非邑恢復(fù)了一些神力，感覺(jué)身體已經(jīng)沒(méi)那么累了便坐起來(lái)，覷著收回拳頭的嫦娥，沒(méi)忍住抖了一下。
似乎是覺(jué)得非邑跟自己有共同話語(yǔ)，牛郎走過(guò)來(lái)給他解釋。
“別看嫦娥外表動(dòng)人，實(shí)際上力大無(wú)窮�！�
“看得出來(lái)。”非邑表示方才分明只是看著這少女揚(yáng)了下拳頭而已，那灰白的石頭便裂了，看得他手都發(fā)疼，“不過(guò)兔子怎么就惹她生氣了？”
人間界傳說(shuō)中，提到嫦娥一定少不了玉兔，二者可以說(shuō)是烙印在神州大陸歷史傳說(shuō)文化中的經(jīng)典。
不過(guò)，有了牛郎織女的典例，非邑倒是不怎么驚訝。
“玉兔乃是嫦娥的伴生神使，雙方同生共死，至于為何討厭還要從嫦娥重生時(shí)說(shuō)起……”牛郎扶了下眼鏡宛如說(shuō)書先生。
大約在十年前，嫦娥以幼童的模樣重生在東南城市的一座嫦娥祠內(nèi)，因?yàn)橐郧皼](méi)有其他神使，所以嫦娥遲遲沒(méi)有繼承神格回到諸神天。
而且她本身信仰之力凝成的神明，人類根本發(fā)現(xiàn)不了她，即使主動(dòng)接近了人類一眨眼就又被忘記了。
因此嫦娥唯一的玩伴便只有與其一同出現(xiàn)的玉兔，同吃同住，不分彼此。
“因?yàn)殒隙饹](méi)有被其他神明發(fā)現(xiàn)，甚至連自己的真實(shí)身份是什么都不知道，直到有一天玉兔化作了人形�！�
說(shuō)到這里的時(shí)候，非邑明顯發(fā)現(xiàn)牛郎眼中有忍笑的光芒，感覺(jué)玉兔化作人形的時(shí)候一定有內(nèi)涵。
“話說(shuō)那天嫦娥和玉兔正在洗澡，眨眼之間，兔子變成了一個(gè)大男人。人間界的兔子隨時(shí)都在發(fā)情期，玉兔雖然沒(méi)那么獸性，但架不住那是個(gè)百花紛飛的季節(jié)。”
雖然他說(shuō)的隱晦，但是非邑瞬間抓到了尷尬點(diǎn)，“所以嫦娥討厭男人也是因?yàn)槟羌�？�?br />
牛郎笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“和學(xué)霸說(shuō)話果然省時(shí)省力。”
織女在旁邊蹲著聽(tīng)他們說(shuō)了老久，最后一句話總結(jié)道：“直接說(shuō)嫦娥姐姐差點(diǎn)被發(fā)情的玉兔給辦了不就好了？”繞那么大一圈干嘛？
非邑、牛郎：“……”
不過(guò)仔細(xì)想想，人間界的班上也有像織女這樣的女孩兒，美則美矣，就是總給男人這是同類的錯(cuò)覺(jué)，就像是看到了魚(yú)，雖然美味但偏偏刺兒多。
這樣的帶著陽(yáng)剛之氣的美女，不僅讓男人感覺(jué)有些不好接近，還搶他們的資源——因?yàn)槟信矚g……
兩人正要說(shuō)什么，忽的背后一股低氣壓席卷而過(guò)，之間嫦娥邁著細(xì)長(zhǎng)的雙腿款款走來(lái)，面若冰霜。
“我被誰(shuí)辦了？乖~說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
“嫦娥姐姐，牛郎剛剛給非邑講你和你家途途的緋聞！”
織女被纖纖玉指戳了戳額頭，朝面如菜色的兩個(gè)少年做了個(gè)鬼臉跑了。
“那個(gè)……我不是……算了你打吧�！狈且叵胍忉寖删�，不過(guò)想想這是一個(gè)女孩兒的黑歷史，越說(shuō)越讓人難堪，干脆閉嘴蹲下來(lái)護(hù)住臉。
但嫦娥只是摸了摸他細(xì)膩的臉，“乖孩子，你有護(hù)膚秘訣，姐姐不打你�！币徽f(shuō)完，一張如初十明月且?guī)в袃蓚�(gè)兔耳朵的半面具蓋住她的臉，少女眨眼來(lái)到十米開(kāi)外，卷起一股氣流。
