“喂，你寫完了沒有？可以把東西還給我了吧？我想做筆記。rg”
劉放身邊坐著的這位數(shù)學(xué)家一看劉放停筆，立刻就催促劉放歸還借走的東西。
劉放點(diǎn)點(diǎn)頭：“大伯，謝謝了�！�
這位數(shù)學(xué)家沒好氣的接過筆記，這就要當(dāng)場把劉放寫出的內(nèi)容給撕掉。當(dāng)他看到劉放寫出的內(nèi)容后，卻發(fā)現(xiàn)開始的一部分內(nèi)容跟李克旺寫在黑板上的內(nèi)容完一致，他瞥了劉放一眼，心：想不到這子剛才并沒有亂寫亂畫，而是在做筆記呢。
這位數(shù)學(xué)家接著往下看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)劉放寫出的公式自己看不太懂，正當(dāng)他頗為納悶的時(shí)候，講臺(tái)上的李克旺正好寫出了一模一樣的公式，他像見了鬼似的把兩個(gè)公式仔細(xì)對(duì)比了一番，隨后喃喃道：“這……這怎么可能……？”
接下來的半個(gè)鐘頭，這位數(shù)學(xué)家一會(huì)兒看著黑板，一會(huì)兒看著筆記，一會(huì)兒看著劉放。他的表情相當(dāng)復(fù)雜，嘴里總會(huì)自言自語的念叨著這樣一句話：“一定是他事先看到了李教授的研究成果，然后故意寫出來捉弄我的，恩，應(yīng)該是這樣的……”
李克旺教授終于把自己所知的成果部發(fā)布完畢，他對(duì)臺(tái)下的眾位數(shù)學(xué)家露出了抱歉的神色：“很慚愧，我們研究到這個(gè)地方就進(jìn)行不下去了，畢竟實(shí)力有限，今天把大家請(qǐng)來，就是為了共同探討下一步該如何進(jìn)行下去，諸位都是知名的大數(shù)學(xué)家，如果誰有了什么想法，可以直接站起來發(fā)言，也可以上臺(tái)，把你的想法直接寫在黑板上，供大家進(jìn)行探討論證。”
雖然這是一個(gè)露臉的大好時(shí)機(jī)，可也是考驗(yàn)大家的時(shí)候，如果沒有真材實(shí)料，貿(mào)然發(fā)言只能自取其辱，搞不好還會(huì)讓自己變成笑柄。
大家能夠混到今天的名聲和地位都很不易，沒有誰愿意輕易出丑，于是乎，李克旺完話后，臺(tái)下的眾位數(shù)學(xué)家都露出了思考的表情。即便有的人想到了什么，也不敢輕易發(fā)言，而是先自己默默地進(jìn)行論證，等到覺得有一定把握的時(shí)候，再出去也不遲。
劉放身邊坐著的這位數(shù)學(xué)家完陷入了呆滯狀態(tài)，他的心中冒出了這樣的想法：前面那些巧合內(nèi)容還可以是這子提前看了李教授的研究成果寫出來的，可是后面的這些內(nèi)容算是怎么回事？它們看起來不像是亂寫的，難不成這些內(nèi)容就是后續(xù)的解題步驟？可是這孩子才多大��？這么的年紀(jì)，就能破解這種世界性的數(shù)學(xué)難題，話這可能嗎？
劉放算是場最輕松的一個(gè)，他不僅沒有思考，反而還面帶微笑，仿佛他正在看戲的一樣。
劉放此刻的想法是：我還以為你能一直巧合到最后呢，沒想到只巧合到三分之一的進(jìn)度就嗝屁了，媽的，這下老子舒坦多了。
劉放當(dāng)然知道這是一個(gè)露臉的大好機(jī)會(huì)，可是他看起來好像并沒有想要露臉的意思，這到底是因?yàn)槭裁茨兀?br />
答案很簡單，他沒有忘記自己來這里是找人的。如果提前暴露了自己，那個(gè)神秘人物很有可能會(huì)警覺起來，到時(shí)候就不好找了。
