一個月后，赫林終于完成了劍意的孕育，正式成為一名劍師。可以申請成為碧水劍宗的外門弟子了。
這就是本命飛劍？劍意誕生，本命飛劍也算是真正的完成了。本命飛劍好像自己身體的一部分一樣，但是又不相同。根據(jù)自己的理解，劍意與自己的靈魂息息相關(guān)。
本命飛劍的催動與其它身體部位不同，是需要消耗劍氣的。而且，它還在成長。劍意現(xiàn)在還處于一種虛幻的狀態(tài)，還需要不斷的劍氣和領(lǐng)悟來強化它�？磥韯熂壍男逕�，就是不斷的修煉劍意了。
飛劍飛劍，不飛怎么叫飛劍呢？
擁有意識對飛劍進(jìn)行控制。發(fā)現(xiàn)飛劍并不能離體飛劍，于是將飛劍放在腳下，當(dāng)飛行滑板使用。因為對劍氣，對身體的強大控制力，很快就學(xué)會了踏劍懸浮起來。
他慢慢的在一米高的半空中慢慢的飛行。聽到有人來了，才落下來。宿舍門打開，王璃老師進(jìn)來。
“李峰你出關(guān)了，怎么這么快？這才一個月左右吧。是出什么事了嗎？”
王璃老師對李峰還是很關(guān)心的，打飯什么的瑣事，都是王璃老師在打理，所以才不敲門就進(jìn)來，并且很快發(fā)現(xiàn)了李峰的異常。
常理來說都是需要三四個月的時間的，可是李峰竟然一個月就出關(guān)了，自然讓王璃老師以為他有什么意外發(fā)生了。
“沒事，只是找到了一種可以縮短時間的方法，所以一個月就完全了劍意的孕育。老師，你看”
說著，再次在宿舍里踏劍低空飛行。王璃老師驚呆了，知道自己的這個學(xué)生是一個妖孽，但是沒想到竟然這么妖孽，竟然想出了一個辦法可以縮短百日筑基的時間。
她是劍師，自然也經(jīng)歷過百日筑基，明白那是一種什么樣的折磨。經(jīng)歷過一次的人，絕對不會希望經(jīng)歷第二次。
擁有這樣的痛苦經(jīng)歷的劍客在數(shù)萬年的歷史上多的數(shù)不勝數(shù)。多少天才對此進(jìn)行過研究，可是沒有一個成功過，沒想到自己的學(xué)生竟然成功了。
天��！自己竟然是這樣一個天才劍客的老師，若是李峰以后成名了，在死后作傳時，自己是不是也可以流芳百世了！
“老師，老師”
“啊，李峰有什么事？”王璃老師從走神中回過神來，有些不好意思有問道
“我想問一下，劍宗外門弟子的手續(xù)如何辦理？去哪里辦理？”
“哦，對，你現(xiàn)在晉級劍師了，的確需要去碧水劍宗的外門基地海龍群島辦理手續(xù)，成為正式的外門弟子。嗯，你拿好你的身份令牌就可以了，其它的命劍，府主證明之類的我去拿去申請，你等等我，很快的，我和你一起去�！蓖趿Ш芸炀头磻�(yīng)過來，數(shù)著需要準(zhǔn)備的東西，就要起身離開。
“老師，不用了，你告訴我怎么做，我自己去就可以了。”
“呵呵，你自己去還真不行，必須班主任帶你去才行。命劍不能交給本人攜帶和保管，這也是規(guī)矩！”王璃老師說完，很快就離開了。
“命劍有趣的東西�！焙樟直灸艿膶γ鼊τ辛艘唤z反感。第一次知道它時只是好奇居多，而此時卻是有了一絲反感。
一件東西在不同超凡等級，對它的存在產(chǎn)生了不同的態(tài)度，的確是一個有趣的東西。
不過，對自己的主意識應(yīng)該沒有影響才對。只要對主意識沒有影響，赫林就可以從容應(yīng)對。通過推理，應(yīng)該對靈魂有很強的影響。
靈魂，對任何生命都是很重要的一部分，甚至是生命體最根本最重要的組成之一。但是對于赫林這樣的意識形態(tài)的降臨者來說，就顯得不那么重要了。
王璃老師果然很快就回來了，對赫林道
“上來，我載你去�！�
“老師，不用了吧，我現(xiàn)在也能飛行了。我自己來�！�
“哈哈你現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)修劍師級別的劍法，沒有凝煉出劍罡，最多是浮空，如何做到快速飛行？好了，快上來，海龍群島離得并不遠(yuǎn)，很快就到了。”王璃老師調(diào)笑了一句，解釋了原因，催促李峰快點上來。
赫林這才明白，沒有轉(zhuǎn)修劍師級別的劍法，自己現(xiàn)在還不能算是一個完全的劍師呢。
也沒有矯情，麻利的踏上了飛劍。
一刻鐘左右，他們飛到了一個群島上空。島嶼有七個，彎曲著連成一線，類似北斗七星，又有些像是華夏神龍的形狀。
這就是海龍群島了？！這個名字起的，果然形象生動。
隨著靠近海龍群島，王璃的飛劍不斷降速，最后停止在一個島嶼的前方千丈外的半空中。
“來人止步，碧水劍宗外門所在之地，請通報身份�！�
一個聲音從下面?zhèn)鱽怼?br />
王璃老師低聲抱怨道：“這些死板的家伙，每次都這么麻煩，他們自己也不嫌煩嗎？”
然后高聲回應(yīng)道：“劍士學(xué)府一年級免試班老師王璃，帶領(lǐng)學(xué)員李峰來此辦理外門弟子入門手續(xù)�！�
“一年級？這么快就有天才學(xué)員晉級劍師了！”那人一陣驚呼道，然后看到一個藍(lán)袍青年劍客從下面踏著飛劍上來，與王璃持平。
“鄭浩我一聽聲音就是你。你還在守山門？”
“是��！沒辦法，師命難為！走吧，我?guī)銈兿氯ァ！?br />
說著，就在前面引路，王璃老師在后面跟著飛行。
飛行中，赫林發(fā)現(xiàn)懷中的身份令牌顫動了一下，說明，有外物激發(fā)了身份令牌。赫林拿出身份令牌查看時，引路的鄭浩解釋道
“那是海龍群島的天然劍陣在確認(rèn)你的身份。你的感應(yīng)倒是靈敏。怪不得才一年級就可以提前畢業(yè)，晉級正式外門弟子了�！�
說到李峰，王璃老師立刻有話說了，驕傲的說道：“那是，你不看是誰的學(xué)生？！”
“跟你一個大馬哈有什么關(guān)系？你不誤人子弟就不錯了。我看還是李峰的天賦高。”
“你”王璃老師想反駁，但是好像說的有道理，自己的確沒有教李峰很多的東西，反而因為第一次當(dāng)老師，有很多東西都是在李峰提醒后教授的。
赫林在旁邊看著，這個鄭浩對王璃老師表現(xiàn)得很是親切，王璃老師和他的關(guān)系很不一般啊。通過王璃老師見到此人后的態(tài)度變化就可見一斑。
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