“牛郎，想去哪兒~”
“本來(lái)就不是什么秘密……”文靜秀氣的少年逃跑失敗硬著頭皮低聲道，眼瞅嫦娥神色越加陰沉且難堪，嘆口氣只說(shuō)了一句話：
“先說(shuō)好，不許打臉。”
“可以~”嫦娥微笑著揚(yáng)起了拳頭。
砰——小樹(shù)林里不知名的小鳥(niǎo)被嚇得到處亂飛……
在諸神天的學(xué)習(xí)生活還算有趣，這里有暴力蘿莉和強(qiáng)悍御姐，還有稀有‘寵物’，非邑盤腿坐在一塊石頭上，拍了拍躺在邊上被蹂躪得直喘氣的牛郎，不住感慨。
感覺(jué)每分每秒都在探險(xiǎn)似的，一不小心就踩雷了。
“我是否也該學(xué)習(xí)護(hù)膚？”牛郎瞧著完好無(wú)損的家伙暗想著。
等他們鬧完了，灶神才悠哉哉地喊話。
“開(kāi)始上課了。”他看了看時(shí)間，嗯，上午已經(jīng)過(guò)去一半，又不是他故意拖延，小雪兒沒(méi)有生氣，真好。
然后是一陣沉默，只見(jiàn)灶神神色溫柔地看著他們，眉頭輕皺，似乎再考量什么。
半晌，他薄唇輕啟，“我都教了哪些知識(shí)？”
非邑是第一次正式上課，一時(shí)間感到極其無(wú)語(yǔ)。
之前聽(tīng)說(shuō)灶神是因?yàn)樘e了，在天罰臺(tái)神議上被動(dòng)接下來(lái)教學(xué)的任務(wù)，然而也太水了點(diǎn)，更別說(shuō)其他幾位‘候選’通天神甚至還予了他不少好處！
牛郎見(jiàn)怪不怪的回答道：“目前我們已經(jīng)學(xué)完神鑒的第一章。”
“唔，還挺快的。”
牛郎已經(jīng)不想說(shuō)話，這個(gè)天字班都已經(jīng)開(kāi)課三個(gè)星期了，而《神之源》只有不到兩頁(yè)……
灶神可不管這些，理論知識(shí)嘛，又要求掌握透徹還要求講解生動(dòng)，不管是學(xué)生還是老師都會(huì)感到頭疼的，總是以后只要多吃點(diǎn)虧道理什么的就都懂了！
“咳，神鑒第二章放到后面，我們今天就正式進(jìn)入神言之術(shù)的學(xué)習(xí)�！痹钌袢滔乱粋�(gè)哈欠，“所謂神言之術(shù)，嗯，牛郎，你來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的了解�！�
“髻也大人，你可以再懶一點(diǎn)�！�
就像深夜說(shuō)的，神明可以有實(shí)力的差別但是絕無(wú)地位的高低，因此眾神見(jiàn)面稱其名或其神格之名加上大人二字。
“我現(xiàn)在乃爾等之老師�！�
“那你講講神言之術(shù)到底為何？”嫦娥倚在水潭旁，將一雙纖細(xì)白皙的玉足放在水中，蕩漾起層層水紋。
灶神頓住，開(kāi)始糾結(jié)此時(shí)要不要‘翻書’，然后將求救的眼神飛向了一邊正襟危坐的白狐貍，小雪兒~
嫦娥立時(shí)收到了來(lái)自蒼雪域的凝視，感覺(jué)潭水都要變涼了，便撇了下紅唇。
“哎呀~你這狐貍愣是不讓人調(diào)戲自家主人啊。”
蒼雪域化作人形，盤腿坐在自家大人身旁，看他自然而然的躺下、枕在自己腿上光明正大的打瞌睡，連教訓(xùn)的力氣都給氣沒(méi)了。
嘆了口氣，對(duì)上幾個(gè)少年人打趣的眼神，不動(dòng)如山的開(kāi)始代課老師的任務(wù)。
所謂神言，拆開(kāi)來(lái)理解便是神明之言語(yǔ)，然這‘言語(yǔ)’并非是以口述而是以神力凝聚、釋放符文以求達(dá)到想要的效果，因此稱為‘術(shù)’。
