“若殿下，今日不端水進(jìn)來(lái)是何故��？”
老和尚笑瞇瞇的，畢竟是孩子，即使是問(wèn)話也是和顏悅色的。
“并不是這樣的�！鄙絻�(nèi)太郎還是有點(diǎn)自信的，并沒(méi)有因?yàn)閱?wèn)話而慌張。
“那你告訴拙僧，為什么？”
“大師，我可以先問(wèn)你些事情嗎？”
“你且問(wèn)來(lái)。”老和尚眉眼疏開(kāi)，很是欣喜于山內(nèi)太郎的發(fā)問(wèn)。
“大師你今天大解過(guò)了嗎？”
“解過(guò)了，很順暢�！�
“那大師你的下腹今天感覺(jué)怎樣，會(huì)發(fā)脹？會(huì)有痛感嗎？
“并沒(méi)有，今天感覺(jué)很好�！�
“那大師你的喉嚨會(huì)不會(huì)干疼？”
“近來(lái)因?yàn)榍镲L(fēng)起了，天氣干燥，拙僧的喉嚨有些不舒服。”
兩人一問(wèn)一答，快川紹喜頗為感嘆，山內(nèi)太郎居然這么快就想到了這些東西。
而兩人問(wèn)答時(shí)間，四個(gè)孩子就趴在門框邊聽(tīng)著兩個(gè)人之間的交流，松下虎松眼神里閃爍著光彩，小眼睛撲棱撲棱的，若有所思。
而小平太則自顧自的走進(jìn)屋內(nèi)，微笑的看著一老一少越說(shuō)越開(kāi)心。
山內(nèi)太郎聽(tīng)到老和尚說(shuō)喉嚨不舒服，小臉都綻開(kāi)了，開(kāi)心的站起來(lái)和快川紹喜告退，出門就牽著他母親，索要一碗加了少許鹽巴的溫水。
而快川紹喜看到小平太進(jìn)入屋內(nèi)，不由得恍然大悟，掐著念珠，又頌了一聲佛號(hào)。然后和小平太低頭見(jiàn)禮，問(wèn)安道好。
“想必若殿下剛剛所問(wèn)的，都是彈正昨日教導(dǎo)的吧？”
“非也非也，乃是殿下遍問(wèn)群臣，心中體悟所得。在下不過(guò)只是稍稍點(diǎn)撥一二而已�！�
小平太并不居功，半真半假，山內(nèi)太郎確實(shí)是遍問(wèn)群臣，也確實(shí)開(kāi)動(dòng)了小腦筋認(rèn)真的想過(guò)了，真的只是差小平太這個(gè)關(guān)鍵的臨門一腳而已。
老和尚也估計(jì)山內(nèi)太郎確實(shí)是問(wèn)過(guò)別人，有了啟發(fā)才會(huì)跑來(lái)問(wèn)的。但這也足以體會(huì)山內(nèi)太郎的聰慧了。
知之為知之不知為不知，是智也。
不懂就問(wèn)，不是什么丟人的事，反而是值得夸獎(jiǎng)的好品性。不懂裝懂才是沒(méi)腦子的行為，說(shuō)一句我不會(huì)，我錯(cuò)了并沒(méi)有那么難。山內(nèi)太郎就這一點(diǎn)，比網(wǎng)絡(luò)上九成九的噴子就要高的多，就注定比他們有出息。
兩人隨意的聊了幾句，山內(nèi)太郎就在長(zhǎng)尾夫人的攙扶下端著一碗溫鹽水過(guò)來(lái)了。
他恭敬的把碗放到快川紹喜面前的案上，一臉期待的的看著老和尚。
“請(qǐng)大師小口小口的喝，讓水在喉嚨多停留一會(huì)兒�！�
“好的。”
快川紹喜笑著端起碗，慢慢的把一整碗水都喝了下去。
“謝過(guò)若殿下的水了�！�
看到老和尚全部喝完，包塊山內(nèi)太郎在內(nèi)的幾個(gè)孩子都十分高興。這么多天了，端了這么多碗水過(guò)來(lái)，最后老和尚終于把水喝了下去。
“一個(gè)人對(duì)一碗水的需求尚且千變?nèi)f化，若殿下可能明白人心的變化難以揣測(cè)了�！�
剛剛還在高興的山內(nèi)太郎聽(tīng)到這話，歪著小腦袋，仔細(xì)的想著，感覺(jué)揣測(cè)別人的心思確實(shí)太難了，一點(diǎn)兒也不容易。
“殿下凡有不明之處，自然可以問(wèn)拙僧，也可以問(wèn)彈正。還可以問(wèn)你的母親以及濱松殿下，很多人都可以問(wèn)�！�
