（一）

    你就是這樣，在籃球場上遇到了校教師籃球隊的主力中鋒汪指導和新秀邊鋒美術課柴老師。√

    多輪次的賽事之后，汪指導和柴老師對你的球風、球技和準頭佩服得五體投地，輸得心悅誠服。你們一見如故，惺惺相惜。你們之間展出了私人的情誼，漸漸地成為了朋友。

    在這段籃球場上的歲月里，你也認識了這家企業(yè)老板的獨生子，熱愛籃球、球技同樣精湛出色、年齡和你相仿的高雄。他對你的投籃技術幾乎是狂熱地崇拜著，你們也成為了好朋友。

    有一次，連續(xù)五六天的時間，你沒有出現在籃球場上，汪指導和柴老師一打聽，廠隊的隊員你重感冒燒請病假了，有好幾天都沒有來參加訓練了，也沒有上班。汪指導和柴老師便決定去你住的地方看望你一下。

    當時你的收入并不高，和很多人擠在一個樓道狹窄的宿舍里居住著。你自己用電爐做飯吃，你的房間里除了一張床，連一個寫字的桌子也沒有。

    汪指導和柴老師提著水果籃，在沒有電燈的黑暗樓道里摸索著，幾次被堆積的雜物和舊家具所絆倒。當他們敲開你的房門時，現你正在著397的高燒，眼里布滿了血絲。你一邊咳嗽，一邊打著寒戰(zhàn)，自己在電爐上熬中藥，滿屋子都是苦澀的味道。

    汪指導和柴老師趕緊讓你躺下，幫忙你燉中藥和煮稀粥。

    汪指導看著你住的環(huán)境，非常感慨。他無論如何不能相信，以你的天賦，竟會如此落魄。于是他開始主動張羅著給你換工作。

    汪指導一邊看著你喝粥，一邊問你有沒有求職的簡歷。你點頭。你從床頭拿出一份求職簡歷遞給汪指導。汪指導把簡歷從頭到尾看了一遍簡歷，當時眼睛就直了。

    他難以置信地：“你從事過射擊職業(yè)運動？”

    你點頭。

    他：“這些獎項都是你獲得的？”

    你點頭。

    柴老師也把簡歷拿過去看了一遍。他也深感驚訝。

    他：“怪不得你投籃會有這樣的準頭！”

    他對汪指導：“這真是踏破鐵鞋無覓處，得來不費功夫啊！上天給你準備的助手，原來現現成成的在這兒呢！”

    你看著柴老師，沙啞著聲音，咳著不解地問：“助手？”

    柴老師：“你怎么不早你是曾經的射擊高手啊？”

    你：“你們沒問啊。”

    汪指導：“你有這樣的簡歷，為何不去從事和射擊有關的職業(yè)？”

    你：“這樣的職業(yè)很少吧。而且很多需要有人擔保的。”

    你：“我來這兒，來是想申請?zhí)貏e保安的，但是他們已經招滿了，但是做重體力活兒的還有，而且因為一直招不到足夠多的人，很多人干幾個月就受不了會離開，工資還要開得更高一些。我當時身上的錢不多了，不夠付三個月的房租押金，我也不想和家里再要錢，就接受了做現在的工作。”

    汪指導于是對你，我們學校有一支學生射擊隊，在省都非常知名，曾經培養(yǎng)出過數個國賽事和球賽事的冠軍，是學校體育學科的特色品牌，號稱冠軍的搖籃。這個球隊是由學校體育教研室負責訓練的，汪指導是總負責，以前他手下還有兩個助手，負責對射擊隊進行技術指導。但是，一年多以前，有一個助手跟著家人移民到加拿大去了，數月前，另一個助手因為兩地分居問題，調動到愛人所在的城市去了，現在射擊隊就剩下汪指導一個人在那里支撐著。他深覺力不從心，到處招募助手，然而，這方面的人才也很不好找，退役的職業(yè)選手往往更青睞做俱樂部的教練什么的，對到一所中學來執(zhí)教，還是做代課老師，不太情愿。人品、技術不好的人，汪指導又不接受。于是就這樣一直拖延了下來，至今沒找到合適的人。

    汪指導問你，是否愿意到學校來做代課老師，幫他一把。

    你：“我只有高中畢業(yè)證，沒有教師資格證，不能執(zhí)教吧。”

    汪指導：“代課老師要求不那么嚴格的。而且，你有這樣的簡歷，還需要什么資格證啊！這簡歷就是最好的資格證了！”

    汪指導問：“你當時的射擊成績這么優(yōu)異，為什么不繼續(xù)從事競技運動呢？”

    你沉默了一會兒。你：“因為我身體不太好，如果精神壓力太大，就會連續(xù)生病。”

    因為你當時正病得嚴重，這樣的法很容易就被汪指導接受了。

    柴老師勸你接受這份工作，做代課老師，體力勞動沒有那么繁重，自由時間相對較多，你可以有更多的時間，這樣你就可以去上個夜校或者讀個師范院校的函授大學什么的，把學歷提高，進而考取教師資格證。他，代課老師的工資比你如今的工資要高一點，而且你還可以通過在體育教研室代上部分體育課而獲得更多收入，最關鍵的是，學校會為射擊隊的技術指導老師提供免費的食宿、服裝，電話水電什么的都不要付錢，這樣算起來，收入明顯比你現在的情況要好。