“值得注意的地方有兩點(diǎn)，一、能使用神言之術(shù)的只有神明以及伴生神使；二、絕對(duì)不能直接對(duì)尚且在世的人類使用神言之術(shù)�！�
蒼雪域鄭重其事地說(shuō)了這兩點(diǎn)，因?yàn)槭褂蒙裱灾g(shù)需要神力，而這一點(diǎn)只有神明和伴生神使能達(dá)到。
而對(duì)于第二點(diǎn)，他的解釋是因?yàn)樯窳υ从谌祟惖男叛鲋�，神力本身�?duì)人類起不了任何作用，但是以神言之術(shù)的形式卻對(duì)其有效，然而用來(lái)自人類的力量反過(guò)去用在人類身上無(wú)異于‘恩將仇報(bào)’，因此神明會(huì)受到極其嚴(yán)重的懲罰。
“那后果是什么？”
不得不說(shuō)，非邑是最有學(xué)生的態(tài)度的，不懂就問(wèn)，不過(guò)對(duì)于在座的來(lái)說(shuō)，這等于基礎(chǔ)不好……
“染邪�！蓖瑯樱n雪域也是非常好的老師，一絲不茍，“雖然同樣是被邪念所染，但神明染邪和靈魂有些不同�！�
“起初只及身體尚且可控，若是邪現(xiàn)蔓延至神格，神使染邪，此時(shí)便需要驅(qū)邪。若是不懺悔以致驅(qū)邪失敗，失去理智成為墮神，當(dāng)神格被邪現(xiàn)所染變成全黑之后，神明與神使同時(shí)消失，而前者則會(huì)重生�！�
非邑心里大驚，還記得之前深夜說(shuō)過(guò)的，攻擊他們的就是戴著黑色神格的家伙！于是便裝作不經(jīng)意地問(wèn)道：
“會(huì)不會(huì)存在這種如果神格變成全黑，但是神明還完好無(wú)損的活著的現(xiàn)象呢？”
才說(shuō)完，就收到了包括灶神在內(nèi)的各種凝視，最后蒼雪域說(shuō)道：
“這是不可能的，一個(gè)神明的神格若是染邪，那么神鑒必會(huì)有所指示，屆時(shí)天罰臺(tái)便會(huì)降下。”
“會(huì)不會(huì)有能躲過(guò)神鑒的方法？”
一說(shuō)完他就覺(jué)得這樣不妥，蒼雪域是何等精明，自己如果表現(xiàn)得太執(zhí)著或許會(huì)被看出什么，接觸這幾日以來(lái)，只要事關(guān)‘邪現(xiàn)’就沒(méi)有能善了的。
但現(xiàn)在掩飾也來(lái)不及了，他干脆坦然地保持好奇的樣子，任由他人打量。
“凡是存在于諸神天中的神明，從沒(méi)有人能躲過(guò)神鑒的天威�！�
這句話是灶神說(shuō)的，如此的堅(jiān)決肯定，如果放在昨天以前甚至?xí)尫且貞岩缮钜沟脑挘�，深夜說(shuō)得都是真的，那么問(wèn)題出在哪兒就很明顯了。
“你還有甚想問(wèn)的？”
“唔，我想想�！鄙倌晷ξ刎Q起一根手指，“扯遠(yuǎn)了，我們今天學(xué)什么？”
織女等人瞬間翻了個(gè)白眼，扯遠(yuǎn)了到底是誰(shuí)的錯(cuò)！
“那繼續(xù)�！鄙n雪域點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)上課。
根據(jù)所需神力多少以及威力的差別，神言之術(shù)一般可分為：明言、靈言、仙言上中下品，共九個(gè)等級(jí)。
而根據(jù)使用者的差別可分為：無(wú)質(zhì)神言之術(shù)，即所有神明都能學(xué)習(xí)使用的種類；還有恩澤神言之術(shù)，這個(gè)就專屬于某些通天神。
“神言之術(shù)統(tǒng)共五類，束縛、治療、凈化、攻擊以及特殊類，但是�！鄙n雪域頓了一下，“其中大人只教授無(wú)質(zhì)神言之術(shù)�！�
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