在劉放看來，露臉跟找人比起來，當(dāng)然是找人更重要。
露臉之后最大的好處就是能夠獲得巨大的名聲，然后呢？好像就沒有啥了。
找人就不同了，只要找到這個(gè)神秘人物，劉放就能提高自己的計(jì)算機(jī)技術(shù)，這可是實(shí)際性的好處，比那些虛名強(qiáng)得多了。加上他目前最感興趣的是計(jì)算機(jī)，所以兩相比較起來，他當(dāng)然覺得找人更加重要。
劉放不知道的是，有時(shí)候名聲是可以拿來掙錢的，比如一些蜚聲世界的學(xué)問家，只要有誰想邀請(qǐng)人家去演講或者搞學(xué)術(shù)交流，就要支付出場費(fèi)。
不過這個(gè)在國外比較普遍，國內(nèi)暫時(shí)只有明星才有這個(gè)待遇，學(xué)術(shù)界的人基是沒有出場費(fèi)這一的。
因此，劉放不了解出名后還能靠名聲出國掙錢，所以他對(duì)于出名的興趣不太大，而是把精力完傾注在了找人上。
別人正在思考——或者裝作在思考的時(shí)候，劉放的一雙眼睛來回亂瞅，他一遍又一遍的觀察眾人的表情，可是看了好一會(huì)兒，仍然沒有任何收獲。
劉放有些沮喪的嘆了口氣，他的視線不經(jīng)意的掃過大門口，隨即他準(zhǔn)備起身離開，可他還沒站起身的，卻忽然咦了一聲：“咦？好像有哪里不對(duì)勁！”
劉放總覺得有個(gè)細(xì)節(jié)被自己忽略掉了，他趕忙抬頭看了過去，瞬息之間，他的雙眼中就冒出了兩道精光！心中狂喜到：哈哈！不出意外的話，他就是我要找的人！
劉放的視線定格在了一位老大爺?shù)纳砩�，這位老大爺跟他有過兩面之緣，此人就是曾經(jīng)提醒劉放那些參加計(jì)算機(jī)大賽的外校生在一號(hào)樓的老大爺，他的身份是教師宿舍的舍管員。
可能是人手不夠，今天的大會(huì)現(xiàn)場來了好幾位舍管員幫忙打雜，這位老大爺就是其中之一，至于劉放為什么把他定位最大的嫌疑人，原因在于這位老大爺跟現(xiàn)場的這些大數(shù)學(xué)家一樣，正盯著李克旺教授寫在黑板上的內(nèi)容進(jìn)行思考。
大學(xué)里的舍管員能有多高的學(xué)問？怎么可能看得懂這么有深度的數(shù)學(xué)公式？劉放不懷疑他懷疑誰？
找到目標(biāo)后，劉放這就想起身跑過去揭穿對(duì)方的身份，不料他身邊的這位數(shù)學(xué)家卻一把拉住他：“孩子，你不能走！”
劉放掙扎了兩下，結(jié)果對(duì)方抓得太緊，他沒能掙開，劉放只好耐著性子詢問道：“大伯，你要干嘛？”
“你能不能把你寫的這些內(nèi)容給我講解一下？”
“好好，你先松手，我慢慢跟你講。”
這位數(shù)學(xué)家終于松開了手，劉放立刻轉(zhuǎn)身就跑，他心中暗想：不好意思啊大伯，我還要去抓人，沒空給你講解啊。
這位數(shù)學(xué)家先是一愣，隨即大叫道：“你給我站住——快點(diǎn)站住——千萬別讓他跑了！這個(gè)孩破解了龐加萊猜想！答案就寫在我手里的這筆記上！”
眾人還沒回過神來的時(shí)候，只見一個(gè)女大學(xué)生瘋了一樣沖進(jìn)會(huì)場，把正在往外跑的劉放一把抱住，劉放一邊掙扎一邊指著那位舍管員大爺叫喊道：“快點(diǎn)放開我！我找到他了！”
這位抱住劉放的女生卻沖著張忠州和李克旺大喊道：“我找到他了！他就是那個(gè)男生！”
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