葉鳴聽章英芝不僅答應(yīng)派記者去到紫江縣去采訪,而且還答應(yīng)給他們作一期專題報道,心里異常高興,便趕緊跟章英芝再次道謝。1xs
一直在旁邊緊張地側(cè)耳傾聽的張凌志,從葉鳴臉上的笑容以及他與章英芝的對話內(nèi)容中,猜出了此事有戲,不由興奮得容光煥發(fā),臉色都因為激動而微微有點發(fā)紅了。
在葉鳴掛斷電話后,張凌志便急不可待地問:“葉局長,怎么樣?章臺長是怎么答復(fù)的?”
葉鳴微微一笑,:“張縣長,章臺長下周就安排省臺的記者到你們紫江去采訪。而且,他還:如果你們縣里的成績確實突出,又有特點和推廣價值的話,他還可以考慮要新聞部給你們作一期專題報道。你放心,章臺長這個人話歷來是板上釘釘?shù)。他只要答?yīng)了,就一定會去做。所以,您現(xiàn)在可以要你們縣委辦、政府辦和宣傳部的同志做一點準備工作,好好整理幾份經(jīng)驗材料,并安排好記者們采訪的重點內(nèi)容和項目。”
張凌志一聽葉鳴章臺長答應(yīng)給紫江做專題報道,高興得差一點跳了起來——要知道,一個縣的工作,如果上了省臺的新聞專題,那是會受到省委書記、省長的關(guān)注的。而且,紫江這幾年的工作也確實有成績,也總結(jié)出了一些很不錯的工作經(jīng)驗。如果能夠以新聞專題的形式報道出去,自己這個主抓各項工程、主抓城市建設(shè)和環(huán)境治理工作的縣長,可就名揚省、并會被省委書記和省長記住了……
張凌志想激動、想興奮,一改他以往沉穩(wěn)冷靜的性格,忍不住抓住葉鳴的肩膀,用很急切的語氣:“謝謝你,葉局長!麻煩你這幾天記得提醒章臺長一下,請他確定好記者采訪的時間。到時候,我會向?qū)W校請兩天假,回到紫江去親自陪同記者同志。等下回去后,我立即打電話給縣委辦、政府辦和縣委宣傳部,讓他們自今天開始,重點做好迎接省臺記者采訪的準備工作。”
到這里,他停頓了一下,然后用熱切的目光盯著葉鳴,滿懷期待地問道:“葉局長,這幾天你能約章臺長出來吃頓飯或者是喝喝茶嗎?我想找個機會向他匯報一下我們紫江的工作,順便也跟他交個朋友!
葉鳴很爽快地:“張縣長,這個沒問題。下周上班我就約他,爭取在記者們下去之前您和章臺長見個面,有很多事情你們當(dāng)面談會好些!
張凌志很感激地點點頭,低頭沉思片刻,然后很真誠地對葉鳴:“葉局長,你今天給我?guī)土诉@么大的忙,感謝的話我也不多。以后你在班上遇到什么困難和問題,如果我能幫得上忙,你只管來找我就是。我別的長處沒有,但人還算真誠,也與同學(xué)們尤其是班委會成員的關(guān)系都不錯。萬一你需要什么支持,你直截了當(dāng)跟我。只要我做得到,一定會盡自己最大的努力去做!
到這里,他下意識地看一眼右邊那張上午才修好的臥室門,含笑問道:“葉局長,這個嚴長庚那里,你要不要我去給你做做工作,消除一下你們之間的誤解和矛盾?他是副班長,如果老是與你作對,對你來也不大愉快是不是?”
葉鳴笑了笑,:“張縣長,謝謝您的好意。如果您能夠去跟嚴區(qū)長做做工作,那是最好的。另外,我還有一個問題想向您討教:我們的班主任肖勁處長,是不是特別不好相處?實話跟您:我們這次四個人競爭省委辦的兩個職位,我感覺到壓力很大。而且,我也知道:在將來我們學(xué)習(xí)結(jié)束后,肖處長對我們每個人的評價,將是一個至關(guān)重要的因素。因為他不僅是我們的班主任,還是省委組織部的教育處處長。如果他覺得某個學(xué)員不行,不僅會給他很差的評價,而且還可以影響省委組織部和省委辦對這個干部的考察錄用。所以,我現(xiàn)在最擔(dān)心的是我昨天跟嚴長庚吵架,會給肖處長留下一個惡劣的印象。那樣的話,我還沒開始和另外三位同學(xué)競爭,首先就處于劣勢了!
張凌志搖搖頭:“葉局長,你其實還不了解肖處長。他這個人外表看上去冷漠嚴肅,其實是個非常耿直、非常熱情、也非常關(guān)心班上同學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)。而且,他的心胸很寬,從不喜歡斤斤計較,也不會憑某個人一時的言行,就記他一輩子。
“肖處長這個人還有一個最大的優(yōu)點,就是特別愛才。對于有才華、有能力的年輕人,他不僅會另眼相看,而且會予以格外的關(guān)心和照顧。據(jù)我看,葉局長你就是個很有才華和能力的青年才俊。只不過,肖處長現(xiàn)在對你還不大了解。在今后的學(xué)習(xí)中,你只要充分發(fā)揮你的才華,施展你的能力,肖處長肯定就會對你高看一眼、厚愛一分!”
到這里,張凌志好像突然想起了什么似的,凝神思索片刻,對葉鳴:“葉局長,我看得出你是一個思維活躍、很有想象力和創(chuàng)意的青年人。前幾天,肖處長正在跟我商量一個事情。他:他今年是第一次帶青干班,也是第一次在省委黨校當(dāng)班主任。所以,他想帶出一點成績來,也想搞出一點有特色、有創(chuàng)意的東西出來,以增強班內(nèi)同學(xué)的團結(jié),增強大家的集體榮譽感,提高大家的學(xué)習(xí)積極性。他問我有沒有什么好的點子,我暫時還沒想出來。
“我現(xiàn)在之所以跟你提這件事,是想給你創(chuàng)造一個機會,讓肖處長看到你的才能、看到你的長處。所以,我建議你這幾天認真思考一下,看能否想出幾個好一點的點子。如果這點子確實不錯,我就帶你去找肖處長,跟他當(dāng)面你的想法。如果肖處長認可了你的點子和想法,按照他的性格,他是會對你刮目相看的。你覺得我的這個建議怎么樣?“
葉鳴偏著頭想了想,:“行!這兩天我就考慮一下這件事,爭取想出幾個點子出來,供您和肖處長參考!
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