“我們所在的世界之所以會(huì)發(fā)生變化,就是因?yàn)殪`氣復(fù)蘇。”
“我知道在你們看來(lái),我說(shuō)的是一句廢話。”
“可這確實(shí)關(guān)乎到你們能否成功修煉。”
陳奇的身份轉(zhuǎn)換很迅速,他本人也沒有什么違和感,包括他現(xiàn)在正在教導(dǎo)的這一批精英,也沒有幾個(gè)覺得不對(duì)勁。
達(dá)者為師。
“我之前就說(shuō)過(guò)了,之所以我們的身體,一些器物會(huì)因?yàn)殪`氣復(fù)蘇而產(chǎn)生變化,就是因?yàn)殪`氣本身憋的時(shí)間太長(zhǎng)了,它們看到我們的時(shí)候就會(huì)迫不及待的想要強(qiáng)。。奸我們。”
“我之前也說(shuō)過(guò),在這種情況下,只要我們表露出主動(dòng)的意愿,它們就會(huì)更興奮的強(qiáng)。。奸我們。”
陳奇頓了一下,然后說(shuō)道:“長(zhǎng)春功的功法其實(shí)很簡(jiǎn)單,它其實(shí)只有兩個(gè)要素,第一個(gè)要素是身體要素,也就是修煉長(zhǎng)春功所需要做的動(dòng)作,以及呼吸的節(jié)奏、方式。”
“這一點(diǎn)其實(shí)并不難,你們可以把這種身體要素,理解為在我們開始主動(dòng)迎合靈氣強(qiáng)。。奸我們的時(shí)候,身體上的奉迎。”
“第二個(gè)要素就是心理要素,也就是長(zhǎng)春功中描述的那些玄想、紅丸白丸游走之類的。其實(shí)這一點(diǎn)也很簡(jiǎn)單,就是給你一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的想象參照物,讓你能夠更快的進(jìn)入全神貫注狀態(tài)。”
“這就有些像是我們被靈氣強(qiáng)。。奸的時(shí)候,在心態(tài)意識(shí)上的迎合。”
“你們首先需要搞清楚這兩個(gè)要素,搞清楚這兩個(gè)迎合,然后才需要理解為什么需要玄想靈氣在進(jìn)入身體之后,沿著長(zhǎng)春功所描述的路線在身體之中運(yùn)行。”
陳奇的兩個(gè)要素解釋很清楚、很明白,場(chǎng)間的學(xué)員們,包括幾名一所七組的專家們也都有一種恍然大悟的感覺。
“剛才在我完成第一輪修煉之后,專家曾問(wèn)過(guò)我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我也回答了我的感覺和推測(cè)。”
“為什么靈氣和經(jīng)脈的結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生靈力呢?”
“我也不知道。”
陳奇攤了攤手,說(shuō)道:“這一點(diǎn)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言其實(shí)并不重要,就像是古代人不會(huì)知道為什么太陽(yáng)只會(huì)從東邊出來(lái)一樣,因?yàn)闀r(shí)代的局限性以及對(duì)世界了解的局限性,才出現(xiàn)了一時(shí)的無(wú)知。”
“可他們依然能夠用日出來(lái)辨別方向,對(duì)于我們而言也是如此,我們暫時(shí)不需要知道靈氣和經(jīng)脈的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生靈力。我們現(xiàn)在只需要知道這個(gè)事實(shí),知道我們已經(jīng)確定了的靈氣和某些固定經(jīng)脈的結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生靈氣的事實(shí)就行了。”
解釋教學(xué)完畢,接下來(lái)是實(shí)質(zhì)性的教學(xué)。
這個(gè)任務(wù)就需要專家們的參與了,畢竟學(xué)員的數(shù)量并不少。
“這樣吧,你們不是有三個(gè)已經(jīng)成功修煉的嗎?”陳奇建議道:“我們把這些學(xué)員分成四組,我們每個(gè)人教一組,這樣的話效率會(huì)更快。”
專家們也都沒什么意見,只是學(xué)員們有些奇怪。
大家一起來(lái)當(dāng)學(xué)生,怎么你就真的成了陳老師了?
