“教育署長，由聞人博古擔(dān)任！”
當(dāng)百里良騮宣布要任命約盟官員的時候，整個餐廳里一片寂靜。uukla
還在繼續(xù)吃飯的放下了筷子，喝酒的撂下杯子，拷問商大少的也暫停下來，都等著聽百里良騮繼續(xù)話。
即使已經(jīng)撤到外面的商無咎等人，也聆聽起來。
他們來一邊外撤，一邊計議著什么事情。
其實，雖然他們現(xiàn)在距離百里良騮吃飯之處有了一段距離，聽到百里良騮什么還是不費吹灰之力的。
別他們了，世界范圍內(nèi)，只要購買了京華電視臺轉(zhuǎn)播權(quán)的，無不可以收聽到百里良騮的任命。
現(xiàn)在的內(nèi)容，有沒有什么保密內(nèi)容，一直就是對公眾播放的。
當(dāng)然對于古農(nóng)塢周邊的這些居民來，百里良騮所做的每一件事情、所的每一句話，都和他們息息相關(guān)，他們都在那里聚精會神的收聽。
總不會出現(xiàn)萬里之外的老外都在那里收聽，反而在百里良騮自己的轄區(qū)不予注意吧。
因此，商無咎他們在外面，即使聽百里良騮的直接話有困難，看那些大頻幕電視也是能夠一字不漏盤接收。
看電視還有一個好處，就是可以看到會場景，所有現(xiàn)場聽眾的反應(yīng)。
最有意思的，就是被任命的當(dāng)事人的對應(yīng)。
也不知道是百里良騮的應(yīng)急決定呢，還是早有預(yù)謀，這些被任命的人，沒有一個是事先打過招呼的。
更別組織考核、測試、評定等等繁文縟節(jié)了。
到目前為止任命的三個人，親屬管理署署長解頤花、安警署署長武凌霜、常務(wù)副署長趙興，都是他用這種方式任命的。
這次任命聞人博古也是如此。
文人博古在這群人里面，應(yīng)該是最博學(xué)的，因此他就不是一個正宗的吃貨。
別人都在吃得方興未艾的時候，他已經(jīng)解決了肚子問題，主要精力跑到博古通今的學(xué)海行舟去了。
他是那樣投入，以至于百里良騮的話，他竟然沒進(jìn)到耳朵里去。
他的內(nèi)心大概也沒有往當(dāng)官作老爺那個方向想過。
直到旁邊的人捅了他一下，他才意識到有什么事情臨到他的頭上。
他趕緊跳了起來，高聲回答：“到！堅決完成任務(wù)！”
百里良騮問道：“博古兄，你要完成什么任務(wù)？”
聞人博古對答：“什么任務(wù)？你啥是啥！”
百里良騮又問：“那你擔(dān)任什么職位？”
聞人博古理所當(dāng)然地：“你讓干啥我就干啥！”
眾人哈哈大笑！
不過一想，這個回答……沒毛��！
笑過以后，百里良騮道：“古農(nóng)塢周邊約盟教育署長聞人博古請到前面來，我要對你的施政方針展開正式問詢，并且對你的責(zé)任提出幾要求；不但是你，對所有的署長級主官我都會有問詢、有要求，這也變成你們?nèi)蚊绦虻囊徊糠�；同時，這個過程也是在公眾面前進(jìn)行，這個程式身，就是把你們這些主管一方的署長們交給公眾監(jiān)督！因此，我邀請所有的聽眾，一起把今天的內(nèi)容，都作為你們評定這些署長的標(biāo)準(zhǔn)，凡是有不達(dá)標(biāo)的、違法亂紀(jì)的、陽奉陰違的、欺上瞞下的、損公肥私的，都可以向我舉報，也可以通過我們約盟區(qū)的正管機(jī)構(gòu)安警署長武凌霜舉報！一經(jīng)查實，一定按相關(guān)規(guī)定處理�！�
這個時候，聞人博古已經(jīng)走到了百里良騮面前，在那里立正站好。
百里良騮嚴(yán)肅地問：“剛才我的這次你都聽清楚了吧？如果沒聽清楚后果嚴(yán)重��！有沒有覺得腿都發(fā)抖了？”
聞人博古一笑道：“聽清楚了！我發(fā)抖？笑話！我就怕你沒有嚴(yán)格要求，沒有公眾監(jiān)督！如果不是剛才你的幾條，我對當(dāng)這個什么教育署長真的興趣不大！你這樣一，我反而倒興趣濃厚了！你現(xiàn)在開始吧，問詢也行，提要求也行，一切隨你�！�
“好！痛快！我問你，你這個教育署長，最資的職責(zé)是什么？”
“最基的就兩條，我要教每一個都知道，第一，作什么樣的人；第二，怎么生存�！�
“有意思！有意思！詳細(xì)！”
“作什么樣的人，就是教育所有人，知道什么是好歹！不知道好歹，是我的失職；知道好歹，沒有去作好人，反而去作壞人，是當(dāng)事人的責(zé)任，該坐監(jiān)坐監(jiān)，該償命償命，木匠帶枷自作自受�！�
“嗯，這是道德規(guī)范方面的教育了，第二條怎么回事？”
“第二條就是基知識和技能，也就是根據(jù)每一個人的特長，教會他們一些特使領(lǐng)，讓他們都有一技之長，能夠自食其力，得以生存�！�
“嗯，還有嗎？”
“這是基礎(chǔ)教育，還有一些特殊教育，就是根據(jù)需要，教育出一些特殊的人才，高級人才，比如對付敵人的侵略；前面的那些基礎(chǔ)教育，無疑是我們教育署的根，后面的這些教育只是根據(jù)需要臨時增加；還有一個原則，就是前面的基礎(chǔ)教育，所有的人都有權(quán)利得到，而且必須得到；而后面的這種教育，只有經(jīng)過一定的程序選拔和批準(zhǔn)才能提供給當(dāng)事人�！�
百里良騮了頭：“不錯！簡單而面，所有關(guān)心約盟區(qū)教育的公眾，都有責(zé)任監(jiān)督聞人博古署長完成他的職責(zé)！在此基礎(chǔ)上，我對教育署長也有一些要求。”
“你！”
“我的要求就是中西結(jié)合、古今貫通、上下劃線、兩手都硬十六字方針，聽清楚沒有？”
“聽清楚是聽清楚了，不過需要澄清一下，前面八個字我想我清楚是怎么回事，后面的上下劃線和兩手都硬，怎么理解？”
“上下劃線，就是作為一個古農(nóng)塢周邊約盟居民，要有一個明確的道德底線，不能滑落到底線之下；另一方面，還要有一個高標(biāo)準(zhǔn)，每一個人都要努力達(dá)到！兩手都要硬，意思就是你在道德教育上要有明確的標(biāo)準(zhǔn)，還要有推行這個標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)硬措施，比如，學(xué)生考試不準(zhǔn)作弊，就是你在學(xué)生中就要嚴(yán)格要求、嚴(yán)厲懲罰的；當(dāng)然另一手就是所學(xué)到的知識都扎實、豐富，沒有虛空�！�
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