馬文豪鑒賞出來了一個(gè)畫作，除了張艾方注意到之外，就再也沒有人留意了，
好像此時(shí)的他已經(jīng)被完全忽視了一樣。
站在原地的馬文豪根本沒有任何的表情，他抬起頭看了一眼上面的時(shí)間，留給他的時(shí)間不多了，想也沒想，馬文豪腳下就快速的動(dòng)了起來。
他猛地就向著眼前畫作沖了過去，既然知道眼前這些畫作所代表的含義，他根本沒有任何的遲疑，立刻拉動(dòng)了畫卷。
一時(shí)之間，整個(gè)禮堂之間就看到一個(gè)身影快速的穿梭了起來。
之前還有些看不起馬文豪的那些教師，就感覺到身邊突然擠過去了一個(gè)人，他們一時(shí)之間被擠的只好避讓開來。
還好現(xiàn)在剩下的都是難度很高的畫卷，對(duì)于他們來講，已經(jīng)很難答出來了，就算是這個(gè)快速穿過的身影恐怕也答不出來。
就在所有人不屑的撇嘴時(shí)，他們目光看向了前面，卻變得不可思議起來，記得眼前這幅圖畫根本沒有人能夠認(rèn)出來，應(yīng)該是很久遠(yuǎn)的一副圖畫了。
那個(gè)身影已經(jīng)向著那副畫作沖了上去，他們并不認(rèn)為在會(huì)場(chǎng)還有教師可以答出來，這應(yīng)該是有了很久遠(yuǎn)的歷史畫作。
可是當(dāng)看到這個(gè)身影只是掃了一眼眼前的畫作，就隨口說出：“新紀(jì)元一世紀(jì)，埃德羅森美術(shù)家所畫，其實(shí)這是一幅失敗的作品，只是用來練手的。”
聽到這個(gè)聲音所說，周圍的教師不屑的撇撇嘴，怎么可能，這考場(chǎng)內(nèi)怎么可能拿出一副失敗的畫作出來，眼前的這個(gè)身影在開什么玩笑。
明明看上去非常不錯(cuò)的畫作，怎么可能失敗，他們不屑的笑了笑，并不認(rèn)同，他們已經(jīng)看出了眼前這個(gè)身影正是馬文豪。
他們之前搶著回答的時(shí)候，眼前的這個(gè)教師一個(gè)字都答不出來，就算是去嘗試回答了，一點(diǎn)效果都沒有，對(duì)方現(xiàn)在這樣丟人現(xiàn)眼的，也不怕面子被丟了。
果然還是對(duì)方胡來，想到這里，他們搖搖頭，不打算說什么，就打算看看對(duì)方，接下來丟人的一幕了。
可是讓他們愣住的是，眼前的畫作消失了，也就是說眼前的這個(gè)馬文豪竟然回答正確了，這怎么可能。
他們傻眼的看了半天，不相信的走到了剛才馬文豪所站立的地方，迷茫的用手碰觸了一番，充滿了疑惑。
他們記得這里有副畫作的，難道說剛才是眼睛花了不成，要不然怎么什么也看不見，這讓他感覺到奇怪了。
他們迷茫的互相看了半天，半天都不知道到底發(fā)生了什么事情，為什么眼前的畫作消失不見了，至于眼前的畫作是馬文豪完成這一點(diǎn)，他們并不相信。
馬文豪并不知道自己的行為使得身后這些教師們?nèi)绱说捏@異，他只是在不斷地向著畫作奔過去，只為了竟可能多的鑒賞出畫作來，在短時(shí)間之內(nèi)完成他想要完成的任務(wù)。
他不斷地向著畫作沖了過去，在他的發(fā)揮之下，就可以看到眼前的畫作一副一副的消失，都變成了他的積分。
隨著他不斷的加快速度，看上去眼前的畫作也是隨著他不斷地加速，眼前的畫作也是在一副一副的減少著，馬文豪不知道他算不算是通過了這關(guān)，但是他必須盡可能的將最后的畫作也鑒賞完成。
此時(shí)幾個(gè)院長(zhǎng)本來已經(jīng)確定了這一場(chǎng)進(jìn)入最后評(píng)比的名單了，他們也知道現(xiàn)在場(chǎng)內(nèi)還剩下的很多畫作要是想讓他們認(rèn)識(shí)出來有多么的困難。
