本來(lái)覺(jué)得這一場(chǎng)的勝利已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑椤?br />
但是這一次殺出來(lái)的嚴(yán)亮打亂了山城中學(xué)的全盤計(jì)劃。
現(xiàn)在他們的所有做法都成為了為湖海中學(xué)做嫁衣。
最后成全了湖海中學(xué)以及嚴(yán)亮，讓他們的名聲更加的響亮。
而山城中學(xué)，最后恐怕只能淪為見證湖海中學(xué)崛起的背景板。
“你讓我們的所有安排都成了笑話，所以這一次我一定不會(huì)放過(guò)你的。”鄧宇看向嚴(yán)亮的眼神充斥著殺氣。
說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在鄧宇心里已經(jīng)沒(méi)有多少底氣了。
做局將王語(yǔ)凡干掉以后，原本以為已經(jīng)可以高枕無(wú)憂，躺著就能贏了湖海中學(xué)。
但是嚴(yán)亮這個(gè)變數(shù)來(lái)的實(shí)在是猝不及防，在他們沒(méi)做好準(zhǔn)備的情況下，直接殺了出來(lái)，讓他們措手不及的輸?shù)袅藘蓤?chǎng)。
即便贏了這個(gè)嚴(yán)亮，又有誰(shuí)能知道后面會(huì)不會(huì)又冒出一個(gè)高手來(lái)？
其實(shí)如果鄧宇更加硬氣一些的話，也許結(jié)局還是會(huì)有所不同的，因?yàn)楹Ｖ袑W(xué)安排在后面的人物真的是沒(méi)有能夠強(qiáng)過(guò)他的。
可惜沒(méi)有如果。
也許將來(lái)，山城中學(xué)的人也會(huì)為此時(shí)的膽怯而追悔莫及。
全國(guó)大賽的舞臺(tái)，每一支隊(duì)伍都驚才絕艷，未知的可能性非常的多。
這就是全國(guó)大賽的魅力所在。
也正是先前李老師曾經(jīng)警告過(guò)湖海中學(xué)眾人的那一段。
好在湖海中學(xué)的眾人及時(shí)的領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，沒(méi)有讓李老師失望。
但是山城中學(xué)卻還沒(méi)有明白這一點(diǎn)，而這就是這場(chǎng)論戰(zhàn)勝負(fù)的關(guān)鍵。
“拭目以待。”對(duì)于鄧宇的威脅，嚴(yán)亮毫不在乎的說(shuō)道。
他又怎么可能害怕這么小的威脅，他可是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人。
要是單純靠嚇唬人就能贏的話，那他們湖海中學(xué)別說(shuō)參加全國(guó)大賽了，在天海市的時(shí)候就連小組賽中都將泯然眾人。
輸了其實(shí)不可怕，怕了才丟人。
“請(qǐng)問(wèn)，項(xiàng)羽說(shuō)了錦衣夜行，被人給出了一句什么樣的評(píng)語(yǔ)？”
“那個(gè)人后來(lái)被項(xiàng)羽殺了，因?yàn)樗f(shuō)的是沐猴而冠。”
這樣小兒科的問(wèn)題，在嚴(yán)亮看來(lái)，簡(jiǎn)直就是毫無(wú)壓力。
“請(qǐng)問(wèn)，在鴻門宴中，是哪一位闖入項(xiàng)羽的營(yíng)帳中，被項(xiàng)羽稱贊為真壯士也？”
“當(dāng)然是漢高祖的親戚樊噲。”
鄧宇也有一絲不悅，當(dāng)他是小孩子來(lái)打發(fā)么？
“那請(qǐng)問(wèn)，這位樊噲和漢高祖劉邦之間的關(guān)系是？”
“是連襟的關(guān)系。”嚴(yán)亮顯得非常的從容，頗顯大將之風(fēng)。
在這一來(lái)一回的問(wèn)答之間，高下立判。
“請(qǐng)問(wèn)，漢高祖劉邦在白登之圍的時(shí)候，是哪一位謀士獻(xiàn)計(jì)解圍？”
“陳平。”
“請(qǐng)問(wèn)，在項(xiàng)羽不得不和漢高祖劉邦議和中分天下的時(shí)候，彼此以哪里為界進(jìn)行劃分？”
“是鴻溝。”
經(jīng)歷了這些回合的比拼，鄧宇已經(jīng)開始冒汗了。
真難對(duì)付，就連一個(gè)優(yōu)先權(quán)都是寸步不讓。
“請(qǐng)問(wèn)，在鴻門宴結(jié)束之后，劉邦派人送給項(xiàng)羽和范增什么禮物？”
“曹無(wú)傷。”
結(jié)果鄧宇回答的答案有些驢唇不對(duì)馬嘴。
這個(gè)曹無(wú)傷的確和鴻門宴有些關(guān)系，但是和禮物卻沒(méi)有什么關(guān)系。
在史記中的說(shuō)法是，曹無(wú)傷曾經(jīng)向項(xiàng)羽告密，而鴻門宴中，項(xiàng)羽毫無(wú)防備的告訴了劉邦這件事，直接導(dǎo)致劉邦回營(yíng)立刻誅殺曹無(wú)傷。
而劉邦給項(xiàng)羽和范增的禮物是白璧一雙，玉斗一雙。
項(xiàng)羽欣然的接受了禮物。
而范增則是氣憤的破口大罵，并說(shuō)出了那句經(jīng)典的“豎子不足與謀。”
