回到齋舍時間已經不早，正好太陽落山，趕吃飯時間。吃完飯，稍稍收拾一番，天也就黑了，燈油可不便宜，無事便早早歇下。
這種天黑就睡覺的生活，楊叢義早已習慣，在太湖在懷寧，都是沒有夜生活的，要想多點學習時間，早早起來也就是了。
齋舍里就楊叢義和湯鷽兩人，睡覺時間也就不便多話，顧不隔壁的吵鬧聲，不多時就沉沉睡去。半夜雖被其他人回房的聲音吵醒，轉頭便又睡去。
寅時準時醒來，有月光，屋外蒙蒙亮，楊叢義穿好衣裳，輕輕出了齋舍。昨天已看到武學內有演武場，還比較寬敞，現在是武學生員，時間充裕，早晚練功應當沒有問題。
一輪圓月掛在天空，光輝灑滿大地，清風徐來，還稍稍有些涼意，武學大院內異常安靜，萬物俱在休養生息。
漫步來到演武場，卻見已經有人在月下練劍。走近一看，好像是湯鷽，細看了片刻，等一套劍法練完，便道：“湯兄好早。”
練劍之人正是湯鷽，只聽他道：“楊兄，原來是你，你也起的這么早。來練武藝嗎？”
楊叢義邊活動手腕胳膊腰身腿腳，邊笑道：“是啊，許久不練武藝，昨天看到這兒正好什么都有，一大早誰不著，便來看看。”說完從場邊的兵器架，取出一桿長槍。
腰身蓄力，手臂輕搖，先抖幾個槍花，找找感覺，隨后長槍舞動，先練一套岳家槍術，自然流暢，頗有殺氣。一套練完，再嘗試習練香爐峰學來的槍術武藝，雖然尚不是特別熟練，卻也靈動飄逸。
兩人各練各的，一個練槍，一個練劍，偶爾停手觀看，只叫好，不做太多評價。
練了一個多時辰，天慢慢放亮，稍稍有些累了，便坐下打坐調息，等疲憊之意盡去，再接著練習。
天一亮，沒過多長時間，陸續又有不少人來到演武場，應當都是武學生員，練刀、練棍、練劍、練槍，練錘、練锏、練戟、練拳。一時間原本不小的演武場滿滿當當，人滿為患，使用長兵器的，就有些放不開手腳。
見如此，楊叢義也就收了長槍，離開演武場，回去洗簌一番，準備看看書。
昨天已經知道，以后每天課的地方就在講武堂，他拿了幾本兵書，就來到講武堂。
一到講武堂門口，發現大門已經打開，似乎有人已經到了。不由心想，也不像陳大人說的，這次來的都是不學無術的官宦子弟嘛，還是有不少愿意學習。演武場滿是人，希望這里不要也是，要是大家全都這么拼，他可沒有太多把握考武舉。
推門進去，心里稍安，也只有六七個人，三三兩兩坐在教室后面。在大學時，楊叢義從不坐最前面，但現在不一樣了，進了武學就是為官未來的，需得好好學習，好好表現，坐在后面老師注意不到，講課當然也聽不清楚。他沒有多看，徑直就坐在第一排正中，離講臺最近的位置。
方一坐下，拿出孫子兵法，翻開來，剛看了幾句，只覺得有人靠近，抬頭一看，卻見是昨天給他考試的一名考官，當即起身行禮：“先生早。”
那考官輕點頭，走講臺，在桌前坐下，伸手提起筆，高聲道：“年方幾何，家住何處，報名來。”
楊叢義當即答道：“學生楊叢義，家住蘄州黃梅縣，今年二十有二。”
考官頭也沒抬，高聲說道：“聲音大點，再說一遍。”
這么近不可能聽不到吧，楊叢義只能心想，自然不敢發問，只得高聲回道：“學生楊叢義，家住蘄州黃梅縣，今年二十二有二。”
“好了，坐下看書，”考官寫完放下筆，臉似有笑意。
楊叢義坐下，心里暗叫幸運，這是來搞突擊檢查嗎？高中時才有吧。不過幸好自己來的不是很晚，還在前十名。如此也就不再多想，安心看起自己的書來。
不多時，又有人進來，楊叢義偷瞄一眼，見是湯鷽，頓時覺得這小子也是幸運，在十名之內了。
“先生好。”湯鷽行禮后，見楊叢義坐在前排，便也在前排中間坐下，第一排正中的兩個位置全被他倆占據。
“年方幾何，家住何處，報名來。”考官又提筆高聲問道。
“學生南劍州劍蒲縣湯鷽，年方十八。”
“大點聲音。”考官再次提醒。
“學生南劍州劍蒲縣湯鷽，年方十八。”湯鷽也有點懵，這么近，考官聽不到嗎？當然他也不敢發問。
等考官放下筆來，才讓湯鷽坐下。
湯鷽看看楊叢義，滿臉疑問。楊叢義讓他不要多問，示意他趕緊好好看書。
兩人沒說一句話，各自專心看書，也不管臺的考官如何盯著他們看，