畢竟這些畫作有很多都是從帝都那邊傳遞過來的畫作，對(duì)他們來說，這也是希望他們可以提前知道一些，為以后進(jìn)入帝都評(píng)選的時(shí)候打下基礎(chǔ)。
這些院長(zhǎng)之間開始互相聊了起來，在他們看來，今年已經(jīng)很不錯(cuò)了，看上去也有大量的畫作被指認(rèn)出來了，希望今年能夠取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
就在他們互相商量著，還打算看看有什么好的苗子可以培養(yǎng)的時(shí)候，卻是愣然的發(fā)現(xiàn)，他們好像看到有一個(gè)人在瘋狂的完成著畫作。
他們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，他們選擇辨認(rèn)很困難的畫作，竟然都在對(duì)方的不斷努力之下，一副一副的全部完成了，這到底是怎么回事。
他們不相信的揉了揉眼睛，十個(gè)院長(zhǎng)一起揉眼睛的動(dòng)作看上去真的讓人驚呆了，不過在場(chǎng)的教師現(xiàn)在已經(jīng)和院長(zhǎng)一樣，都是不可思議的看著。
他們已經(jīng)忘記了時(shí)間，也忘記了他們要干什么，就這樣死死盯著一個(gè)人在整個(gè)場(chǎng)地上面奔跑著，一番折騰之下，就看到全場(chǎng)的畫作已經(jīng)逐漸變得稀少了。
他們都在猜測(cè)眼前的這個(gè)人究竟什么時(shí)候才會(huì)停下來，他們都不知道是應(yīng)該盼著對(duì)方將全部的畫作辨認(rèn)出來，還是希望對(duì)方認(rèn)不出來好了。
就這樣傻傻的看著，完全不知道應(yīng)該要說些什么好了。
張艾方不可置信的看著那邊忙碌的身影，對(duì)方怎么會(huì)完成任務(wù)的，這不應(yīng)該發(fā)生的，他死死盯著，充滿了不解。
他不知道對(duì)方到底在想些什么，難道就以為自己真的可以完成全部畫作的鑒賞辨認(rèn)不成。
這不應(yīng)該，對(duì)方只是一個(gè)從來沒有鑒賞過的人，怎么可能會(huì)擁有那樣強(qiáng)大的能力，他不服，拳頭不斷的被他捏緊，死死盯著對(duì)方。
難道說之前對(duì)方剛才只是裝傻充愣，為的就是取笑他不成。
之前對(duì)方就根本沒有將他放在眼中，就這樣眼看著張艾方在鑒賞畫作，原來只是因?yàn)槟切┊嬜鲗?shí)在是太簡(jiǎn)單了，對(duì)方要不然怎么會(huì)這樣做。
一想到這一點(diǎn)，張艾方死死咬著牙，對(duì)方為什么要來學(xué)院，怎么就不能去別的地方，以對(duì)方的本事，難道說就沒有其他學(xué)院可去了不成。
現(xiàn)在想想真的讓張艾方郁悶不已，對(duì)方竟然連美關(guān)都過了，接下來對(duì)方肯定還會(huì)有夸張的表現(xiàn)。
當(dāng)初派的刺客也殺不了對(duì)方，到底這個(gè)該死的家伙究竟是何方神圣。
馬文豪可以看到最后一幅畫作鑒賞辨識(shí)完成后，停了下來舉目向著四周看了看，并沒有發(fā)現(xiàn)任何的畫作。
這讓馬文豪糾結(jié)無比，怎么就沒了畫作了，也不知道他算不算是完成了這美關(guān)了，想到這里舉目向著周圍看了看，他卻愣然的發(fā)現(xiàn)周圍的人都吃驚的看著他。
馬文豪低著頭看了看自己，身上也沒有什么問題，眼前這些家伙們到底都是怎么了。
