終于有這群狐貍不會(huì)的內(nèi)容了，該是貓咪們顯威風(fēng)的時(shí)候了！
白貓棉花糖興奮地小跑步奔跑到那張桌子前，一把跳上桌面，走到習(xí)題冊(cè)旁邊，優(yōu)雅地蹲坐下來(lái)，用尾巴環(huán)繞住自己的爪子。
它假裝不經(jīng)意地看了旁邊負(fù)責(zé)講題的紅狐貍一眼，發(fā)現(xiàn)對(duì)方確實(shí)正看著題目，一臉困惑，甚至連它過(guò)來(lái)了這點(diǎn)都沒(méi)有在意。看來(lái)，這只狐貍是真的不會(huì)這道題目。
很好！是它的機(jī)會(huì)！該它來(lái)表現(xiàn)了！
白貓自信滿滿地看向習(xí)題冊(cè)，完全不覺(jué)得這題能夠難倒自己。
它修為高，一名煉氣期的學(xué)生做的題目，就算是跟它功法不同的人族的題目，又怎么可能難得住它呢？來(lái)，讓它看看……
誒？！
白貓?jiān)诳吹筋}目之后，也瞬間愣住了。
它面前的習(xí)題冊(cè)上，寫(xiě)的不是功法修煉的問(wèn)題。
而是煉丹的問(wèn)題。
白貓：……
什么？這都是什么題目？各種丹藥對(duì)煉丹溫度的要求？草藥的名稱？消減草藥中的毒性又不損傷藥性的方法？這都是什么問(wèn)題？
就算修為再高，但也實(shí)實(shí)在在沒(méi)有接觸過(guò)煉丹這回事的白貓瞬間沉默，再看看旁邊同樣一臉懵圈的狐貍，頓時(shí)明白，這位小伙伴也是被煉丹難住了。
這題是真的超綱了啊！雖然它聽(tīng)說(shuō)在上古時(shí)期，大部分高修為修行者一般都具備一些雜學(xué)知識(shí)，即使不會(huì)煉丹煉器，也懂得一些皮毛。但是，它只是一只小貓咪啊！
它的成精時(shí)間才兩位數(shù)，雖然借助靈氣復(fù)蘇的時(shí)機(jī)，飛快把修為修煉了上來(lái)，但畢竟積累不足，又沒(méi)有專門(mén)鉆研過(guò)這些，還真的不懂這些題目。
所以說(shuō)，這些學(xué)生不是以修煉為第一要?jiǎng)?wù)的嗎？為什么學(xué)起了這些雜學(xué)知識(shí)呢？
那名學(xué)生似乎也看出了面前一貓一狐的疑惑，貼心地開(kāi)了口。
“要不，算了吧？我也知道我可能有點(diǎn)勉強(qiáng)你們了，畢竟你們這里只是提供修煉家教的，我只是想試一試……”
這名學(xué)生從包里拿出了一本修煉的習(xí)題冊(cè)，同時(shí)說(shuō)道：“我只是想試試自學(xué)煉丹而已，聽(tīng)說(shuō)之后學(xué)校會(huì)增設(shè)煉丹煉器之類的課程，我本身修煉天賦一般，學(xué)這個(gè)雖然比不上有天賦的人，但也算是一條路……”
他像是自言自語(yǔ)一般，跟面前的貓和狐貍解釋著，同時(shí)伸手，打算收回這本煉丹的習(xí)題冊(cè)，卻發(fā)現(xiàn)那只白貓歪了歪頭，一爪子摁住了這本習(xí)題。
白貓棉花糖：不行！怎么能答不上客人的問(wèn)題呢？這有失它們咖啡廳的臉面！煉丹又怎么了？看它來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題！
它伸出爪子，往前虛按了一下，比劃了一個(gè)“稍等一下”的手勢(shì)，一轉(zhuǎn)身溜下了桌，向著店鋪的另一邊跑去。
那名學(xué)生和被留下來(lái)的狐貍疑惑地對(duì)視了一眼，面面相覷。
幾分鐘后，白貓又小步跑了回來(lái)，嘴里還叼著一只兔子……兔子？！
“等？等下？你先把兔子放下來(lái)？！”
一只貓叼著兔子，一般來(lái)說(shuō)，普通人第一個(gè)想到的解釋?xiě)?yīng)該是“貓抓到了獵物”。這位學(xué)生雖然知道店里的寵物都是妖族，但顯然一時(shí)間還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌亂地站起身，試圖勸說(shuō)白貓放走兔子。
棉花糖無(wú)奈地瞥了他一眼，跳到桌子上，把兔子放下，伸爪子拍了拍兔子的背，又拍了拍桌上還沒(méi)被收起來(lái)的習(xí)題冊(cè)。
不就是煉丹的知識(shí)嗎？這才難不到它們呢！看，它給你送兔子老師來(lái)了！
