劉暢看了看道。rg
“不能吧，柔怎么會不喜歡默默呢？柔多乖啊。”
“可是，上次默默把柔惹生氣了柔好像不愿意跟默默玩兒了”
“有這種事兒？沒關(guān)系，交給我吧。”
劉暢拍了拍六，一邊將嘴嘴給拎下來，一邊道。
“六把艾米給抱出來。”
“嗯，好的。”
六跑到艾米的籠子里面，心翼翼的將艾米抱在懷中。
艾米倒是對六接受的挺快的，對六抱著自己也并不反感。
“去吧，你先帶著默默跟艾米上樓。我一會兒就上去。”
“好的。”
劉暢見六離開，先是將嘴嘴給放在了柜臺上。
隨后，將柔給放了出來。
柔被放出來后，先是圍著劉暢轉(zhuǎn)了幾圈兒，隨后直接就靠在他的腿上，大眼睛一眨一眨的看著劉暢。
劉暢見狀笑了笑，坐在地板上，一邊給柔撓著癢癢，一邊道。
“柔，你是不是不喜歡默默？”
“嗚”
回應(yīng)劉暢的，并不是貓叫聲，而是被撓癢癢的舒服的叫聲。
劉暢笑著搖了搖頭，朝著道。
“強(qiáng)，翻譯一下。”
“汪。”
強(qiáng)聽后，來到柔面前，聲的朝著柔叫了兩聲。
柔聽后看了看劉暢，貓叫兩聲后，坐了起來。
“汪汪。”
聽著強(qiáng)的翻譯，劉暢一愣。
“要玩具球？”
“汪。”
“額”
劉暢有些摸不清柔想要干什么，但還是從倉庫里面，將艾米和柔玩兒的那個玩具球給拿了出來。
劉暢再次坐回到地板上，柔則是扒著劉暢的腿，兩個爪子朝著劉暢的手伸了過去。
“別搶我給你。”
將玩具球遞給了柔，柔抱著玩具球，將玩具球放在了地上。
“喵嗚。”
“汪。”
“嗯，我看著呢。”
柔見劉暢看著自己，先是用爪子撥了一下玩具球，然后立刻快速跑了起來，超過了玩具球的位置，站在玩具球的對面。
又將玩具球撥了回去，然后又動身，這樣來回幾個回合后，動作沒有停下來，而是在做動作的同時開始貓叫。
“汪，汪汪。”
“唔看得明白。你的意思是，你正跟艾米玩兒著球。”
強(qiáng)又將劉暢的話翻譯給柔聽，柔聽后貓叫了一聲。
再一次撥出玩具球后，突然跑到了另外一個位置，大聲的叫了一聲，直接撲向了玩具球。
然后，用嘴巴去叼玩具球，只是
“喵嗚！喵嗚！”
柔的嘴巴并沒有默默那么大
它根叼不起來拳頭大的玩具球
柔焦急的對著玩具球貓叫，然后試圖用自己的嘴巴，去將玩具球給叼起來。
只是，這事兒根不是著急就能成的
半分鐘過后，玩具球依然沒有被叼起來
柔見狀，憤怒的叫了兩聲，隨后直接側(cè)躺在了地上，一邊喘粗氣，一邊不滿的看著那個紅色的玩具球
“柔那個我看明白啥意思了，你別急了哈。”
著，劉暢身手想要去默默柔。
只是，快要摸到的時候，柔卻一邊貓叫著，一邊大滾兒
“柔，不許耍無賴”
“喵嗚，喵喵”
柔一邊叫著，一邊不停的左右打滾，好像是孩子，‘一邊在床上打滾，一邊我不要我不要’的狀態(tài)
“唔柔，你這招是跟誰學(xué)的？簡直了”
劉暢將玩具球收了回去，然而柔依然在打滾兒
瞧著柔的樣子，劉暢無奈的嘆了口氣。
從口袋中掏出了貓糧
“吃不吃？”
“喵嗚，喵喵？”
正在打滾的柔，無意中看見劉暢手中的貓糧，趕忙坐了起來，抖了抖有些凌亂的毛發(fā)，湊近劉暢的位置，乖巧的坐在那兒，就好像剛才在地上打滾兒的貓不是它似的
“天啊柔你學(xué)壞了快告訴我，到底是誰帶壞了我家柔”
“喵嗚~！”
柔乖巧的叫聲，讓現(xiàn)在的它完變了一個樣子。
劉暢有些哭笑不得的搖了搖頭，掏出一些貓糧喂給了柔。
“柔別討厭默默哈，它只是不知道該怎么玩兒，其實默默也很乖很聽話的。它不是壞孩子，強(qiáng)翻譯一下。”
“汪汪！汪。”
柔一邊吃著東西，一邊看著劉暢。
“喵喵。”
“先把嘴里的東西吃完了再叫，噎著你”
柔快速吃完了嘴里的貓糧，然后叫了兩聲。
聽了強(qiáng)的翻譯，劉暢笑了笑，道。
“行，看它表現(xiàn)走吧走吧，上樓了。”
帶著柔強(qiáng)和嘴嘴來到了樓上，來到了空地處，劉暢朝著六招了招手。
“來，玩兒球了。”
六聽后，帶著默默來到了劉暢身邊。
艾米則是連蹦帶跳的跑了過去，蹦到劉暢的腿上，想要舔一舔劉暢的臉，只是站直了身體也夠不著
劉暢輕輕的摸了摸艾米，將球掏了出來。
“去吧，玩兒球去吧。”
將球扔到了地上，艾米和柔則是很快的，不用幫助的開始你一下我一下的玩兒起了球。
瞧著一臉期待，又不太敢上前的默默，劉暢笑了笑，又掏出了一顆玩具球。
“強(qiáng)，去沙發(fā)后面的空地，教一教默默該怎么玩兒。”
“汪。”
強(qiáng)聽后，答應(yīng)了一聲，隨后朝著默默叫了兩聲，叼起了劉暢手中的玩具球，來到了沙發(fā)后面。
默默聽后，看了看六，得到同意后，跟著強(qiáng)來到了沙發(fā)后面，滿是期待的開著強(qiáng)。
六看了看強(qiáng)和默默，好奇的問道。
“哥這樣能行嗎？強(qiáng)自己就能教默默玩兒玩具球？不需要你的幫助嗎？”
劉暢聽后笑了笑，道。
“強(qiáng)可不是一般狗，它呀，聰明著呢。再了，它可以跟默默交流啊，它們之間的語言是沒有障礙的。放心好了，強(qiáng)肯定能教會默默的。”
“真的嗎？那可真是太好了。”
兩人都是把目光看向了強(qiáng)和默默，這會兒的強(qiáng)，已經(jīng)將玩具球放到了地上，用爪子輕輕的將球撥向了默默。
“汪汪。”
解釋般的叫聲發(fā)出，只是默默貌似并沒有要理會的意思，直接是一嘴巴下去，精準(zhǔn)的叼住了玩具球，隨后飛快的朝著六跑了過來8)
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