通過莘梓的口中，慕炎打聽到白宇已準備參加齊天榜角逐了。rg

    對于白宇這里，慕炎只有深深地怨恨，他當初只不過使了個的手段，讓道倫斯機甲臂研發公司將白宇踢了出去，卻沒想到白宇畢業后竟然來了個完美翻身，一躍成為期刊論壇的大紅人。

    如今自己的地位雖然仍是差了白宇一截，但既然已經同樣得到期刊論壇的重視，在這個圈子里要將白宇打壓下去，對于慕炎來也不是不可能。

    他自認別的不行，但在這方面卻是有著獨特的天賦。

    莘梓不管了，接連給白宇打了數個星訊，又發送了多條簡訊。

    終于，白宇給她回了消息，并一同傳過來了一份加密文檔。

    莘梓趕緊打開一看，這篇文章的名字叫做《論粒子射線在機甲遠程武器上的運用十法》。

    粒子射線？莘梓一愣，感覺這篇文章所講的內容似乎有些深奧了，眾所周知，粒子射線與原晶能量有天然的排斥反應，如今在粒子武器的運用上，都是嚴格與機甲操控隔離的。

    只因機甲的啟動與原晶能量有著最為直接的關系。

    現在這篇文章里非但粒子武器可以在機甲上運用，且還驚人的列舉出了十種運用方法！這簡直是匪夷所思！

    莘梓強忍著晦澀難懂的感覺，將整篇文章仔細看了一遍，最后得出結論，自己完看不懂。

    開玩笑了，她堂堂安南區機甲論文期刊論壇的人工審核主管，多年浸淫機甲研究論文分析，自己對于機甲的理論研究少也達到了普通機甲學院的教授級別，現在竟然連這片研究類的文章都看不懂！

    莘梓怎么也想不通，隨即撥打了白宇的星訊。

    出乎意料，那邊很快接通，白宇的聲音傳來，依然只開啟了聲訊模式：“有什么事嗎？那篇文章不是傳給你了嗎？”

    莘梓心翼翼道：“不是的，白宇先生。你傳的那篇文章我看了，可感覺有些太晦澀了，你看看……是否需要修改一下？”

    那頭傳來白宇的笑聲，樂不可支道：“沒事兒，你看不懂是正常的。不行就給你們公司最頂級的專家過目，他也不行的話，你就直接發到齊天榜評委會去。嗯，就這樣，有消息通知我。”

    掛了星訊，莘梓感覺更是懵的厲害，將這件事報告給老板鄧國豪后，鄧國豪一愣，立刻指示她將這篇文章發送給公司聘請的一位頂級客座專家。

    這位專家退休后，平時都在外洲講學，很少回到齊洲來。不過他在學術上的造詣，沒有人敢瞧，就是區研究院的顧天博碰上他，也得鄭重對待。

    將《論粒子射線在機甲遠程武器上的運用十法》發送給這位老專家后，莘梓就安心等待起來。

    不過七天之后，老專家沒有任何回應，撥去星訊也無人接聽。

    還是第八天，老專家的兒子主動打來了星訊，與鄧國豪溝通了一下，原來這位老專家突然犯病住進了醫院，目前神志不清，意識模糊，根無法給那篇文章評判確切的等級。

    無奈，在鄧國豪的授意下，莘梓將白宇的這篇文章通過專門通道發送給了齊天榜的專家評審委員會。讓這些思想上的瘋子卻評判這篇文章的等級吧，如果實在不行，到時候再抓緊時間讓白宇修改。

    只是誰也沒有料到，這篇《論粒子射線在機甲遠程武器上的運用十法》在接下來的日子里，會給齊天榜的專家評審委員會帶來一個什么樣的恐怖頭腦風暴。

    ……

    接下來的日子，白宇依舊按部就班的去星辰娛樂上班。

    主要的工作還是在自己的辦公室里作曲，至于他的作品完成度，沒有人知道。

    就連司徒偉豪都下了嚴令，除非白宇愿意，任何人不得干擾他創作，打聽他的創作進度。在公司內，白宇享有與弗朗馬同等的待遇權。

    為此，弗朗馬也卯足了勁兒，拼命汲取靈感，閉不出門，潛心創作，想要再創自己人生的第二個高峰。

    而白宇，除了創作之外，卻經常請假以找靈感為由，開展戶外直播。對此霍華德完視而不見，任其自由支配時間。

    直播時，白宇仍然以機甲鍛體拳為根基，不厭其煩的教導，偶爾打一下摩斯坦丁格斗法，然后就是直播開吃各種美食。

    有時也直播去健身房鍛煉，如今成為格斗達人的簽約格斗手，他有權免費使用所有健身房的器械，甚至是陪練機器人也可以隨意調用。

    沒事兒喝幾瓶能量液后，去測試肌肉力量和模擬機甲操控，測量操控精準度，順便與廣大友聊聊天，談一下地球如果哪天晉升到青銅紀后的諸多好處。

    如今白宇已經長期占據了霸王龍熱播榜的第一，在沒有比賽的日子里，直播間里的人數不但沒有減少，反倒穩步上升。

    粉絲值上升的理由很簡單，因為經過時間證明，白宇所傳授的機甲鍛體拳、各種食療健體方法、健身方案都有很大的提升效果。

    這幾天齊洲的機甲學院早就開學，各類課程都已陸續展開。

    其他的課程都還好，唯有健體課的老師感到很是不解。特別是二三流機甲學院的健體老師都發現了同一個奇怪的現象。

    自己的學生對于健體方法上的疑惑，提出的問題非常有見解，理解較深，一聽就是有過這方面的研究。往往還碰上有健體老師無法答出滿意答案的情況。

    且不少學生對老師教導的健體方法嗤之以鼻，通過自己的鍛煉方式，發揮的力量竟然遠遠超過了老師的預期。

    對于這個疑問，有老師曾拉下面子問過學生，不過得到的回答幾乎都很統一：“宇哥，宇哥教的！”

    “宇哥是誰？”

    這是所有健體老師最關心和問的最多的一句話。

    很快，不僅是如騰龍機甲學院這種二三流的學院，就是勝高、雷斯、東島等一流機甲名校，也發現了同樣的問題。

    并且出乎意料的是，這些不按照老師正常教學的學生，健體課程都完成的非常好。漸漸地，有雷斯機甲學院的老師試著開始了解這個口口相傳的宇哥，到底是何人。

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