分組很快完成,裁決小隊(duì)的另外三個(gè)人自然都在陳奇這一組,包括了特情局的人也都想要加入陳奇這一組,大家都是同事,陳奇也沒有拒絕。
這也就導(dǎo)致了陳奇這個(gè)組的學(xué)員是四個(gè)組之中最多的。
“沒事兒的,其實(shí)我很有當(dāng)老師的天賦。”
陳奇拒絕了調(diào)幾個(gè)人平均一下組員數(shù)量的建議,他其實(shí)巴不得教導(dǎo)所有人呢。
因?yàn)檫@是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
先是動(dòng)作教學(xué),陳奇拉著二十多人占據(jù)了最中央的位置,其它三組都在他們周圍。
“你們就當(dāng)是第九十九套廣播體操吧。”
死記硬背之下,陳奇這一組的二十多個(gè)學(xué)員很快就掌握了標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)春功修煉動(dòng)作,集體演練了幾遍之后,陳奇開始一個(gè)一個(gè)的教導(dǎo)他們另一個(gè)修煉要素。
“玄想其實(shí)就是幻想,就是意淫,全神貫注專心致志的意淫一件事情。”
學(xué)員們突然覺得陳奇的聲音變的很好聽,很有魅力,連帶著就連陳奇的長(zhǎng)相他們都覺得很好看。
也幸虧女學(xué)員的數(shù)量并不多,不然的話陳奇這一波就能夠俘獲幾個(gè)迷妹。
這些學(xué)員們不知道的是,在陳奇開始教導(dǎo)他們第二個(gè)修煉要素的時(shí)候,一股肉眼看不到、現(xiàn)有設(shè)備也檢測(cè)不到的粉紅色能量自陳奇的意識(shí)海中彌漫了出來(lái),融入了陳奇的身體又透過(guò)陳奇的聲音傳播了出來(lái)。
是的,陳奇正在使用他得自于新恒結(jié)衣的超能力。
他沒有借此機(jī)會(huì)控制在場(chǎng)的二十多個(gè)學(xué)員,先不說(shuō)其中有不少超能力覺醒者他根本沒法完全控制,就算是他能夠完全控制也沒有任何的意義。
新恒結(jié)衣巔峰時(shí)期只能完全控制一千人,陳奇需要把這些名額盡可能多的留給女性。
當(dāng)然,如果陳奇現(xiàn)在是給其它國(guó)家的天才們上課,他絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的浪費(fèi)名額也要嘗試控制一部分。
二十多個(gè)人做著相同的動(dòng)作,按照同樣的節(jié)奏呼吸,相比于之前練習(xí)動(dòng)作時(shí)的生澀和不同步,現(xiàn)在的他們竟然有了訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間的意思。
其他組的學(xué)員們?cè)驹诤苷J(rèn)真的學(xué)習(xí)長(zhǎng)春功,可在陳奇這一組的學(xué)員們,用整齊劃一的動(dòng)作修煉長(zhǎng)春功的時(shí)候,他們都忍不住偷瞄了起來(lái)。
事實(shí)上,他們現(xiàn)在就連動(dòng)作都沒有完全掌握。
“你們身處于山林之中,呼吸到了久違的新鮮空氣,那些空氣進(jìn)入了你們的肺,但肺并不是它們的終點(diǎn)。”
“你能能夠感覺到,空氣在你們的身體之中緩慢流轉(zhuǎn),你們想要讓它們動(dòng)的快一點(diǎn)”
陳奇的聲音響徹了整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),可因?yàn)樗刂屏顺芰Φ氖褂梅秶云渌瞬]有被催眠。
但因?yàn)榉奂t色的能量是透過(guò)陳奇的聲音傳出,所以只要他們能夠聽到陳奇的聲音,那么,他們就會(huì)覺得陳奇的聲音很好聽
二十分鐘后,陳奇這一組的組員們大部分都是一臉驚喜。
因?yàn)樗麄兏杏X到了靈氣和靈力的存在。
“陳老師,為啥我那玩意兒沒有18厘米?”
有糙漢大聲的問(wèn)了出來(lái)。
陳奇笑了笑說(shuō)道:“這是天賦的問(wèn)題。”
一番哄笑之后,陳奇說(shuō)道:“你們要記住,你們丹田之中的是靈力,而不是什么玩意兒,你們吸收的是靈氣,而不是更容易幻想的空氣,只有這樣潛移默化,你們?cè)谝院蟮男逕掃^(guò)程中才能夠更容易進(jìn)入修煉狀態(tài)。”
“靈氣不一定叫靈氣、靈力也不一定叫靈力,就像是空氣原本并沒有名字,我們之所以給它們?nèi)∶种皇菫榱私o它們一個(gè)定義,只有這樣我們才能夠更深入的了解它們。”
有七八個(gè)特情局的人并沒有感覺到丹田之中的靈力,情緒都不是太好。
陳奇很清楚,這是因?yàn)樾逕捥熨x的原因,不同于未來(lái)超能力的潛力等級(jí)可以用命石來(lái)檢測(cè),修煉天賦并沒有方法直接檢測(cè)出來(lái),只能在修煉過(guò)程中自己感受出來(lái)。
“沒有感受到靈力的同學(xué)不要灰心,感受到靈力的同學(xué)也不要自滿,我再帶著你們修煉幾遍。”
陳奇開始了第二次引導(dǎo)修煉。
二十分鐘之后,陳奇這一組的學(xué)員全部完成了第一次或第二次的修煉。
“你們散開一點(diǎn)繼續(xù)修煉,盡量依靠自己掌握那種感覺,有不懂的就問(wèn)我。”
陳奇背起了雙手,在二十多個(gè)特情局的學(xué)員中間轉(zhuǎn)悠了起來(lái)。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,陳奇就轉(zhuǎn)到了其它組,他一臉微笑的贊嘆道:“不錯(cuò)啊你們,三十多個(gè)人里面竟然有四個(gè)這么快就學(xué)會(huì)長(zhǎng)春功了,效率很高啊。”
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