熊澤心與和田主編齊齊露出難以置信的神色，以為自己出現了幻聽。uukla
從來，都只有漫畫家拖更休刊的，還沒聽過誰愿意主動給自己多加工作量。
熊澤心資歷尚淺，不過和田主編以前可沒少和那些想要偷懶的漫畫家斗智斗勇，頓時覺得秦漢比東瀛剛剛從華夏獲贈的兩只大熊貓還稀有。
“秦漢老師，您剛才的話，沒開玩笑？真的考慮清楚了？”和田主編遲疑道。
“當然。”秦漢點頭，“我對自己的創作速度還是很有自信的。而且對于要創作的漫畫，整個故事已經在腦海中定型，不會遇到創作瓶頸。”
真是遇到稀有類型的漫畫家了！
在這個行業里，有才能的漫畫家不少，勤奮的漫畫家也不少。但是能兼具勤奮和才能兩個優勢的漫畫家，就少之又少了。
和田主編覺得眼前的秦漢仿佛化身一張屬性超好的五星金色卡片。如果自己是手游玩家，就算氪個十萬日元，也一定要將他抽到！
他連忙打開公文包，將事先準備好的合同拿出來。
秦漢仔細閱讀之后，發現沒有異議，便簽了名，再蓋上私人印章。
辦妥了這些紙面工作后，和田主編伸出手：“秦漢老師，希望在我們雜志編輯的幫助下，您能創作出出色的漫畫作品。”
一旁的熊澤心見二人握了手，轉轉眼珠，插嘴道：“秦漢老師，我看你自信滿滿的樣子，是不是已經畫好了原稿？”
新人漫畫家，一般要先畫出na，然后交由責編審核，不斷修改，直到滿意之后，覺得質量可以登上雜志了，才會開始畫原稿。
但是秦漢顯然不是新人待遇，直接拿出原稿也并無不可。
“是這樣的。”
“那，能讓我們先看一看嗎？”熊澤心一臉期待。
“熊，你在干什么，太失禮了！”
“沒關系，既然已經簽了合同，而熊澤又成了我的責編，那讓她看一看也無妨。”
秦漢將兩個人帶到工作室，將自己這些天的工作成果拿給他們看。
包括《龍櫻》人設，前兩話的分鏡稿，以及四頁已經完成的原稿。
第一頁原稿，就是大幅景物畫。
櫻花飛舞的四月，一個嶄新的開學季。
這樣的場景，在后世無數校園類廁紙輕里，可以是必定出現的。就算是現在，也是相當常見，流于俗套的開篇。
唯一亮眼之處，大約就是秦漢素描級的精細畫功了。
不過第二頁，情節陡轉。
沒有一臉性無能樣子的后宮男主走在路上，期待著即將到來的粉紅色學院生活。
原來那些飛舞的櫻花瓣，其實是無數碎紙屑。
一個神色落寞的短發女孩，站在人行天橋上，將只有五分的考卷撕碎，隨手拋灑。
“厲害，才第二頁，就不禁沉浸到故事中去了。這個女孩是主角嗎？她不擅長讀書，還是考試考砸了？”熊澤心忍不住心中感嘆。
精致又干凈的畫面。不同與以往，開創性的畫風，塑造出了讓人眼前一亮的角色。還有那出色的畫面敘事與表現力，給人帶來了一種沉浸感，讓閱讀者迫不及待的想要知道接下來會發生什么。
第三頁，主角櫻木建二登場。這位帥大叔走過天橋，瞥見正在撕卷子的水野直美，用戲謔而調侃的語氣自語道：“櫻華高中，腦袋空空啊。”
原作的故事舞臺是龍山高中，不過秦漢既然受到嚴明亮他丈母娘的委托，就改成了櫻華高中。
“櫻華高中，腦袋空空？難道這部漫畫的舞臺，是一所三流高中？主角身為老師，為了挽救一幫被人看不起的差生，努力奮斗的故事？一群笨蛋差生要如何改變命運呢？是了，肯定是靠體育嘛。”和田主編以為自己“猜到”了后續情節發展，露出得意的笑容。
畢竟也是雜志主編，從業近三十年，什么漫畫沒看過？
不過他很快就被打臉了。
雖然正式完成的原稿只有四頁，后面都是潦草得仿佛涂鴉的na，但是兩位編輯憑借專業素質，還是能夠看得出來，不論是鏡頭運用還是敘事技巧，這都是一部極其優秀的漫畫。
故事緊湊，劇情出人預料，卻又符合邏輯，非常有真實感。
尤其是后面，櫻木建二在體育館集會時，看到一群不著調的學生，所的一番話，更是讓人印象深刻。
“一群蠢蛋，你們，就一生都當輸家吧！”
“給我聽好了，失敗，就意味著被人欺騙。你們這群人，如果再這樣下去，就只能一輩子都被人騙！”
“社會有社會的規則，要生存就得跟著規則走。但是，這些所謂的規則，都是由聰明人，為了自己獲利，為了剝削欺詐你們這些笨蛋而制定的！”
“稅金、年金、保險金，醫療制度、薪資體系……這些都是聰明人故意做得讓人很難弄明白，這樣，就能從那些不愿思考的笨蛋手里，多撈一點好處。”
“你們這些不用腦子，又總是嫌麻煩的家伙，就只有一輩子被人騙，一輩子都倒貼。”
“聰明人不會被騙，還會獲利。而笨蛋只會一直吃虧受騙。這就是這個社會的潛規則。”
“所以你們，如果不想被騙，不想吃虧當輸家的話，就給我去學習吧！”
雖然畫面只是簡陋的草稿，但是這一系列臺詞，還是讓人讀得有點起雞皮疙瘩。
雖然這些道理，上過幾年班的社會人都多多少少懂得。但是能以這種淺顯易懂，雖然略顯中二，卻非常有煽動力的語言出來，卻很難得。
更重要的是，這只是漫畫，并不是討論教育制度或者社會狀況的高深書籍。
“秦漢老師，這是一部講一群差生如何努力學習的漫畫？”和田主編問道，他因為心情激動，嘴唇都有些顫抖，絲毫沒有因為之前的劇情猜測被打臉，而感到絲毫不快。
相反，這種內容獨特，具有開創性的漫畫，正合他的胃口。
也很符合《ung_anil》類型多變，創作自由的風格。
“秦漢老師，我能將這些na復印，帶回編輯部嗎？一個月后，就有兩部漫畫因為人氣冷淡要結束連載，您的漫畫正好能填補空檔。”
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