拉馬爾的好友賈森特里在主力下場之后成了二年級在場上的核心，接連命中三分。他和馬里昂的內外線配合打得一年級球員灰頭土臉。
拉馬爾此時坐在場下用毛巾蒙著腦袋，好像事不關己高高掛起的樣子，可是熟悉拉馬爾的人才知道，他是在醞釀著一場暴風雨。
當上半場結束的時候，二年級已經將比分迫近，只落后了6分了。
半場結束的紅燈剛一亮起，拉馬爾就站起來走向了球員通道。
二年級的更衣室里，除了拉馬爾，其他人都是一副無所謂的模樣！
主教練黑斯此時也沒什么表示，好像輸贏真的無所謂一樣，只是默默的站在一邊不知道在想著什么。
終于史蒂夫弗蘭西斯受不了這種氣氛，幾步走到拉馬爾面前，一把撤掉他的耳麥，怒氣沖沖的道：“拉馬爾！難道比賽前你的那些話都是隨便的嗎？或者現在要成為歷史，輸給一年級的那些菜鳥？”
拉馬爾奪回耳麥，揚起眉毛冷笑著道：“你想讓我怎么做？難道你想讓我揮著胳膊大聲喊‘我們能贏伙計們，我們還有的是時間，只要稍稍出力，我們就能干掉一年級那幫菜鳥。”
“別逗我笑了，史蒂夫，就憑現在這幫家伙，你看看他們現在還有誰是真的在乎比賽的輸贏的？”
“閉上你的大嘴巴！”埃爾頓布蘭德忍不住跳了起來，一臉怒氣的道：“你有什么資格嘲笑我們，你自己還不是一樣。”
“你才應該閉上嘴，瞧瞧上半場時你被馬克杰克遜收拾的那副熊樣，簡直就像一個被七八十個大漢糟蹋了的娘們兒。”
“你***什么？”埃爾頓布蘭德這句話的時候明顯底氣不足，他上半場的表現確實和他狀元的身份有兒不相符，更何況這還是一場表演意味更重的比賽。
“夠了！”史蒂夫弗蘭西斯大喊著：“現在不是吵架的時候，我們還被那群一年級的家伙們領先6分！在他們面前我們簡直才像一群剛進聯盟的菜鳥，才像是沒打過球的學生！如果再不想辦法在場上配合起來，輸的一定是我們！想想那些媒體在賽后會怎么？他們會我們不過如此，和1年的新秀比起來差了好幾條街，然后再把我們貶低的一文不值。你們誰愿意那樣？”
埃爾頓布蘭德第一個跳了出來：“別開玩笑了！史蒂夫，下半場我就讓那群菜鳥看看我的厲害。”
狀元先生的浩氣凜然，只是可惜沒人回應他，上半場他表現的的確讓人失望，除了幾次接史蒂夫弗蘭西斯傳球之后的空中接力之外，根就沒什么亮。
史蒂夫弗蘭西斯顯然也沒興趣再和埃爾頓布蘭德表演脫口秀，盯著拉馬爾問道：“你怎么？拉馬爾！”
拉馬爾見大家都看著他，站起來走到更衣室的中央：“你們都想贏對不對？”
“拉馬爾！別廢話了！在這里的人沒有誰想輸！”史蒂夫弗蘭西斯激動的大喊道。
“你們也是一樣，對不對？”
其他人你看看我，我看看你，都頭承認，就連埃爾頓布蘭德也是一樣，這家伙也是個爭強好勝之輩，不然他也就不會和拉馬爾的矛盾那么大了。
“既然你們想贏，那接下來的比賽就聽我的。”
“什么？”埃爾頓布蘭德第一個就不干了，讓他做什么都行，就是有一，讓他承認自己不如拉馬爾那簡直比殺了他還難：“你以為自己是誰？威爾特張伯倫還是邁克爾喬丹，一個人就可以決定比賽？”
“你住口，埃爾頓！”沒等拉馬爾什么，史蒂夫弗蘭西斯就先制止了他：“你接著，拉馬爾。”
“k！”拉馬爾也沒理會埃爾頓布蘭德：“下半場把球交給我，我來做組織核心，所有的球都交給我來處理，放心我會在適當的時候給你們傳球的，當然，也包括那家伙。”
誰然拉馬爾沒有指名道姓，但誰都知道他的那家伙是誰。眾人你看看我，我看看你，誰都沒什么，顯然他們已經默認了。
拉馬爾之所以這么有信心可不是無的放矢，上半場的時候他就在觀察著身邊的這批臨時隊友，現如果單論運動天賦和身體素質，絕對是己方占優。同時他也在熟悉這些人的進攻套路和習慣，就像在湖人的時候一樣，對于傳球和組織能力，他還是很有信心的，去年還是新秀的時候，他在球隊中就一直是組織核心。
