第二次考核的主題是專業(yè)方向，分為三類，唱歌，跳舞和創(chuàng)作三類，對于蕭瀟來說，這三類沒有區(qū)別，不過，她更想看看大家如何選擇，雖然是三類，但是，蕭瀟卻知道不管在哪一組都一樣，最后能否留在舞臺，還在于觀眾，恰恰是她最薄弱的部分。
蕭瀟已經(jīng)對下一輪不抱希望，她并不是那種天真爛漫的性格，也并不活潑，所以，她更希望在節(jié)目就有的時間中，多有一些東西，而她最想學(xué)的其實是創(chuàng)作，只有學(xué)會了創(chuàng)作，才能夠讓她走的更遠(yuǎn)，才能夠把一些腦海中一些不成章節(jié)的旋律填充，才能讓自己更有競爭力，不至于被這個圈子淘汰。
偶像是青春飯，歌手如此，演員同樣也不例外，對于女人，這個圈子真的太苛刻了，她需要更多的才能武裝自己，創(chuàng)作，唱歌，跳舞，演戲，如果身材以后合格，就算是模特，她也會接觸，畢竟，娛樂不分家，美適合各行各業(yè)。
終于到選擇的時候，蕭瀟看了一眼，發(fā)現(xiàn)那些排位靠前，甚至能力出眾的練習(xí)生大部分都選擇了唱歌，跳舞這兩項，而創(chuàng)作這邊則名聲不限，于是，直接走到了創(chuàng)作的侯選群，等待導(dǎo)師的遴選。
這一次在創(chuàng)作組中，成員的組成很有意思，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作紅人劉思雨，韓城知名練習(xí)生金孝靜，都是上位圈的練習(xí)生，劉思雨，蕭瀟知道，算是一位多產(chǎn)的創(chuàng)作女生，進(jìn)入創(chuàng)作算是理所當(dāng)然，可是，金孝靜她卻并不了解，不知道她為什么會來到創(chuàng)作組。
“小小，你也選擇了創(chuàng)作啊！”就在蕭瀟聆聽規(guī)則的時候，身后傳來自己的名字，嚇了她一跳，扭頭看去，發(fā)現(xiàn)居然是楊欣悅，頓時無語。
“欣悅，你怎么在這里。”她不知道為什么楊欣悅會出現(xiàn)在這里，雖然獲得了第九名，可是，她的實力并不強，這個結(jié)果出乎意料，說實話，蕭瀟都很擔(dān)心她，要知道，站得越高，風(fēng)吹的越狠，別看現(xiàn)在風(fēng)光無限，但是，質(zhì)疑絕對不少，蕭瀟雖然很少上網(wǎng)絡(luò)上去瀏覽信息，可是，她卻知道現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于楊欣悅的攻擊絕對不會少，而在這種情況下，她還來她根本就不懂的創(chuàng)作這邊，她是否知道自己再做什么呢。
“對于我來說，三個位置都差不多，與其這樣，我還不如來創(chuàng)作呢，至少能夠多學(xué)點東西啊！”楊欣悅小聲的和蕭瀟說話。
聽見楊欣悅的話，蕭瀟拍了拍頭，突然覺得自己真的好傻，為什么要問如此弱智的問題，的確，在她看來，這三個方向沒有什么區(qū)別，相比較主場，舞蹈那邊高手如云，還不如來這邊，至少她目前可是觀眾的焦點人物，曝光度十足。
“這樣，我知道了，加油！這一次還不知道怎么分組呢，自己多多注意。”蕭瀟鼓勵了一句之后，不再出聲。
很快，節(jié)目組就來通知大家如何分組，實際上很簡單，因為已經(jīng)確定了職業(yè)方向，導(dǎo)師也進(jìn)行了選擇，多出的人會挪到其他兩個職業(yè)方向。
幸運的是創(chuàng)作這邊的人并不多，只會填充，不會剔除。
很快，黃小仙再一次登場，這一次的組隊不同于第一次，而是有c位來進(jìn)行選擇，而創(chuàng)作組的兩個c位分別是劉思雨和金孝靜，然后，兩人開始輪番選人。
對于進(jìn)入兩人那一隊，蕭瀟其實并不介意，畢竟，因為是創(chuàng)作，所以，并沒有范圍，不同于舞蹈和歌曲那邊，還有規(guī)定的曲目，所以，更自由一些。
蕭瀟就是進(jìn)入創(chuàng)作組來學(xué)習(xí)，至于考核，排在后面，她更希望能夠跟著胡彬彬?qū)W到一些東西，每一課時都很關(guān)鍵。
重新分班之后，大家雖然還是按照abc等級進(jìn)行劃分，但是，學(xué)習(xí)卻是按照組別進(jìn)行學(xué)習(xí)，實際上，四個等級的課程都相似，這樣有利有弊，她滿打滿算學(xué)習(xí)音樂才一個多月的時間，她多少擔(dān)心能否跟上大家的課程。
事實證明蕭瀟的擔(dān)心很有道理，接下來的時間，她也驗證了自己的話，上閱歷課，然后，編曲，寫詞，每一堂課，都讓她意識到自己在這條路上的只是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
知道自己的不足，忘卻了導(dǎo)師們對自己的認(rèn)可，蕭瀟重新有了進(jìn)取的動力，接下來的時間，她也讓通組合的伙伴們知道了蕭瀟為什么能夠被認(rèn)可，原因就在于她的勤奮，她的天分。
導(dǎo)師們經(jīng)常會說娛樂圈是殘酷的世界，你不努力，那么，就會被拋棄，這一點，她們也深深意識到，在這個節(jié)目的小世界，大家都如此勤奮，競爭壓力有多大，顯而易見。
不進(jìn)則退，你沒有進(jìn)步，沒有填充自己的武器庫，那么，未來競爭中，你就會被擊敗，進(jìn)而被這個圈子淘汰。
蕭瀟很喜歡這種感覺，努力就有進(jìn)步，在這種努力之下，她的識譜能力提高了許多，比自學(xué)的速度快了數(shù)十倍，有專業(yè)導(dǎo)師教導(dǎo)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，自然要比自己看書更有效率，導(dǎo)師的經(jīng)驗?zāi)軌驇椭僮吆芏鄰澛贰?br />
經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，蕭瀟再一次獲得了胡彬彬的夸贊，他真的沒想到蕭瀟作曲能力居然如此強，學(xué)習(xí)能力也很意外，不過，擁有這樣的一位學(xué)生，胡彬彬自然高興。
課程結(jié)束的時候，胡彬彬甚至給蕭瀟一張名片，以后有音樂創(chuàng)作的問題，完全可以聯(lián)系她，一周的相處，蕭瀟也很感激胡彬彬，不管是課上，還是課下，蕭瀟有問題就找胡彬彬，真的把他當(dāng)做自己的老師，對他十分尊重，雖然，沒有行過拜師禮，但是，蕭瀟卻以弟子自居。
拜師，在這個社會并不少見，這種古禮的傳承，華夏保存的很好，擁有五千年的歷史，從未短程，哪怕如今華夏文化大融合，這種傳承依舊保存，只不過，這種禮儀適用于傳統(tǒng)行業(yè)，適合真?zhèn)鞯茏樱挒t尊稱胡彬彬老師，只是單方面。
重生之后，蕭瀟最大的收獲除了知識，就是獲得了羅舞王，胡彬彬，黃小仙，嘉熙等幾位倒是的友誼，由她們的提攜，蕭瀟成長很快。
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