歷來的一個軍事大國，都是在搜刮造詣和軍事韜略深厚的人才。

    過去如此，現今如此，未來亦如此。

    但是千軍易得，一將難求。

    這是可以從古代軍事文化領域我們普遍能看到的一個客觀現實。

    可是真正我的一個文化文，有著獨特見解的人才出現時，它被現實的人群接受和認可了么？

    所以這里還有千里馬多，伯樂難有的一種現實客觀存在。

    所以古人就把能否彈琴和寫作，繪畫和下棋的人作為雅士，帝王將相家族，都攬括這樣的人才作為一個集團的家底，它不無道理。

    古人推崇三顧之禮，但是真的人才聚集其下時，它又不敢大用，不敢多用，這是一種唯恐自己江山最終會不穩的虛弱體現。

    事實上古來帝王都用小人來管住賢臣，用奸臣來制衡謀臣。

    所以很多學富五車的龐統士元之才，都遠離奸臣濫權的世界。

    文藝境界，更是如此。它容不得私心雜念。

    這是濫竽充數的人不可能涉足的領域。

    這需要的是一種天賦和后天勤學的過程。

    即使沒有天賦，練習15年鋼琴的，和有天賦彈了三年鋼琴的，都有得一比。

    有天賦的人，鋼琴不過是他抒發自己情感的一種工具，它駕輕就熟，不用去反復的磨練什么指法和演奏的技巧，他渾然天成，上手即來。

    一兩次的演奏，全部的曲目他就會了然于心。畢竟這是一段故事，不用拿著課本去讀，拿著曲譜去彈奏。

    沒有樂感，沒有音樂意境的人彈奏鋼琴，就和機器人演奏一樣，聽的人波瀾不驚，不知道它要表達是個什么東西。

    甚至于，這只是一段嘈雜的亂音。

    一個從事音樂曲目創作十年的人，他能寫出很多好聽的曲子，但是寫出多少首好聽的曲子，這都不叫天賦。

    這不過是一種熟練工。其實最終看起來，這些曲子都是一種套路，一種風格，都是各種別人曲目的抄襲和改編，不過是變換了諸多的形式。

    一個學了十年畫的人，他能畫出多少你覺得這輩子都追不上的畫，但是這都不叫天賦。那叫水平，那不叫天賦。

    天賦是，小時候，三四歲，四五歲，包括長大后的素人，在進行系統化訓練之前，所表現出的相對其他同檔次素人的差異。

    這種差異其實就是一種嶄新領域的一種開拓。

    它系別人一生都不可能提前觸摸的一種意境和領域。

    天賦是，在初學階段的系統化訓練中，同樣的訓練投入，表現出遠超同檔次初學者的進展的差異。

    處在人類文明世界，曾經最頂級領域的那些學者，數學家，天家，那些藝術家，他們曾經的天賦很重要。

    其后天開發的各種新的世界，使得我們人類的眼界煥然一新。

    這不是努力就可以得來的，也不是光憑時間長短，就可以輕易獲取的。

    誠然，只是愛好者，能走到專業吃這碗飯，和走不過這個檻，這個區別而言，天賦很重要。

    一個彈鋼琴的，只要能在十年里把幾首大師級的鋼琴曲彈得很熟練，專業，他就基本上能吃上這碗鋼琴飯了。

    他甚至余可以開自己的鋼琴演奏會，就好比45歲的梅洛。

    他練習了23年的鋼琴，此前學了10年的樂理。

    在普通人眼里他是鋼琴演奏大神，但是在我眼里，他不過是一個苦力，演奏各種琴曲的苦力。

    對一種曲目的模仿，他磨礪了23年才到達這種境界，這是一種高仿真，模擬的境界而已。

    很多藝術形式，還那么在于天賦高低么？

    從業學習五年十年之后，造就他的，不僅僅是天賦了，努力、際遇，影響恐怕更大。

    所以，生活中的際遇，對一個潛在天才的影響，遠遠大于努力和天賦。

    換言之，潛在天才年年有，到處有，但是90可能庸碌一生，自己都沒發現自己有哪些技藝的特長。

    在各種賺錢的領域此外，事實能決定自己走上專業藝術道路的，只有人群中的10。

    走藝術行業，真是大浪淘沙，很多有天賦，有的不過是興趣和愛好，很多人不具備藝術的感受和模仿能力，所以注定在青少年時代就得不到其專業人士的認可，這輩子即使入圍，想出人頭地其實就很難了。

    而同樣有此天份，事實還努力的孩子，在不同際遇下，接觸的東西不一樣了，自然眼界不同，從此加速拉開彼此的差距。

    其實，在幾年的不同際遇下，就此兩個天賦不可比的兩人，再也沒有可比性了。

    再換言之，我們其實日常語境說的一個人的天賦，其實往往是指的，我們認識他的那一刻起，他當時的際遇、天賦、努力等等所有歷史的綜合體。

    一個人有了一定程度的造詣后，我們把他之前的一切，都歸之于天賦了。

    這是一種錯誤的認知。

    天賦，是人類未知領域的一種自然傳承，每個人都有，只是渾然未覺而已。

    我青年時代，一天偶然的路過一個琴室，我聽到了一個26歲的人在哪里獨自的彈古典吉他。

    同樣年齡的我，一時間在路邊停下腳步，我似乎聽到了一種我很熟悉的心率

    此后我就用自己打工積攢的錢，買了一把紅棉吉他。

    買來吉他的第三年里，我發現自己彈會了25首曲子，這是沒有老師的前提下。

    但是最終我被自己限制在古典樂聲里，對流行和其它搖滾樂一點沒有興趣。

    這就是一種人生感悟，對一種事實領域的局限性。

    最終我沒有走向樂壇成為專業的吉他手，后來還是成為了一個毫無關聯的業營銷經理。

    我對所謂天賦和后天的努力說，是深有感觸的。

    在我自學吉它的歲月里，也是樂器行業走向低谷，鋼琴鋪子沒有人光顧的一段時空，那是流行歌曲最流行的時代。所以時代背景也是一個天賦人才會最終被淹沒的一個大前提。

    這里作為一個克隆人，他所謂的天賦，其實是一種機械性的物理事實存在。

    這是把很多人才的天賦，保存和固化后的一種能力體現。

    因此，人類的未來需要很多天賦異稟的基因存在。

    一種優秀的基因克隆，它對人類的未來科技發展，領域的開拓，至關重要。

    演奏鋼琴，不過是其中一種天賦的后天體現而已，這不是什么高科技。僅僅是一種領域技能。

    本章完

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