還沒從李白帶來的震驚中回神，咕嘰卻突然現(xiàn)身。

    “你說什么？”咕嘰飄到李白面前，聲音不辨喜怒。

    “妲己被你們弄丟了，”李白言簡意賅。

    “”英雄丟了也還在數(shù)據(jù)庫之間，更何況韓信也丟了，不差這一個。

    眼前最重要的是，“你們跟我來，要干活了�！�

    見咕嘰面上云淡風(fēng)輕，甚至還很從容地說另一件事，周井兒一顆心安了不少。

    咕嘰說完，三人瞬間消失在原地，周井兒眼前被一陣白光充斥，恢復(fù)正常時眼前出現(xiàn)了一棟古老的歐式城堡。

    “n，，rnns

    一個，兩個，三個小印第安人

    r，，snns

    四個，五個，六個小印第安人

    n，，nnnns

    七個，八個，九個小印第安人

    nnnbs

    十個小印第安男孩”

    四周傳來空靈悠揚的童謠歌聲。

    周井兒愣了愣，這歌

    “咕嘰，這是哪兒？”

    “教堂，”咕嘰明面上算是給了李白答案，心里默默對周井兒補充道，這是景莫南手機里的一首歌，我覺得有貓膩。

    “教堂？”李白挑眉，莫名想起了某個整天宣揚著不吃大蒜的臭屁信。

    “小心，這里有些奇怪，”咕嘰叮囑一聲，而后望向了周井兒。

    你是說，這里是一首歌生成的全息世界？

    周井兒眼神示意咕嘰。

    沒錯，就是你聽到的這首。

    咕嘰將視線挪到了面前的教堂。

    巍峨高聳的羅馬式拱券結(jié)構(gòu)建筑仿佛密不透風(fēng)，堅實敦厚的城堡式構(gòu)造占地頗廣，有些年代感的磚瓦帶著些許斑駁的痕跡，教堂旁的樹木樹枝光禿禿，入眼便是一片凋敝荒蕪。

    “n，nn，nns

    十個，九個，八個小印第安人

    n，s，nns

    七個，六個，五個小印第安人

    r，r，nns

    四個，三個，兩個小印第安人

    nnnbs

    一個小印第安男孩”

    “這是什么歌？還蠻好聽的，”李白這個耿直b打破了三人間的沉默。

    “十個小印第安人�！惫緡\如實回答。

    你如果知道這是一首恐怖童謠，恐怕就不會這么想了。

    周井兒朝李白遞去同情的視線。

    小時候，在孤兒院時，當(dāng)時的小伙伴調(diào)皮搗蛋，不知道從什么地方翻出來一盤磁帶，磁帶第一首歌就是這首，后來院長發(fā)現(xiàn)了他們。

    他們問院長這歌是什么，還蠻好聽的。

    院長只回答一首童謠罷了，后續(xù)卻不愿意多說，把一群小屁孩一窩哄地趕跑了，還將磁帶也收了起來。

    小朋友們的注意力很快就被其他事物吸引，漸漸忘了追問這首當(dāng)時覺得好聽的童謠。

    周井兒當(dāng)時雖然年幼，記性卻特別好使，聽過一遍之后就會哼了。

    但她不知道歌詞，只會哼調(diào)調(diào)。

    景莫南還是莫南的時候經(jīng)常跟周井兒在一起，周井兒哼這首童謠的時候景莫南自然也聽去了。

    當(dāng)時景莫南還夸周井兒有歌唱天賦，還有一副得天獨厚的好嗓子。

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