眾人聞言，哄然一笑，笑過(guò)去之后，臉上有些不好意思。
“公爺，您是不知道，現(xiàn)在我們這一家子，都盼望著我家小子能留在書院繼續(xù)呢。”
此話一處，坐在這聚館里的莊戶紛紛附和。
在他們心里，還是覺(jué)得自家孩子只有，做官，才算是出息了，倒有些萬(wàn)般皆下品，惟有高的意味。
的確是能開啟民智，但是一個(gè)國(guó)家的興旺，靠的可不僅僅是人，先前玄世璟也想過(guò)，大唐缺什么，缺的不是人才，而是能夠思考的人才，腦子靈活的人才，能夠理性的思考，思考哲學(xué)的人才。
顯然，在座的這些人，希望的只是自己家的孩子，通過(guò)，升官發(fā)財(cái)，這不是玄世璟當(dāng)初辦書院的初衷。
這樣的人大唐太多了，玄世璟又何必花費(fèi)大力氣去培養(yǎng)呢？費(fèi)這么大的勁，添這么多麻煩在莊子上修建這么大的一座書院，耗費(fèi)如此多的人力物力，甚至與朝廷搶人。
這可不行啊，而且，這場(chǎng)考試下來(lái)，按照玄世璟平日對(duì)這些學(xué)生的了解，肯定會(huì)有一部分人，不會(huì)留在明德書院繼續(xù)下去，而那些不適合的孩子，回到家里之后，眼前的這些人當(dāng)中有他們的家長(zhǎng)，回去之后的日子，可不好過(guò)啊。
“諸位，安靜一下。”玄世璟站在上面說(shuō)道。
這個(gè)聚館是經(jīng)過(guò)特殊的設(shè)計(jì)的，人站在前方臺(tái)上說(shuō)話，聲音經(jīng)過(guò)折射與反射，雖說(shuō)場(chǎng)地不但是整個(gè)聚館之中卻都能清楚的聽(tīng)到，而現(xiàn)在聚館之中就只有書院中的學(xué)生的家長(zhǎng)，人數(shù)最多不超過(guò)二百，也就坐滿了前排的幾排罷了，因此，玄世璟在上頭發(fā)聲，顯得聲音很大。
聽(tīng)到玄世璟的聲音之后，底下安靜了下來(lái)。
“你們想的，本公知道，也正是因?yàn)槿绱耍竟艑⒛銈儙У竭@聚館當(dāng)中來(lái)。”玄世璟說(shuō)道：“你們都覺(jué)得，自家孩子只有、做官，那才叫有出息，那樣才能光宗耀祖，你們覺(jué)得，萬(wàn)般皆下品，唯有高，是不是這個(gè)理兒？”
底下的人紛紛點(diǎn)頭。
“這邊是問(wèn)題所在，今年一開春，莊子上這么大的動(dòng)靜，想必沒(méi)有人比咱們莊子上自己人了解的更透徹了吧？本公在明德書院的基礎(chǔ)上，拓建了兵學(xué)院、醫(yī)學(xué)院，長(zhǎng)安城道政坊內(nèi)還有規(guī)模宏大的工學(xué)院。”玄世璟說(shuō)道：“或許，本公的用心，你們都未曾真正體會(huì)到，那么今日，本公就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，仔仔細(xì)細(xì)的為你們解釋，正好，你們的孩子在書院之中、考試，而你們，在這里，好好的聽(tīng)本公為你們上一堂課，這莊子上的事，若是連你們這些自家人都不了解，不支持，那本公所做的這一切，在莊子上這么折騰，也就沒(méi)了意義。”
玄世璟在臺(tái)上講話，底下鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)到玄世璟這般語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)話，下面的人當(dāng)中有人說(shuō)道。
“公爺與我們這些莊戶講課，那是看得起我們這些人，我們都聽(tīng)公爺?shù)模珷敒榍f子上所做的一切，這么多年，我們都看在眼里，莊子上是越來(lái)越好，我們的日子也是過(guò)的越來(lái)越好，所以，公爺若是想去做，我等一定支持。”
別的不說(shuō)，僅僅是玄世璟說(shuō)出的“自家人”這三個(gè)字，就已經(jīng)讓他們十分滿足了，公爺?shù)纳矸菔呛蔚茸鹳F，能與他們說(shuō)出自家人這三個(gè)字，這么多年在莊子上，雖然折騰的不輕，可是這莊子上的莊戶的日子不也是越折騰越紅火嗎？
這說(shuō)明公爺這自家人三個(gè)字不是說(shuō)說(shuō)而已，一言一行，是真將他們當(dāng)成自家人了，否則誰(shuí)會(huì)賠錢辦書院，收孩子們進(jìn)書院呢？
“今日的這一場(chǎng)考試，的確是決定著這書院里的孩子是否適合繼續(xù)下去，可是即便是不，便是沒(méi)有出息了嗎？如今的大唐蒸蒸日上，大唐境內(nèi)四方安定，天下有多少人？春闈取士，參加春闈的人如同過(guò)江之鯽，那叫什么，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，過(guò)去了，縱然可喜，但是過(guò)不去的呢？中途掉進(jìn)河里淹死的，又有多少？”玄世璟說(shuō)道：“與你們說(shuō)這些，一來(lái)是要你們了解，這件事，放平了心態(tài)，對(duì)孩子是有好處的，但是不要十成十的指望著孩子就要用來(lái)光宗耀祖。
咱們莊子上大張旗鼓的建造這么多書院是為了什么？為了給孩子們更多的出路，試想一下，假如大家的孩子都去參加春闈了，十個(gè)，朝廷就看中了一個(gè)，剩下的九個(gè)怎么辦？除卻，無(wú)一技之長(zhǎng)，如何養(yǎng)家？你們家里是要繼續(xù)供著他？一直讀一直讀，讀到三五十歲？
有理想是好的，但是要著眼于現(xiàn)實(shí)，向生活，向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，大家想想，是很重要，可是反過(guò)來(lái)從過(guò)日子的角度來(lái)看，也不是很重要，比如說(shuō)，咱們莊子上現(xiàn)在也有兵學(xué)院和醫(yī)學(xué)院了，學(xué)醫(yī)懸壺濟(jì)世，救人性命，不好嗎？不也是受人敬仰嗎？學(xué)兵法，從軍，軍中博功名，不也是條出路嗎？長(zhǎng)安城的工學(xué)院，研究出這么多有利于百姓的東西，讓百姓的日子過(guò)的更加便利，不好嗎？”
玄世璟停下話語(yǔ)，看著下面坐著的這些莊戶們，臉上的臉色與進(jìn)書院在書院大門口焦急等待的時(shí)候完全不同。
或許他們都是些普通的莊戶，沒(méi)有朝堂公卿那樣的大能耐，可是不代表他們的思想就是如此頑固不化，不代表他們不會(huì)思考，玄世璟的一番話對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是醍醐灌頂，仔細(xì)想想，一門心思讀下去，書院的考試已經(jīng)證明了有的孩子不適合在這一途上發(fā)展下去，自己又何必死鉆牛角尖，這樣豈不是讓自家孩子將大好的年華給浪費(fèi)了？
“諸位，明德書院這兩年的教導(dǎo)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，只是打下一個(gè)基礎(chǔ)罷了。”玄世璟說(shuō)道：“讓孩子們能夠讀懂書，認(rèn)得字，往后，才是依照孩子們的天賦和愛(ài)好，教導(dǎo)給他們想要學(xué)的，適合學(xué)的東西。”
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