終于拿到了優(yōu)先權(quán)，縱然是對(duì)手有著心虛的情緒在，嚴(yán)亮也是覺(jué)得有些僥幸了，其實(shí)鄧宇的實(shí)力可是并不比他差多少。
“其實(shí)在楚漢相爭(zhēng)的過(guò)程中，項(xiàng)羽一直占據(jù)著優(yōu)勢(shì)，但是就是，陳平一個(gè)反間計(jì)，就讓項(xiàng)羽心生疑慮，這就是項(xiàng)羽的愚蠢之處，本來(lái)在天下大亂的情況下，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量才是正理，可是項(xiàng)羽卻一切都反其道而行之，過(guò)分的自信，坑秦卒二十萬(wàn)人，讓秦人對(duì)他恨之入骨弒殺義帝，失去了天下的民心反觀劉邦，入駐咸陽(yáng)，就取得了秦人的全面支持義帝被害，就發(fā)喪爭(zhēng)取民心。這樣一對(duì)比，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)已經(jīng)昭然若揭。”
“但是項(xiàng)羽堪稱百戰(zhàn)百勝，又豈是劉邦所能望其項(xiàng)背的？要知道如果不是諸侯的叛亂讓項(xiàng)羽焦頭爛額，再加上最后垓下一戰(zhàn)的勝利的話，又何來(lái)劉邦的大漢？”
“即便漢高祖劉邦輸了再多次，但是他深知，盡管屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，但是垓下一戰(zhàn)成功，就是永遠(yuǎn)的勝利。后來(lái)對(duì)匈奴作戰(zhàn)的白登之圍也是一樣，當(dāng)時(shí)的漢高祖劉邦極為狼狽，多虧陳平出計(jì)謀才得以解圍，甚至還要經(jīng)歷屈辱的和親。但是經(jīng)歷了文景之治的漢朝國(guó)富兵強(qiáng)，漢武帝終于讓匈奴人也嘗到了挨打的滋味。因此在力有不逮的時(shí)候要隱忍，縱觀西漢一朝，基本上都是振奮國(guó)威的揚(yáng)眉吐氣，使我們中華民族的驕傲，這就已經(jīng)足夠了。”
鄧宇覺(jué)得自己沒(méi)法再說(shuō)下去了。
雖然說(shuō)嚴(yán)亮把話題扯得很遠(yuǎn)，讓人都有些摸不清頭腦。
但是他覺(jué)得再說(shuō)下去的話，還是會(huì)被嚴(yán)亮把節(jié)奏帶偏。
他覺(jué)得自己就是垓下之戰(zhàn)的項(xiàng)羽，雖然很悲劇，卻也無(wú)法挽回。
四面楚歌，山城中學(xué)只能認(rèn)輸了。
其實(shí)總體說(shuō)起來(lái)，湖海中學(xué)的實(shí)力和山城中學(xué)半斤八兩，按照正常的水平，應(yīng)該是傳說(shuō)中的大戰(zhàn)三百回合。
但是由于山城中學(xué)對(duì)對(duì)手實(shí)力的判斷出現(xiàn)失誤，才會(huì)導(dǎo)致了最后全面崩盤的局面，以二比五的總比分結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
再次贏得勝利的湖海中學(xué)眾人歡呼起來(lái)。
而綠壩中學(xué)的隊(duì)長(zhǎng)呂良也接收著一堆白眼的洗禮。
“這一次判斷失誤了，明天我們真正的對(duì)手是湖海中學(xué)。回去先準(zhǔn)備一下吧。”略有些尷尬的說(shuō)道，綠壩中學(xué)決定回去好好分析一下明天這個(gè)對(duì)手。
晚上在宿舍中，王語(yǔ)凡眼神不善的盯著嚴(yán)亮。
“那個(gè)，有話就說(shuō)，有屁就放，一直盯著我作甚？”
“你小子利用我是不是？你小子利用我是不是？你小子利用我是不是？”化身復(fù)讀機(jī)的王語(yǔ)凡語(yǔ)氣一遍比一遍重。
“那又怎樣，明明就是某些人不自量力的想要給人家挖坑，結(jié)果最后卻中了對(duì)方的陷阱，又能怪得誰(shuí)？”嚴(yán)亮的風(fēng)涼話也是絲毫不饒人。
王語(yǔ)凡還想反唇相譏，卻被打斷了。
“你們?nèi)绻袝r(shí)間吵的話，不如好好地想一想明天的綠壩高中我們要怎么應(yīng)對(duì)？”
陳成冷冷的說(shuō)了一句。
聽到這句話，別說(shuō)王語(yǔ)凡，就連嚴(yán)亮都沉默了。
綠壩中學(xué)啊，那就是所有高中頭頂?shù)囊蛔笊健?br />
就算是王語(yǔ)凡和嚴(yán)亮再怎么自負(fù)，也不敢說(shuō)能夠贏過(guò)這個(gè)對(duì)手。
但是照樣有人在鼓勁。
“雖說(shuō)他們的實(shí)力很強(qiáng)，強(qiáng)到能成為所有參賽隊(duì)的噩夢(mèng)，但我們不是無(wú)機(jī)可乘。”
“對(duì)對(duì)，只要有勇氣，我們什么對(duì)手都能戰(zhàn)勝。”
愣頭青什么的，果然還是閉嘴比較好。
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