搖搖頭有些疑惑的看著他們，尤其是馬文豪很疑惑站在上面的一個(gè)個(gè)院長(zhǎng)又是怎么了，也是一副吃驚不已的看著。
也許是馬文豪奇怪的注視著他們，讓此時(shí)的這些院長(zhǎng)反應(yīng)了過來，他們還在評(píng)選階段，怎么就發(fā)愣了起來。
他們看了看，時(shí)間還沒有到，恐怕這一次的評(píng)選也創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，這就算是提前結(jié)束了，場(chǎng)上已經(jīng)沒有了畫作可以辨認(rèn)了。
“好了，我宣布美關(guān)結(jié)束了，下面積分排名在前一百名的都可以入選下一關(guān)，也就是這一次小矮星最后的評(píng)選。”當(dāng)先的院長(zhǎng)開口說道。
他的話音一落，本來還在發(fā)呆的眾人都全部抬起頭來，注視起來，他們都想要看看最后的結(jié)果如何。
馬文豪看了一眼，這一關(guān)有點(diǎn)遺憾，雖然最后時(shí)刻他反應(yīng)過來，加速起來，但是之前有太多的畫作都被人已經(jīng)鑒賞辨認(rèn)出來了。
所以這個(gè)分?jǐn)?shù)看上去只能算是一般，不過相信應(yīng)該能夠排到前一百的位置了，也算是成功通過了吧。
周圍的教師不少看到了成績(jī)積分，都是默默的留下淚，他們就這樣被淘汰了，最重要的是沒想到竟然遇到了如此可怕的一個(gè)教師。
他們都不知道這個(gè)馬文豪到底是從哪里來的，本來以為肯定要被淘汰的一個(gè)教師，怎么會(huì)擁有如此可怕的鑒賞能力。
他們看到這個(gè)叫做馬文豪的家伙，竟然排名是第十，要是剛剛一開始，就讓對(duì)方施展全部能力的話，那么恐怕就是第一莫屬了。
想想這些教師都有些不寒而栗，他們知道在體關(guān)的時(shí)候，對(duì)方可是拿了第一的成績(jī)，這樣想想綜合實(shí)力恐怕能夠擠入前五了，看上去對(duì)方也是這一次奪冠的大熱門了。
張艾方看著眾人都在打量著馬文豪，本來他以為以自己這次的能力，拿個(gè)前十是沒問題了，可是卻偏偏被馬文豪擠到了十一的位置。
而且風(fēng)頭全部被對(duì)方搶了過去，現(xiàn)在惹得全場(chǎng)矚目，真是可惡。
同時(shí)不斷有人暗恨不已，包括那些前九名的教師，他們本來以為他們足夠搶風(fēng)頭了，現(xiàn)在卻沒想到結(jié)果竟然變成了現(xiàn)在這樣，風(fēng)光全部被那個(gè)馬文豪搶走了。
如果他們現(xiàn)在知道馬文豪還是無比遺憾，不過這也算是通過了吧，起碼應(yīng)該算是在前十了，相信下一關(guān)只要保持第十的名額，應(yīng)該就算是完成了院長(zhǎng)羅德華的期盼了。
聳了聳肩膀，不過周圍這些教師一個(gè)個(gè)的樣子，怎么就像是沒有見過世面一樣，這些家伙到底怎么了，想不通便不愿意再去想了，馬文豪就準(zhǔn)備迎接下一關(guān)的考驗(yàn)了。
站在臺(tái)子上面的十個(gè)院長(zhǎng)，本來還想要和下面的馬文豪好好聊一番，一個(gè)能夠認(rèn)識(shí)完在場(chǎng)畫作的教師，絕對(duì)不是一般人，不過下一關(guān)的裁判們已經(jīng)等不及了，想要看看這屆竟然連連創(chuàng)造奇跡的教師到底是什么樣的一個(gè)人。
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