在犯規數上，假如盧瑟海德陷入犯規麻煩，他要是一不小心五犯離場了，那林豈不是沒有任何機會？林輝就算是犯規，也是最多只能五次。他的腦回路飛速運轉，突然靈機一動，機智如他，也是想到了應對的辦法。

    至于失誤數，這個真的是人為可以控制的。對于林輝也是完全不算問題。

    回到比賽，皮球還在空中向上飛著，爭球的奧多姆和韋斯特快速跳起。最后是身高臂長的奧多姆撥到了球，預高率先進攻。

    僅僅是一個爭球，現場的氣氛就起來了。場邊的主隊助威團就齊聲喊起來，“耶！！！”

    這就是季后賽，無比緊張的季后賽。

    老馬夫開始分析比賽。

    “這場比賽，主隊奧爾特佩頓大學預科高中沒有上壯漢奧西克，看來他們是有些忌憚曼利職業學院的外線，所以做出了調整。反觀客隊，他們還是保持了自己一貫的比賽陣容，這是要以不變應萬變嗎？”

    場上，林輝卻是主隊持球了。老馬夫看到這一幕卻是很吃驚的，

    “大家看，林一開場就主動持球了，他這是要干嘛？”

    很多現場球迷都是沖著林輝來的，見林輝主動持球，那更是開心。一個個都激動地站著，全都在盯著場上的林輝，期待著第一個進球的到來。

    林輝主動持球，半場打陣地戰。對方馬上就上來了一人，是比林輝矮一些的史蒂夫。林輝也沒有跟史蒂夫多做糾纏的意思，眼神示意奧多姆上來擋拆掩護。奧多姆心領神會，幫忙擋住了史蒂夫的糾纏。之后林輝面對的正是他的目標，站在油漆區頂端的盧瑟海德。

    “哦，林和奧多姆的雙人擋拆實在是太管用，兩人都能投籃，曼利職業學院不好防啊。哎，奇怪，為什么林沒有選擇直接出手，而是在找對抗。哈哈哈，看來賽前的狠話還很有用啊，林一上場就開始針鋒相對了。”

    林輝本來是已經出機會了的，可是他就是要找盧瑟海德。林輝利用自己的穿花蝴蝶步，也是直接就把盧瑟海德給過掉了。

    過掉人之后，林輝故意慢下來，等了等身后的盧瑟海德來封蓋。

    盧瑟海德果然瞅準機會，在林輝準備急停跳投的時候，他也跳起偷襲。

    “啪！”

    一聲拍手的脆響傳遍球場。

    “嗶！”

    盧瑟海德犯規！

    慢動作回放：

    林輝剛剛的投籃動作很是不常規。他的兩只手左手在籃球上側，右手在籃球下后方，他跳起的高度也是比平時低了不少。

    盧瑟海德跟上之后，也是有了蓋帽的機會，卻是一巴掌打在了林輝護球的手上。

    犯規哨響之后，林輝還在空中稍稍滯空，皮球被他隨意推了出去，“當”的一聲，砸了一下籃筐，沒進。

    林輝輕輕一笑，身邊的盧瑟海德卻是發現了他彎了的嘴角。

    “你是故意的，對不對？”

    林輝攤開手，不置可否。這是比賽，技高者勝，兵不厭詐算得了什么？

    林輝走上罰球線。

    貝爾就開始搖旗吶喊了。

    “！！！”

    林輝很是享受，看來比賽結束要好好獎賞一下這小子了，這么賣力。

    林輝在歡呼聲中開始了自己的罰球。先是兩腳找準自己平時罰球的站位，深呼一口氣，接過裁判傳來的球，稍稍運了幾下。美如畫的投籃姿勢，流暢地出手。

    “唰！”

    “耶！！！”

    林輝跟隊友逐個擊掌，然后再次歸位，準備下一個罰球。

    “唰！”

    “耶！”

    02，主場球迷們終于是坐下來看球了，開門紅啊！

    曼利職業學院沒發球之前，大家就發現預高采取了全場緊逼。托馬斯纏上了盧瑟海德，其他人各自盯著自己的人。

    “我的天，預高今天是要出大招啊，一開場就直接全場緊逼。

    曼利職業學院很是艱難地發出了球，又很是艱難地過了半場，組織進攻也是被步步緊逼。他們打得很艱難，很是束手束腳，三十秒的進攻時間似乎對他們還是有點不夠用啊。”

    場上，盧瑟海德開始無球跑位了，托馬斯被對方的一個掩護就直接擋下來了，補防的韋德沒有跟上。

    “唰！”

    盧瑟海德三分出手，直接命中。

    32

    韋德很是抱歉地向眾人說著，“我的，我的！”

    林輝卻是拍拍他，“德維恩，別緊張，慢慢跟上哥哥的節奏哈。”

