這是一種拒人千里之外的冷漠，很顯然，劉燕是真的不想要任何人摻和進(jìn)來，想要自己扛著。
就算生活中，姚軍如同天神下凡一般，無所不能，但是在感情里，他也就是一個(gè)蛐蛐學(xué)步的孩童而已。
姚軍說道：“沒有什么是幫不了的，世上無難事，只怕有心人，我知道那個(gè)趙有德手里拿著那些照片還有病例證明呢。”
一聽到照片，劉燕身子一震，聽到“病例證明”這幾個(gè)字，劉燕的身子更是顫抖的厲害，她像是被蛇咬了一口似的，臉色一暗，咬著牙說道：“夠了，你別說了，就算你知道又怎么樣？嫁給趙有德的事情，我已經(jīng)決定了，你不要在說了，不想聽，現(xiàn)在讓我回去。”
說著，劉燕轉(zhuǎn)過頭，想要往家里走，姚軍身子一閃，擋在了她的面前，然后柔和地說：“劉燕，你不用害怕，他既然想威脅你，就不會(huì)隨便把照片和病例證明公布于眾，他也不想跟你們家，甚至是跟我結(jié)仇，他還想讓你嫁給他呢，可你一個(gè)年輕漂亮的姑娘，你愿意嫁給那個(gè)老癩蛤蟆嗎？我是不信的，現(xiàn)在我可以幫你，你又何必要選擇嫁給他？這樣根本解決不了問題，你得對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)。”
劉燕閉上了眼睛，感慨道：“我不如小桃的命好。”
趙有德為人很卑劣，他上次到胡桃村小學(xué)的時(shí)候，偷偷地將能夠維持幾天運(yùn)轉(zhuǎn)的小型攝像機(jī)偷偷地放在了學(xué)校的衛(wèi)生間里，偷偷的拍了一些劉燕的私密錄像，他不敢留視頻，但是卻截了一些照片，他用這些照片來威脅劉燕。
劉燕當(dāng)然，沒有屈服，趙有德的做法太過于無恥，就算是照片流傳出去，她也不可能用自己的下半輩子來開玩笑，但是趙有德的無恥不止這些，他還有更無恥的做法。
他知道劉燕不會(huì)那么容易屈服，就拜托朋友從醫(yī)院調(diào)出了胡桃村小學(xué)校長(zhǎng)劉文的病例證明，如果劉燕不嫁給他的話，趙有德會(huì)將劉文的病歷還有一份建議書一起送上去，而那份建議書，是要廢除掉胡桃村小學(xué)的。
胡桃村小學(xué)對(duì)劉文意味著什么？如果小學(xué)真的沒有了，村子里的孩子該怎么辦？現(xiàn)在還留在村里小學(xué)里的孩子，都是沒有條件到鎮(zhèn)上和縣里念書的，要是沒有了小學(xué)，他們的學(xué)業(yè)又該怎么辦？
就是因?yàn)橼w有德拿胡桃村小學(xué)來威脅劉燕，她才不得不選擇屈服，即使心中一千個(gè)，一萬個(gè)不愿意，但是為了那些孩子，劉燕決定犧牲掉自己的幸福，用這樣卑劣手段威脅他的趙有德，劉燕自然是知道他的為人的。
雖然兩個(gè)人約法三章，但劉燕也信不過他，所以才遲遲沒有消息敲定好婚約的事情，他的主意就是能拖一天是一天，但是很顯然，趙有德已經(jīng)看穿了她的心思，所以才會(huì)三天兩頭就上門拜訪，督促。
劉燕怎么可能會(huì)心甘情愿的嫁給趙有德那個(gè)混蛋？如果可以的話，打死劉燕都不愿意嫁給他。
但是沒有辦法，劉燕的死穴捏在趙有德的手中，即使是讓他交出了照片和病歷，但是趙有德，如果還想要對(duì)胡桃村小學(xué)下手的話，他只要兩張嘴皮子一張一合就能夠做到了。
做一個(gè)教育部門的主任，趙有德的權(quán)利并不算大，但胡桃村小學(xué)更是一個(gè)小小的學(xué)校，如果照有的真的想要取締掉學(xué)校，那對(duì)于他來說是輕而易舉的事情。
正因?yàn)閯⒀嗝靼琢诉@一點(diǎn)，所以她才會(huì)這么痛苦，才會(huì)將事情隱瞞下來不告訴任何人真相，因?yàn)樗榔渌艘矌筒簧纤@件只能將她自己犧牲掉，即使有太多的不情愿，她也必須忍受下來。
姚軍看著她那失魂落魄的樣子，一擺手，斬釘截鐵地說：“不，我看不是，是你根本沒有爭(zhēng)取過，他手里有把柄又能怎么樣？我可以幫你的，我可以幫你把照片和病歷取回來，讓他不再打胡桃村小學(xué)的注意，絕對(duì)不會(huì)驚動(dòng)其他人，這見事請(qǐng)會(huì)像從來沒有發(fā)生過一樣，沒有了哪些把柄，你就自由了，你可以去嫁自己喜歡的男人了。”
這話從姚軍口中出來，特別有說服力，姚軍給他一種非常安心的感覺，劉燕聽了他的話，眼前一亮。
她的紅唇微微顫動(dòng)，雙眸恢復(fù)了幾分神采，有些激動(dòng)地說道：“姚軍，真的嗎？你真的能幫我擺脫趙有德嗎？真的能幫我取回照片和病歷嗎？真的能夠保住胡桃村小學(xué)嗎？”
她的眼中慢慢都是期盼。
姚軍自信地笑著，說道：“我不但可以幫你擺脫那個(gè)癩蛤蟆，還可以讓你成為正式的教師，而且咱們的村小，還會(huì)有更多的老師。”
更多的老師指的就是趙明、錢翰、孫曉、周巧巧和李佳瑤他們幾個(gè)，他們正好五個(gè)人，加上劉燕，正好是六個(gè)人，不管是用分科法，還是分級(jí)法，都足夠?qū)?0多個(gè)學(xué)生教好了。
劉燕睜大了眼睛望著姚軍，眼睛先是一亮，然后很快又暗淡了下去，沉默了一會(huì)兒，嘆了口氣，有些自嘲地說道：“可是我們這學(xué)校，怎么還會(huì)有老師愿意來？就連我……要不是沒辦法，我怎么可能留在這里，工資那么低，而且還沒有前途。”
姚軍說道：“這不怕的，事在人為嘛，我已經(jīng)找到愿意來的教師了，工資的事情我也可以想辦法，劉燕，你不要放棄，只要努力，沒有辦不成的事兒。”
劉燕聽了心動(dòng)，瞅了姚軍數(shù)秒，突然問道：“如果你真的幫我了，這么大的恩情，我該怎么報(bào)答你呢”
姚軍先是一愣，而且他已經(jīng)有了小桃，自然不可能說以身相許的事情，所以他說的是：“咱們是朋友，不需要什么報(bào)答，這都是我應(yīng)該做的。”
劉燕微微一笑，說道：“不管能不能辦成，那我先謝謝你了。”
從她的目光中，姚軍能夠讀出濃濃的失望還有自嘲。
說著話，她拎著桶繞開姚軍，準(zhǔn)備離開了。
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