被放下來(lái)的兔子不緊不慢地用前爪梳了梳長(zhǎng)耳朵，又梳了梳自己的毛，才緩緩走向了習(xí)題冊(cè)，抓起草稿紙和一支筆，相當(dāng)自然地給這名學(xué)生講解了起來(lái)。
“誒？原來(lái)你們可以講煉丹的知識(shí)的嗎？啊……謝謝！我這就學(xué)，謝謝你啦貓咪！”
看著這名學(xué)生瞬間重新振奮起來(lái)，抓起筆在兔子的教導(dǎo)下奮筆疾書(shū)的模樣，白貓得意地挺了挺胸，抖了抖尾巴。
雖然會(huì)煉丹知識(shí)的是兔子，但是它把兔子帶來(lái)的！這一次，四舍五入，是貓這一方的勝利！
——
這邊，白貓順利解決了一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在一旁的鳥(niǎo)類區(qū)域，有一只虎皮鸚鵡正若有所思地看著這邊。
這只綠色的虎皮鸚鵡圍觀了這件事的完整過(guò)程，此時(shí)似乎正陷入了自己的思緒之中。
如果鴻華在這里，她一定能夠一眼認(rèn)出這只鸚鵡的身份：這不是葉子嗎？它不在寵物店里忙活著賺錢(qián)，怎么跑她朋友的咖啡廳里來(lái)了？
很顯然，這只業(yè)務(wù)繁忙的鸚鵡根本不可能來(lái)咖啡廳打工。它在這里的原因很簡(jiǎn)單：它是混進(jìn)來(lái)的。
這里的鳥(niǎo)類都是近些年才來(lái)咖啡廳的，跟葉子比較熟，不會(huì)拆穿它。其他的寵物大多也分不出不同鸚鵡個(gè)體的差異，也不會(huì)猜到有寵物店的寵物會(huì)想要混進(jìn)咖啡廳里，根本沒(méi)往這方面想。
它混進(jìn)來(lái)的理由也很簡(jiǎn)單：它是來(lái)偷師學(xué)藝的。
之前，它說(shuō)想要開(kāi)培訓(xùn)班，雖然店長(zhǎng)似乎對(duì)此沒(méi)什么興趣，但它自己是認(rèn)真的！
在那之后，它也做足了功課，自然也打聽(tīng)到了這家咖啡廳已經(jīng)開(kāi)展了類似的業(yè)務(wù)。反正也是自家寵物店相關(guān)聯(lián)的產(chǎn)業(yè)，它干脆跑了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備實(shí)地考察參考一番。
看到剛才那一幕，它若有所悟，開(kāi)始在心里記起了筆記。
確實(shí)，在目前，修煉培訓(xùn)是一個(gè)廣大的市場(chǎng)，它如果率領(lǐng)妖族開(kāi)辦培訓(xùn)班，肯定能夠賺上一筆！但是，這做法是不長(zhǎng)久的。
只要再過(guò)幾年，特事局那邊肯定也會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的修煉課程教師。他們未必有強(qiáng)大的修為，但會(huì)有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。漸漸地，這方面的教師缺口會(huì)越來(lái)越少。再加上妖族和人族的修煉方法不同，到那時(shí)候，它手下的妖族教師在競(jìng)爭(zhēng)力上肯定不如人族！
因此，就需要另辟蹊徑了。
與其占據(jù)一個(gè)當(dāng)前繁盛，但前景不佳的市場(chǎng)，還不如占據(jù)一個(gè)當(dāng)前不顯，但前景遠(yuǎn)大的市場(chǎng)。
而后者，就是這些雜學(xué)知識(shí)。
從它剛才的觀察來(lái)看，對(duì)于占人群絕大多數(shù)的修煉天賦不高的普通人來(lái)說(shuō)，如果想要從事修煉相關(guān)的工作，學(xué)習(xí)煉丹煉器一類的技能是較為合適的出路。所以，這方面的課程會(huì)有很大的需求！
而且，煉丹煉器的方法，妖族和人族相差不大。培養(yǎng)妖族教師，占據(jù)相應(yīng)的市場(chǎng)，今后的回報(bào)應(yīng)該比單純開(kāi)設(shè)修煉培訓(xùn)班更高！
想到這里，葉子的眼睛瞬間亮了起來(lái)。
很好！就這么做！它現(xiàn)在就回寵物店去，忽悠一批兔子和倉(cāng)鼠跟它去創(chuàng)業(yè)！
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