    場邊的老馬夫這個時候也是知道了為什么林輝一開場就持球了，

    “我明白了，林一開場就持球，是在給德維恩減壓。初出茅廬的德維恩畢竟還是聽稚嫩的，一開場會緊張是再說難免的，所以林主動來控球。哇，有林這樣的隊友真的是太好了，年輕球員都能從他這里學到好多東西。不只是他的球技，更是他那成熟的比賽經驗。”

    上場之前，大家覺得季后賽的氛圍應該跟電視上一樣，是非常緊張刺激、激動人心。雖然在場下的時候做了很多的準備，但是，上了場以后卻是真的緊張，不由自主地緊張得手抖起來，腳顫起來。這是沒辦法控制的，這個跟他們的心態承受能力和比賽經驗有關系。

    林輝要是聽到老馬夫的這話，一定會對小老頭說，“老馬夫，你真是太了解我了。”

    好吧，其實林輝就是在刷數據好吧。他的想法很簡單，一上來就把盧瑟海德打下去，那其他事情就都簡單了，最好在上半場就把他給弄得五犯離場。至于林輝怎么解決五犯的事，那就是后面才知道了。

    林輝再次起到帶頭作用，就是要瞄準盧瑟海德。他想要早點把他弄下去，這樣他的比賽就輕松多了。

    理想很豐滿，現實很骨感。

    盧瑟海德仿佛看穿了林輝的想法一般，打得很是謹慎起來。而且他的隊友也是來幫忙了。直接在林輝發起擋拆之前就來包夾了。

    面對兩個人的防守，林輝想出手都很難，更別說造犯規了。不過，這卻是給了林輝刷助攻的機會。林輝分球給奧多姆，奧多姆中投穩穩命中。

    34

    反過來，曼利職業學院進攻，這次他們的推進受到了強力的阻擋。在中線附近，林輝直接搶斷了對方控衛喬恩的球，快下，前面一片坦蕩。

    林輝再次想起了刷數據的目標，直接選擇三分出手。

    哐當，沒進。

    是個長籃板，林輝發現身邊一個人都沒有，對方竟然沒有一個人跑回來防守的，顯然是沒想到林輝會來這一手。林輝在罰球線撿了個便宜籃板，卻是沒有罷休的意思。皮球往籃板上一拋，人慢慢地跑動。

    老馬夫跟現場的人也是激動起來，

    “這是要扣籃了，自拋自投。”

    老馬夫沒說完，就發現林輝跳的高度差了點，說好的扣籃變成了上籃。

    而且，上籃還沒進。

    又是一個籃板得手，林輝這才沒有在玩下去，因為對方的人回來了，而且這樣刷籃板實在是太無恥了，沒有一點的體育競技精神。

    上籃得手，36

    這一波，林輝搶了兩個進攻籃板，增加了一次搶斷，一個三分出手，兩次兩分出手，賺大發了！

    老馬夫卻是看不明白了，只好自行解釋一波。

    “剛剛林應該是沒有拋好位置，導致這個精彩的扣籃胎死腹中。這個上籃也是難度不本來是要扣籃的球，在空中下落的途中變成了上籃，要掌握力道也會挺費勁的，完全可以理解。”

    現場的觀眾可是不管那么多，球進了就好，雖然前兩次沒進稍微可惜點，可是最后進了就好了啊。

    電視機前的人卻是不滿了。

    “這是小學生嗎？上籃都可以上過橋的，真的是菜。”

    “這解說也是真的牛，掰扯的功夫很是厲害。”

    “這個上籃我上我也行。”

    老馬夫卻是發現林輝那小子在進完球之后，竟然笑得出來。這也是讓老馬夫困惑不已，是這小子的心態太好，還是有什么不可告人的秘密？

    比賽還在繼續，老馬夫也是不敢多想。

    “場上預告球員再次圍堵在了曼利職業學院的半場，很顯然，預高賽前是做了針對部署的。客隊的外線三分厲害，預高他們就采取了全場逼搶的手段。從前場就開始給對方施加壓力。現在看來，他們的策略很是有成效。只是這樣的打法是很耗費體力的，預高的球員們能堅持多久，這是個很大的問題。”

    曼利職業學院的主教練也是一樣的想法。他們早就想到了季后賽對方可能會采取全場緊逼的防守方式，在訓練的時候他們也是早就練好了的。雖然現在他們打得很是被動，但是這是他們在調整的過程。慢慢適應了這個強度，他們的比賽將會更加順暢。

    只是，現在的情況對客隊來說，真的很是不好。

    林輝跟韋德換了防守對象，就是要掐死對方的控球后衛。而另一個控球的盧瑟海德則是被托馬斯纏得很不舒服，運球很是磕磕絆絆的。海德好不容易過了半場，卻是一不小心，就被斷了。

    “盧瑟丟球了，托馬斯的搶斷！只是，托馬斯這個球是傳給誰的？太高了吧？”

    林輝正在撒丫子追著那個頭頂上的球，托馬斯那小子，不會傳球就別傳，這不是給自己增加難度嗎？

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