的樣子，也不知道在想些什么，她起身跟著清靜，兩人開門走出房間。只見房門外，玄懷、令狐沖、王奎和林霖四人居然都在，四人看到清靜和李莫愁從一個(gè)房間內(nèi)走出來(lái)，都露出了若有所思的表情，尤其是玄懷，高聲呼喊著：“道長(zhǎng)，你不厚道啊，這種好事都不跟我說(shuō)的？”令狐沖更是調(diào)笑道：“清靜，你福氣可比我好多了，我那小師妹都要跟人跑了。”
四人你一句我一句的就開始了，清靜雖然臉皮厚，但也架不住一群人說(shuō)啊。連忙擺擺手認(rèn)輸?shù)溃骸案魑淮罄芯蛣e調(diào)戲我了，我們趕緊去辦正事先，等下那兩位前輩等久了，可就不好了。”清靜一提起這茬，大家也顧不上再調(diào)戲他，一路有說(shuō)有笑的前往綠竹巷了。
清靜幾人到綠竹巷后，發(fā)現(xiàn)綠竹翁已經(jīng)早早的在外等候，見到清靜幾人來(lái)了，也很熱情，說(shuō)道：“幾位小友請(qǐng)坐。”清靜幾人一看，只見地上放了五個(gè)凳子，清靜幾人也不客氣，依次坐了下來(lái)。
只聽這綠竹翁開始說(shuō)道：“樂(lè)律十二律，是為黃鐘、大呂、太簇、夾鐘、姑洗、中呂、蕤賓、林鐘、夷則、南呂、無(wú)射、應(yīng)鐘……”綠竹翁就這么開始講解起樂(lè)律了！
清靜四人在綠竹翁開口講解的一瞬間。就收到了系統(tǒng)提示：“恭喜玩家學(xué)會(huì)音律基礎(chǔ)。”清靜順手查看了一眼，音律基礎(chǔ)：當(dāng)前熟練度0/1000，不管學(xué)習(xí)任何樂(lè)器所需要的基礎(chǔ)，熟練度越高，樂(lè)器的演奏效果越好，可以通過(guò)研習(xí)音律書籍或者聽樂(lè)師講課提升。”隨著綠竹翁的一句一句的講解，清靜四人的音律熟練度，一路快速的上升。這就是玩家們的優(yōu)勢(shì)啦，不管聽不聽的懂，聽明白沒(méi)有，這熟練度的上升是不會(huì)停的，相比令狐沖和李莫愁兩人無(wú)比認(rèn)真的表情，清靜幾人聽的昏昏入睡。
李莫愁從小練武功，這是第一次接觸音樂(lè)這門東西，無(wú)比充滿興趣，學(xué)的不要太認(rèn)真，這里就不得不說(shuō)這兩位npc的天資有多聰穎了，如此難懂的音律，在綠竹翁這樣快速的講解下，居然也已經(jīng)明白了七七八八，熟練度進(jìn)度比起清靜四個(gè)玩家都絲毫不慢。
“哎，這是人比人，氣死人啊，沾了系統(tǒng)的光都比不過(guò)這兩個(gè)npc。”清靜幾人心里估計(jì)也就這個(gè)想法。
綠竹翁足足從一大早講到了中午，清靜的音律基礎(chǔ)已經(jīng)滿了1000熟練度，開始第二階段的累積，其他三人都還差個(gè)一百到兩百的距離，這主要跟各自的悟性有關(guān)。
綠竹翁已經(jīng)不在單純的講解音律了，而是從房?jī)?nèi)拿出了五把古琴，在清靜五人面前各放了一把，就這么開始實(shí)際操作，綠竹翁又給每人遞了一本古琴基礎(chǔ)，清靜四人拿到四本書后，眼前都跳出了“是否學(xué)習(xí)”的選項(xiàng)。
“學(xué)習(xí)。”隨著清靜的回答，眼前的書本發(fā)出一道光鉆進(jìn)了自己的腦袋，再看這本書就已經(jīng)變成了純書籍。
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