林尚賢幫著兄弟把一捆捆的書(shū)本放到了床底下，因?yàn)闆](méi)有地方放。臉盆扣在水桶上，放到了宿舍角落里。

    環(huán)境儼然比家里要更艱苦些，但是，每個(gè)考上大學(xué)學(xué)子臉上的驕傲和幸福感，是物質(zhì)買不來(lái)的。

    “沒(méi)有熱水瓶。”許醫(yī)生想起來(lái)。由于路途遠(yuǎn)，兩個(gè)孩子帶熱水瓶不太容易，所以沒(méi)帶。

    “如果學(xué)校里買不到，我知道有地方可以買。”董大力介紹說(shuō)，畢竟他在首都混了幾年了，這邊的環(huán)境算熟悉。

    東西都擺放好，由于這兩天是屬于新生報(bào)道時(shí)間沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)，學(xué)校并不要求學(xué)生一定要留在學(xué)校內(nèi)。孟晨逸就此陪著家人在大學(xué)校園里再看看，接下來(lái)打算再陪好兄弟到首都醫(yī)科大學(xué)去看看。

    比起準(zhǔn)備著柴米油鹽的大人們，幾個(gè)小點(diǎn)的孩子自己卻是玩開(kāi)了。

    小丫頭孟晨橙拿著小侄子磊磊的撥浪鼓，在前面奔跑著邊跑邊搖，撥浪鼓咚咚咚的鼓聲引著磊磊伸著小手去追。

    寧云夕有點(diǎn)兒抱不住蠢蠢欲動(dòng)的兒子。

    老二孟晨逸這時(shí)候走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大嫂，我來(lái)抱吧。”

    過(guò)不久真要和二叔分開(kāi)了，這娃兒肯定惦記著。寧云夕二話不說(shuō)把兒子遞給了老二。

    小磊磊在二叔的懷里，看著二叔那張和爸爸差不多的臉，又咯咯咯笑了起來(lái)。

    孟晨逸抱著他去追小丫頭。

    “等等我！”小四一見(jiàn)，撒腿去追。

    這里頭唯獨(dú)孟晨熙顯得比較安靜。

    捉摸著時(shí)間差不多，孟晨浩對(duì)一行人說(shuō)：“先帶尚賢到他學(xué)校報(bào)道，然后再找個(gè)地方吃晚飯。”

    其他人一致贊成。卻看小四小五那兩個(gè)調(diào)皮鬼在大學(xué)的校園里自由自在地撒野起來(lái)，將大學(xué)當(dāng)成了自己的游樂(lè)場(chǎng)一樣。

    寧云夕只好向他們喊著，招招手讓孩子們回來(lái)。

    小丫頭孟晨橙咚咚咚跑回到寧老師面前，心頭那股小好奇問(wèn)著：“老師老師，這里好大，比我們學(xué)校大，大，大了好多好多好多。”

    不懂的人，還以為這個(gè)小丫頭結(jié)巴了。

    孟晨熙朝妹妹吐了一句：“這不是大不大的問(wèn)題。”

    “那是什么？”孟晨橙轉(zhuǎn)過(guò)小腦瓜問(wèn)三姐。

    “現(xiàn)在和你說(shuō)你也聽(tīng)不懂。”孟晨熙有過(guò)前車之鑒，不和蠢小五死辯。

    孟晨峻在旁邊抱著肚子哈哈哈大笑。

    孟晨橙委屈地抓住寧云夕的手：“老師，他們笑我。”

    “沒(méi)事，你說(shuō)大是對(duì)的。”寧云夕溫聲對(duì)小丫頭說(shuō)，“大的含義有許多，你們語(yǔ)文老師不是教過(guò)你嗎？”

    “大，這里好大，天空好大，草地好大，操場(chǎng)好大，樓房好大。”孟晨橙比了一個(gè)又一個(gè)大的手勢(shì)。

    “還有，這里蘊(yùn)藏的知識(shí)也是好大的。”寧云夕給小丫頭完美地補(bǔ)充上一句。

    孟晨橙聽(tīng)不太明白，但是可以聽(tīng)見(jiàn)所有人都在為這個(gè)話鼓掌。連小侄子小磊磊都不禁興奮起來(lái)哇唔哇唔。

    “就像你整天問(wèn)老師為什么為什么一樣，到哪一天，你的問(wèn)題老師都無(wú)法回答你的時(shí)候，你要到這里來(lái)求學(xué)，自己做研究，這樣你自己可以獲得答案。”寧云夕說(shuō)。

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