    在兩位老師盛情難卻的反復游下，你點頭答應了。你會和媽媽聯絡，讓媽媽把你的獲獎證書都寄過來。

    （二）

    就這樣，汪指導和柴老師開始為你的工作調動而奔走。

    雖然技術指導只是代課老師的身份，然而，因為接觸未成年人和槍械子彈，對從業(yè)者的職業(yè)要求和人品要求卻是很高的。

    汪指導先去找校長，校長聽你只有高中畢業(yè)的學歷，馬上就一口回絕了，他：“老汪，我知道這些日子，你身兼數職，兩處奔波，非常辛苦，但是你也不能病急亂投醫(yī)啊，我們招收代課老師，基的要求還是要堅持的，結果也要公示，接受體教職員工的監(jiān)督啊。他這樣的學歷，恐怕不能服眾。”

    汪指導：“校長，您跟我來一下。”

    校長跟著他到了體育教研室。汪指導打開教研室的柜子。

    校長：“搞什么啊，我還有很多事情呢。”

    汪指導從柜子里抱出一大堆證書，堆在桌面上。

    校長：“這是什么？”

    汪指導：“他的教師資格證。”

    校長：“開什么玩笑，資格證就是一張紙，哪有這么多。”

    汪指導：“您打開看一下吧。”

    校長狐疑地看了汪指導一眼，伸手拿起桌上的證書翻閱著。

    他出一聲驚嘆：“喔！天啊。”

    汪指導滿意地看著校長臉上的表情。他得意地：“您慢慢看，這兒還有很多。”

    校長驚訝地看著汪指導又從柜子里搬出了一堆證書。

    “這些？都是他得的獎項？”校長吃驚地問。

    汪指導：“是的。里面還有呢。”

    著，他又從柜子里抱出了第三堆。整個辦公桌上已經堆放得滿滿當當的了。

    汪指導看著校長：“里面還有呢，您還要看嗎？”

    校長難以置信地：“這，這，他這樣的水平，怎么不繼續(xù)從事射擊運動？為什么沒進省隊、國家隊？”

    汪指導：“因為他身體不好，承受不了很大的壓力。精神太緊張，就會連續(xù)生病，所以不得不放棄職業(yè)運動。”

    校長：“他不去參加高考，也是這樣的原因？”

    汪指導點頭，：“也是同樣的原因。造化弄人，英才落魄。所以，他只有高中學歷。不過，他的才學見識，絕對不止于高中水平。您看他的第一眼就會相信了。粗魯無文的人，絕對不可能有他那樣出眾的氣質和得體的談吐舉止。”

    汪指導：“我可是為您挖到了稀世的珍寶！您可別當面錯過了。他絕對是內有才華的青年俊杰，到我們這里來執(zhí)教，于他的水平來，實在是太過屈才了，于我們來，則是可遇不可求的好運氣啊。”

    校長：“你確信沒有看走眼？”

    汪指導：“沒有看走眼，不信您問柴老師。”

    汪指導：“他籃球也打得級漂亮，我們校隊還有很多老師都看過他的精彩投籃。他來了，不僅能在射擊隊訓練上幫我一把，還能在教研室代上部分體育課。您也知道，我們教研室也缺人代課，已經有兩位女老師休產假去了，剩下的，還有一位也懷上了。”

    校長：“得這么天花亂墜的。”

    汪指導笑道：“我在學校工作這么多年了，您還信不過我嗎？我什么時候吹過牛啊！從來都是實話實的。”

    校長：“嗯，好吧，看在你這樣鼎力舉薦的分上，看在這一桌子證書的分上，你帶他來見見我吧。”

    汪指導頓時滿面春風地點頭：“好好，他這幾天正在生病，等他病好了，我馬上帶他過來見您。”

    校長：“你也先不要這么得意忘形。不管他的證書如何之多，他的學歷始終是硬傷。你要告訴他，如果想要在學校長期代課，學歷一定要讀上去。”

    汪指導：“我們都和他好了，他會去讀夜校或者師范院校的函授課程，會去考教師資格證。”

    校長點頭，：“他這樣的情況，按照代課老師的招聘規(guī)定，是肯定不能入圍的。如果想要入圍，并且入選，還要能服眾，就必須要有一點特殊的加碼。你明白嗎？比如，某個專業(yè)權威的推薦什么的。”

    汪指導一點就透，他馬上：“這個我來爭取。我可以去找省體委的老周，他是省射擊界的泰斗級人物了，如果老周答應幫忙，肯出面推薦，學校破格錄用他，大家是沒有什么閑話可的。”

    校長：“我和老周可沒有那么深的交情。不過，好在你有啊。這件事情，既然是你一力主張的，那，這個任務就交給你了。你要是弄不來推薦，我就算見了他十分滿意，也不能破壞規(guī)矩，讓他入圍喔。”

    汪指導：“您放心，校長，老周的推薦，包在我身上。”(未完待續(xù)。)8

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