楊叢義看完行軍篇，又看完地形篇，再看完九地篇，大半個時辰都過去了，也不見考官說什么，也不見有其他學生來。說的一早開課，申時都過半，快到巳時了，臺卻只有考官一人，還不見開講，不知道在等什么，等學生都到才開講嗎？先生們可真負責。
無奈之下，他也只能繼續看書，繼續往后看去，火攻篇看到一半，只聽講武堂外鬧哄哄一片，那動靜十有**是其他學生們都來了，終于可以好好課了，楊叢義一陣輕松，被考官盯著不敢抬頭，實在是不太好受。
“不得喧鬧，一個一個進來。”考官高聲對門外說道。
其他學生一到門口就看到先生在講臺了，自然不敢造次，幾息之間全都安靜下來。
門外學生聽到吩咐，當即有一人進來，腿腳剛邁進門口，就聽考官高聲道：“大聲報出你的籍貫、姓名和年齡，再尋位置坐下。”
“揚州張宗益，二十有五。”報完姓名當即朝后面走去，找地方坐下。
“下一個。”
“揚州張宗亮，二十有八。”
“下一個。”
“揚州張宗顯，二十有一。”
“下一個。”
“紹興沈貴，三十有四。”
“下一個。”
“嘉興宋喬，二十有九。”
“下一個。”
“常州趙希，三十有八。”
“下一個。”
“江陰陳蕙，二十有五。”
“下一個。”
“臨安李成文，十七。”
“下一個。”
“泗州秦昊，四十有六。”
“下一個。”
“鄂州劉顯仲，二十有九。”
“下一個。”
這一通通聲音洪亮的通名報姓，根本讓人無法讀書安心看書，楊叢義干脆也就不看了，默坐聽聽這些同學都是哪里人，也好有個大致了解。
聽了幾十人，發現好像都是離臨安不太遠的地方，最西不過江陵，最南不過虞州，最北是在楚州，年齡大小不一，最小的十幾歲，最大的都快五十了，五十還來武學，真把他驚的掉下巴，不是明顯混學歷的嗎，等學完拿到學歷也該退休了，完全是在浪費朝廷的錢財，不知道是怎么通過入學考核的。
等所有人通報完姓名，小半個時辰都過去了，楊叢義回頭一看，教室都快坐滿了，滿滿的人頭，就跟大學大課一樣，老師不帶擴音設備，教室吵鬧一點，坐在后邊能聽到講課就見鬼了。不過幸好他來的早搶到了最前的位置，兵書他很多不理解的地方，能有先生講解當然最好。
最后一個學生坐下后，考官放下手中的毛筆，數了一番名冊，高聲道：“本次重開武學，廣招生員，共錄取九十一人，今日實到七十三人。”
考官一開口，講武堂里隨即安靜下來
只聽考官又道：“本人國子監監承趙珉，各位生員都已見過本人，不多做介紹。你等從天南海北趕來講武堂，所為何事？諸位當捫心自問。武學雖初建，遠不如太學規模宏大，但也是圣親自頒詔建成，圣在詔書中曰文武一道，是為何意？”
趙監承連發兩問，無人回答。
接著說道：“武學建立已有多年，自靖康之亂后，武學停廢。紹興十二年，太學復建，至今四年，生員七百余人，而武學一直未曾復建。南渡之后人才逐漸凋零，近年來軍中更是漸無可用之人，而進人據河北，虎視眈眈，夏人在西北，垂涎三尺。雖已議和，亦有憂患。是以，圣詔曰文武一道，告訴大家文武一樣重要，不可偏廢，太學已成，武學也當復建。如此，今日各位才能坐在這講武堂。大宋遭遇危難，圣力挽狂瀾，可如今還有半壁江山在金人手中，圣日夜期盼恢復中原，今日武學既成，你等要勤勉苦學，才能不負圣復建武學之恩，有朝一日，你等學有所成，領軍恢復中原，當為大宋功臣，名傳千秋！”
“驅除韃虜，恢復中原！”楊叢義見監承說完，想起這句話，竟然在眾目睽睽之下，脫口而出。雖然聲音不是很大，但由于講武堂里實在靜，幾乎沒人聽不到。監承在講話，沒讓人說話，哪里能隨便開口。楊叢義十分后悔，倒不是因為插話，而是怕被有心人聽到。
趙監承聽到有人說話微微一愣，隨即高聲道：“對，驅除韃虜，恢復中原！這是復建武學的初衷，你等要牢記在心，不可辜負圣殷切期盼！”
未讓開口，眾人不語。
該說的他已說完，趙監承隨即道：“好了，可去吃朝，兩刻鐘后回來開講。”
眾人紛紛起身出去，講武堂不一會兒就走空。
“楊兄，你不餓嗎？走了。”湯鷽見楊叢義坐在那兒發愣，便叫了他一聲。
楊叢義回過神來，轉眼一看見大家都走了，趕緊起身隨湯鷽一起出去。
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