“既然都沒有異議，那我們現在就出去告訴他們，將來的nba是我們的地盤兒！”史蒂夫弗蘭西斯見大家的意見總算是統一了，心情也好了一兒，拍著手大聲喊著，給隊友們鼓勁兒。
當二年級的球員從球員通道中走出來的時候，觀眾們能明顯感覺到他們的變化，就連對手那群一年級的菜鳥感覺到了二年級球員身上傳來的殺氣。
魔術師約翰遜忍不住道：“看來剛剛中場休息的時候，二年級的更衣室里一定發生了些什么，他們看上去和上半場結束時有了明顯的變化，也許我們可以對下半場有所期待了，也許他們真的能干出兒驚天動地的事情。”
他的搭檔德雷克斯勒也終于開腔了：“我也很期待，也許拉馬爾能改變上半場老鳥們的頹廢，二年級現在有能力做到這的也就只剩下他了。上半場埃爾頓布蘭德已經向我們證明了，現在他還沒辦法做一個合格的領袖，但愿拉馬爾可以。”
確實他們有理由期待今天的下半場，拉馬爾在比賽重新開始的第一刻就用實際行動向人們證明了這一。內線的埃爾頓布蘭德、肖恩馬里昂拼盡力幫他擋住了肯揚馬丁和馬克杰克遜，剩下的斯蒂芬杰克遜就算有三頭六臂也擋不住火力開的拉馬爾。
一記威力十足的劈扣正是吹響了下半場二年級反攻的號角。
魔術師終于等來了拉馬爾的復蘇，高興的大聲喊了起來：“干得好！拉馬爾，狠狠的踢那些菜鳥的屁股，你早就該這么干了。”
接著魔術師又對德雷克斯勒道：“伙計！你猜的很對，拉馬爾看上去勁頭十足。”
安吉麗娜也興奮的從椅子上跳了起來：“拉馬爾！就這么干！你能贏！”
一年級的進攻因為缺少了斯蒂芬杰克遜這個組織者，變得單調起來，只是一味的往內線吊球，交給肯揚馬丁來強攻。肯揚馬丁的長處實在快攻的時候，當遇到陣地戰他的威力根得不到充分的發揮。
進攻手段單調，再加上二年級的內線開始頻頻使用犯規戰術送罰球命中率不高的肯揚馬丁上罰球線，一年級一時間陷入了的分的困境。
而二年級則在拉馬爾的領導下展開了面的反撲，他不單單是自己得分，同時還屢屢送出好球助攻隊友，就連埃爾頓布蘭德這個死對頭都享受到了好幾次摘桃子的機會。
所有人都看得出二年級早已經不把這場比賽當成是表演了，他們是真的想和他們的那些后輩決一死戰，向公眾證明，究竟誰才是真正的天才。
“所有人都跑起來。”拉馬爾一邊帶球一邊大聲喊著提醒他的隊友：“用我們的速度沖垮他們的防線，聽著，他們就快堅持不住了，我們能贏。”
“不用你，我也在跑。”埃爾頓布蘭德著擠開防守他的馬克杰克遜，單論身體素質這家伙的確有臭屁的資。就在他找到空當的一刻，拉馬爾的傳球也恰到好處的交到了他的手里。
內線的防守者肯揚馬丁正和肖恩馬里昂這個長臂猿較力，根就沒辦法保護籃筐，斯蒂芬杰克遜又是被拉馬爾死死的牽制著。埃爾頓布蘭德很輕松的就灌籃得手。
“傳的好！”
別誤會，出這句話的可絕對不會是埃爾頓布蘭德，他現在正不停地揮舞著雙臂，獨自慶祝著他精彩的進球。
喊出這句話的是史蒂夫弗蘭西斯，他現在來有信心了，看得出拉馬爾比他更適合組織核心的工作。
下半場一開始二年級的進攻變得異常流利，其中相互之間交流最多的就是拉馬爾和埃爾頓布蘭德這兩個冤家對頭，埃爾頓布蘭德利用強壯的身體給拉馬爾做擋拆，而拉馬爾則利用自己良好的大局觀給埃爾頓布蘭德傳球。
在外人看起來他們簡直就是最佳的搭檔，可讓二年級的其他人無奈的是這兩個人就連配合都像是在相互較勁，總是想證明自己更加優秀。
第三節結束的時候，二年級就反超了比分。現在所有人都相信勝利是遲早的事情，因為一年級無論從士氣還是斗志方面都已經落在了下風。更重要的是，一年級的陣中缺少像二年級這樣天賦極佳的天才球員，更何況二年級還有一個拉馬爾，可以隨時用自己的方法把這些天才們串聯成一個整體。(未完待續。)
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