“你不知道?你怎么可能知道?”蘭芝氣沖沖走進(jìn)了座談會(huì)里面與楚老師當(dāng)面對(duì)峙,“你這種人,要是知道才奇怪了。”
“妮妮同學(xué)的母親,你不要罵人!”楚老師同樣生氣起來。
“我罵了你嗎?我說話帶臟了嗎?我女兒有這個(gè)成績(jī),和你有什么關(guān)系?你說清楚!
見雙方都有些過于激動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)其他人趕緊勸和。
方老師和寧云夕先給蘭芝找張椅子坐,蘭芝不肯坐。
妮妮頭一次看見媽媽對(duì)其他人氣成這樣,小眼珠吃驚著。
蘭芝從自己衣服口袋里突然掏出幾張卷子,她本來拿卷子是想請(qǐng)教寧云夕的,沒想到這會(huì)兒給派上另一個(gè)用場(chǎng)了。
“想說我撒謊是吧?這些都是我以前女兒的試卷,大家都看看,是誰在撒謊!
幾張展開后的小學(xué)生數(shù)學(xué)試卷,啪,被蘭芝甩在了會(huì)議桌上。
考卷上老師用紅筆打的分?jǐn)?shù)十分鮮紅刺眼,每個(gè)數(shù)字似乎都扎在孩子們和家長們的心頭上。
一剎那,全場(chǎng)陷入了無比的安靜之中。
“你看看,你給我睜大眼睛看看。你們都看見了吧?各位老師,你們看見了沒有,二十分,三十分?誰在撒謊?”蘭芝大聲地說。
一張一張的試卷上,二十幾分,三十幾分都有,最高的分?jǐn)?shù)定格在四十二分。
老師們?cè)尞惖囊暰在考卷上的超低分?jǐn)?shù)與考生劉妮妮這個(gè)名字上面來回徘徊。
楚老師臉上猛地晃過一道鐵青,這會(huì)兒,她似乎自己想起來了妮妮以前考的都是多少分。
“是你自己給我女兒打的分吧,楚老師?”蘭芝提高聲調(diào)越說越忿然,“我女兒是在你教導(dǎo)下得了幾十分的數(shù)學(xué)天才,你要臉不要臉?”
學(xué)生一旦出成績(jī),老師的功勞隨之而來。為了證明是自己教出來的天才學(xué)生,老師爭(zhēng)搶自己在教育界里的功績(jī)并不是沒有過的事情。畢竟寧云夕的事都登在了報(bào)紙上,引起了國內(nèi)教育學(xué)家的關(guān)注。楚老師如果不出來搶,功勞豈不是會(huì)被只教了妮妮兩個(gè)月左右的子弟學(xué)校的老師全搶了。
是登報(bào),楚老師教了二十年都沒有登上過報(bào)紙,而且是以前自己教過的學(xué)生。沾點(diǎn)功勞都是應(yīng)該的呀。
對(duì)于楚老師此時(shí)內(nèi)心里的想法,在場(chǎng)的老師們幾乎都可以猜出一絲。
鄭老師和鄧?yán)蠋熑嘀橇。其他學(xué)校的老師神情復(fù)雜,表情不一。彭校長一臉嚴(yán)肅。
楚老師卻是鐵了心下來,這一刻不搶什么都沒有了,說:“不管怎樣,這位家長,你孩子的基礎(chǔ)是在我們學(xué)校打出來的。沒有我們學(xué)校給她打的基礎(chǔ),她能有今天的高度?”
“你給她打的基礎(chǔ),是這么幾十分嗎!”蘭芝氣到要?dú)馑懒,尤其想到因(yàn)檫@個(gè)人,她女兒曾經(jīng)被人罵成了笨蛋。
楚老師揮揮手,一副高人的姿態(tài):“我不知道怎么和你這種人解釋!
“你不知道怎么解釋這幾十分是吧?”蘭芝猛開拽開方老師拉著她的手,繞過桌子。
楚老師一嚇:“你想干嘛?”
“媽!”妮妮喊了一聲。
蘭芝站住了腳。
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