“但外樣國(guó)人，豪族家臣，乃至天下群雄呢？”
“掌握人心，乃是身為大名所必須的才能�！�
小平太把四個(gè)孩子一起召進(jìn)來(lái)，坐在山內(nèi)太郎的身后，跟著聽(tīng)聽(tīng)，老和尚說(shuō)話確實(shí)有道理，聽(tīng)聽(tīng)只有好處。
“人心難測(cè)，但并非無(wú)跡可尋。”
“拙僧有沒(méi)有大解過(guò)，若殿下可以向寺內(nèi)的火者小僧打聽(tīng)�！�
“至于腹部是否疼痛鼓脹，可以通過(guò)步行時(shí)的姿勢(shì)，身型進(jìn)行判斷�！�
“喉嚨干疼，只需交流幾句，聽(tīng)得話音，是否腫脹疼痛立馬便知�！�
“這等小事，拙僧自然會(huì)對(duì)若殿下言無(wú)不盡。可若是軍國(guó)大事，詢問(wèn)的是心懷莫測(cè)的他人呢？”
“若殿下還能問(wèn)出什么嗎？”
“似乎不能�！�
山內(nèi)太郎看了一眼很認(rèn)同這個(gè)話的小平太，又看了看小伙伴們似乎也很認(rèn)同，于是點(diǎn)頭同意快川紹喜和尚的話。
“個(gè)中情由，若殿下需要好生思量。”
“今日便到這兒吧，殿下可以歇息三日，仔細(xì)思量拙僧的話。三日后將感悟說(shuō)與拙僧�！�
老和尚站起身來(lái)，送山內(nèi)太郎一行人出寺，臨走前還向小平太笑了笑（你丫別再給小孩出主意了，都你想了，孩子思考個(gè)屁�。�。
小平太一把抱起山內(nèi)太郎，看著似乎在體悟快川紹喜話語(yǔ)的山內(nèi)太郎，感覺(jué)這孩子是真不容易，三歲多就要學(xué)習(xí)揣測(cè)人心。
身后跟隨著的辰三撐起一把大傘，跟著小平太亦步亦趨，他一米七五多的身高，撐一米四二的小平太，完全可以遮住所有的太陽(yáng)。
“殿下，有什么不懂盡管可以來(lái)問(wèn)臣下�！�
“彈正叔父，大師他說(shuō)觀察人的一言一行就能知道這個(gè)人的心思，難不難呢？”
這一下子就觸及到心理學(xué)哲學(xué)的范疇了，小平太的知識(shí)盲區(qū)。
小平太可以肯定老和尚說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他以前看過(guò)一檔日本節(jié)目，一個(gè)研究心理學(xué)的專家和路人對(duì)賭頂級(jí)日本和牛。
路人隨意的擺放卡片的朝向，心理學(xué)專家簡(jiǎn)單的詢問(wèn)幾個(gè)日常的問(wèn)題，比如起床先干嘛，吃飯先喝湯還是先吃一口飯之類的。
居然連續(xù)猜對(duì)三十名路人擺放的卡片朝向，一份頂級(jí)和牛都沒(méi)送出去。
通過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作之類的東西，判斷一個(gè)人的心思肯定是有其科學(xué)道理。但小平太不會(huì)，也沒(méi)法教育山內(nèi)太郎，這個(gè)東西就需要他自己揣摩了。
或者縱橫捭闔的山內(nèi)義治有一套自己的揣摩人心的辦法，他應(yīng)該愿意傾囊教給山內(nèi)太郎的，這玩意對(duì)他們這些大名來(lái)說(shuō)肯定是必學(xué)的，擱中國(guó)這玩意兒應(yīng)該叫帝王心法。
“殿下，如果覺(jué)得難為什么不向?yàn)I松殿下詢問(wèn)呢？”
“啊，是哦。”
山內(nèi)太郎身為武家大名，身體里的大名思維立刻覺(jué)醒，他還有個(gè)掌控著幾十萬(wàn)人人心的爺爺可以打聽(tīng)呢。
他爺爺和人戰(zhàn)斗了四十多年接近五十年，什么爾虞我詐沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái)嘛。
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