侯國(guó)新那些領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他太驢，可實(shí)際上所有人都知道驢其實(shí)是他工作上最閃光的優(yōu)點(diǎn)，最值得信賴的優(yōu)點(diǎn)。
“孟大哥，你做你自己，不需要勉強(qiáng)改變自己。”寧云夕誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)著，“晨熙他們，其實(shí)都最敬重你這一點(diǎn)。哪怕你罵他們，他們也心甘情愿。孩子吧，不受點(diǎn)波折怎么長(zhǎng)大。每個(gè)人的成長(zhǎng)路上少不了摸爬滾打�！�
“你認(rèn)為是該問(wèn)題發(fā)生前介入，還是問(wèn)題發(fā)生后再追責(zé)？”他問(wèn)。
寧云夕先看了兒子那邊一眼。磊磊的小手抓著被頭蓋住自己的小眼睛小耳朵，感覺(jué)怕怕的。爸爸媽媽今晚說(shuō)話的表情和語(yǔ)氣都不對(duì)，好像不是平日里的爸爸媽媽。
那是由于爸爸媽媽此時(shí)像是在說(shuō)工作。
和他這樣嚴(yán)肅地進(jìn)行一次對(duì)話是在什么時(shí)候，寧云夕回想了下，好像是剛結(jié)婚那會(huì)兒。后來(lái)，有時(shí)候，哪怕夫妻倆意見(jiàn)不合，他或是她會(huì)生氣，等于也會(huì)有情緒化的表現(xiàn)。
今晚兩人這么說(shuō)話卻是相當(dāng)平靜的，像是面對(duì)面做自我檢討的同志一樣。
“你說(shuō)的對(duì)，是該問(wèn)題發(fā)生前介入�！睂幵葡ψ允〉溃翱赡苁俏冶容^注重孩子自身的隱私。更希望孩子主動(dòng)告訴，而不是逼迫著孩子說(shuō)。在這個(gè)階段，做家長(zhǎng)可以默默支持當(dāng)守護(hù)者�！�
只能說(shuō)他妻子對(duì)孩子太有愛(ài)心耐性了。
聽(tīng)明白了她的意思，孟晨浩點(diǎn)了頭：“你說(shuō)的對(duì)。對(duì)待孩子，是不能用一般方式來(lái)想對(duì)策。”
寧云夕一笑，感覺(jué)他這個(gè)包青天今晚好像要變成諸葛亮了。
別說(shuō)，他今晚真是要變成諸葛亮給她提建議了。孟晨浩說(shuō)：“你去之前我想和你說(shuō)的是，閔干事說(shuō)你答應(yīng)他很快能完成課本的編排�！�
“是，你們說(shuō)急需，所以我會(huì)加快速度。”
“可以給我看看你現(xiàn)在做的課本嗎？”
他想先看看感覺(jué)怎么樣。寧云夕求之不得。他本來(lái)就是工廠里的人，最了解廠里需要什么樣的教材了。把自己列出來(lái)的課本大綱以及完成的部分課本初稿都拿了出來(lái)，給他檢閱。寧云夕說(shuō)：“本來(lái)做完后，會(huì)先送過(guò)去到你們辦公室給曹主任看的。閔干事應(yīng)該也會(huì)先看，給我修改的意見(jiàn)，再報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)�！�
不，她不知道的是，人家閔干事想著她可能會(huì)在編排課本期間時(shí)常來(lái)和他進(jìn)行溝通，時(shí)常請(qǐng)閔干事看看，結(jié)果她沒(méi)有。搞得閔干事很是擔(dān)心，怕她寫偏了，到時(shí)候前功盡棄。況且，隔壁單位那些請(qǐng)大學(xué)老師編排課本的事兒傳到這邊來(lái)，每個(gè)人心里都攥著股勁兒�？此剖滦�，其實(shí)事兒挺大的。
對(duì)此，曹德奉等人也沒(méi)有和他嘮叨過(guò)一句，都相信他媳婦的能力。
他不是不信任自己媳婦的學(xué)術(shù)能力，不過(guò)有些事情不是當(dāng)事人肯定不怎么了解實(shí)際情況。孟晨浩想著這些，翻開(kāi)她寫的草稿。
坐在對(duì)面的寧云夕，看著臺(tái)燈的光勾畫出他英俊又略帶剛硬的臉，好像鋼鐵俠一般。他認(rèn)真看書(shū)的表情，真像一座雕像，眉頭上都不動(dòng)一下。
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