美利堅的生活，對于大部分留學生來說，到處透露出新鮮。

    不過，在他們與美國人交流的同時，也暴露出一些不該有的缺失。

    吸取第一批大華留學生的教訓，此后的甲骨文，對新來的留學生，一開始便進行培訓。

    重點是兩個方面

    一個是語言，很多學生的英語水平，連日常交流都難以做到，更不用說專業方面的語言。

    這嚴重影響后續的生活、學習。

    而另一方面，自然是生活習慣，既然來到美國，了解一下美國民眾的風俗人情以及行為禁忌很有必要，這會減少很多不必要的麻煩。

    徐輝對這樣的生活很滿意，特別是知道甲骨文這家公司，竟然有獨立的圖書館，以至于，他將大部分的空余時間都花在了這里。

    這也苦了他的妹妹徐雅，兩人經常在閱覽室一坐就是半天，這對豆蔻年華的少女來說，無疑成了一種禁錮。

    “哥哥，我聽說紐約的自由女神像很是好看，你帶我去看看唄”

    “小雅，我們來美國可不是看風景的，再說這是恩人的公司，可我們現在缺什么忙也幫不到，只有多學知識，才能有能力幫恩人的忙。”

    徐輝一席話，說的高大正氣，由不得徐雅半分抵觸，小丫頭點點頭，表示同意，繼續看她的書。

    吳斌恰好路過。

    透過玻璃看去，發現這個小丫頭正是當日接學生時，看到的那位只有十三四歲的女孩。

    映象中，這是陪哥哥留學的女孩。

    可是看到女孩讀的書，讓吳斌頓時驚奇不已。

    解析幾何

    一個十三四歲的女孩子，在21世紀也就是初一初二，竟然學到高中生才接觸的解析幾何。

    這可是全英文版本的啊，她能看的懂嗎？

    帶著這樣的疑問，吳斌走進閱覽室。

    兩人的精神高度集中，以至于吳斌走到他們身邊都沒有發覺。

    這是真正的學霸風范啊

    吳斌有些不忍心打破這個畫面。

    徐雅一個翻書動作，將桌上的筆碰到地上，而人這才發現，現場來了不速之客。

    在認出來人是誰后，不由齊聲說。

    “吳老師”

    這個徐輝，不緊不慢，舉止甚至比吳斌還要穩重幾分，而女孩雖一開始有些慌亂，不過很快讓出座位。

    “吳老師，請坐”

    吳斌看著桌面上的書，笑道：“怎么樣，看的還有收獲？”

    徐雅點點頭，默不作聲。

    一旁的徐輝說道：“吳老師，您可以考考她，我妹妹學數學還不到一年，可這悟性，就是我也拍馬不及。”

    吳斌看徐輝自信滿滿，想來他對妹妹也是頗為驕傲。

    吳斌是知道徐輝的，這批留學生測評，徐輝和何思淼幾乎滿分的成績通過，想來成績如此優秀的人，如此推崇另外一個人，而且這個人的數學才剛剛學一年。

    這讓吳斌在將信將疑的心緒下，不免有了一分期待。

    天才，這是天才。

    吳斌在學生時代是見識過天才的。

    有些人，作業抄別人的，上課睡覺，沒事談談戀愛，有事打打藍球，可這成績始終處于優秀行列。

    這樣的人，就是老師也是無可奈何。

    拿什么去管，人家考試總是數一數二，談成績，人可以噴你一臉。

    吳斌定了一下神，出了一個二元二次方程組。

    很簡單，一個二元一次方程，一個二元二次方程。

    在解析幾何上，這是一個拋物線和一條直線的關系，兩者的交點就是方程的答案。

    小丫頭拿起筆，似乎一瞬間恢復了自信。

    軸，軸，建立直角坐標系，然后確認拋物線的對軸線以及和軸，軸的交點，畫出兩道圓滑的拋物線。

    看著架勢，怕是沒少練。

    接著就是直線，確定軸交點和軸交點，然后用直尺一劃，答案顯而易見。

    “吳老師，兩個圖形沒有交點，可以證明這個方程組無解。”

    真是令人驚嘆啊！高斯在12歲的時候，可以用微積分演算做功，吳斌一直有些懷疑，現如今，一個學習數學不到一年的小女孩，能夠用直角坐標系演算解析幾何，這比起來也是不遑多讓。

    吳斌又出了一個極坐標系的題目，似乎也對她構不成難度。

    三元方程呢？

    這可是空間直角坐標系。

    一個球面和兩個雙曲面的交集。

    在費了半個小時的時間，順利解出

    這是融會貫通，吃透解析幾何的精髓了。

    snb性的問題解出，再出題無疑是浪費時間。

    吳斌很驚喜，忙問道：“你叫什么名字。”

    “徐雅”

    “徐雅，我發現你對解析幾何的理解已經很是深刻，為什么還在看這方面的書？”

    “吳老師，我是在學英語，哥哥說了，要學最先進的知識，就要從語言開始。”

    敗了，拿專業課本學習英語，就是吳斌也是第一次見識。

    “徐雅，那我問問你，你對數學還有其他了解嗎？”

    “代數、幾何、解析幾何，微積分、概率統計”

    “這都是你一年內學的？是誰教你的。”

    “我哥哥。”

    吳斌肅然起敬

    吳斌有心又出了幾個題，發現徐雅對微積分的理解還僅僅是微分和積分的概念，而概率統計，也是最基本的了解，不過饒是如此，吳斌也是驚為天人。

    這是學習一年的成果

    如果加上系統的學習指導會怎么樣？

    難以想象。

    “徐輝，我想自己教你妹妹，你看怎么樣？”

    徐輝一時沒反應過來，待回過神后，忙拉著徐雅跪在地上。

    吳斌一時不察，意識到后，忙拉起二人。

    “你們這是干什么，看來這兩天的禮儀也是白學了，動不動就下跪，算什么事，朕的大清已經亡了。”

    噗呲

    小丫頭笑了，淺淺的酒窩，兩顆小虎牙甚是可愛。

    徐輝說：“吳老師，這個頭必須磕，一來，你是我們的救命恩人，對救命恩人磕個頭不算什么，二來我妹妹徐雅算是投入您的門下，磕個頭，也算是行了拜師禮。”

    救命恩人，這從何說起啊，自己和這對兄妹，可是一個在美國，另一方在太平洋彼岸的中國。

    在此之間可是不曾有交集。

    當然即便是恩人，也犯不上磕頭。

    吳斌態度很強硬。

    無奈，二人站起來，徐輝說起了助學金的事，以及妹妹曾經受到的劫難。

    這么有靈性的女孩，竟然差點被拐到暗門子，吳斌唏噓不已，他也知道，這樣的事在此時的中國，比比皆是

    吳斌看向徐輝，這個當哥哥的也是不錯，有擔當，有感情。一個學生的身份，竟然選擇了一條帶著妹妹生路的道路。

    就是吳斌也是暗自佩服，他嘆了一口氣，說道：“雨過天晴了，徐雅，從明天開始，你就跟著我吧”11

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