自艾中大叔離開(kāi)后，又是一個(gè)月過(guò)去了。這段時(shí)間里，嚴(yán)楓在球隊(duì)里依舊沒(méi)有什么機(jī)會(huì)，只不過(guò)因?yàn)橛辛朔窗芜B推技術(shù)的存在，讓他并沒(méi)有就此灰心喪氣。
興許是心中存在著希望，讓他現(xiàn)在充滿了斗志，他憋足了勁等待學(xué)成反拔連推后的爆發(fā)。
而今天，嚴(yán)楓很開(kāi)心，心里忍不住有些激動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)來(lái)月的練習(xí)后，他的反拔連推技術(shù)終于成了。
就像艾中大叔的那樣，反拔連推技術(shù)是最簡(jiǎn)單易學(xué)的技術(shù)。只要用心學(xué)習(xí)，一個(gè)月可以成，一年可以應(yīng)用自如，三年可以登峰造極，成為一名過(guò)人高手。
如今嚴(yán)楓終于成了，可以熟悉使用出來(lái)了。之前因?yàn)檎莆盏貌皇呛苁炀�，不管是�?xùn)練中還是比賽中他都不敢使出來(lái)。今天，他決定在球隊(duì)的對(duì)抗訓(xùn)練時(shí)，找機(jī)會(huì)使用出來(lái)，看看自己這段時(shí)間的苦練成果如何。因此嚴(yán)楓的內(nèi)心又期待又興奮。
嚴(yán)楓今天的心情不錯(cuò)，但預(yù)備隊(duì)主教練范育紅卻沒(méi)有這個(gè)心情，他現(xiàn)在很煩惱。
這段時(shí)間以來(lái)，深圳紅鉆一線隊(duì)的處境不是很好。球隊(duì)高層來(lái)還指望李林生的接任而帶領(lǐng)深圳隊(duì)踢出好成績(jī)，沒(méi)想到的是成績(jī)卻來(lái)差。由于李林生教練的戰(zhàn)術(shù)打法有些不切實(shí)際，讓隊(duì)員很不適應(yīng)，再加上球隊(duì)的陣容變動(dòng)很大，一時(shí)間球隊(duì)的戰(zhàn)力不勝反降。這段時(shí)間以來(lái)，球隊(duì)的勝率很低，幾乎是一勝難求，在積分榜上已經(jīng)掉到倒數(shù)第三名了。差一名就在降級(jí)區(qū)，這讓李林生壓力很大。
李林生覺(jué)得他的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格沒(méi)有問(wèn)題，有問(wèn)題的是球隊(duì)的人員達(dá)不到他的要求。但現(xiàn)在第二次轉(zhuǎn)會(huì)期已經(jīng)過(guò)去了，他只能是內(nèi)陪挖潛，以期找到適合他打法的球員。一線隊(duì)就那些人了，于是他把目光投向了預(yù)備隊(duì)。范育紅倒是推薦了幾個(gè)人，但都沒(méi)有讓李林生滿意的，李林生為此還發(fā)了一頓脾氣。
這事讓范育紅有些不開(kāi)心也有些無(wú)奈。深圳隊(duì)的梯隊(duì)都是掛靠的，只有預(yù)備隊(duì)才是真正的后備。賽季初李毅已經(jīng)從預(yù)備隊(duì)調(diào)走了幾個(gè)不錯(cuò)的球員，如今他才上任多久？那能這么快就把人培養(yǎng)出來(lái)？預(yù)備隊(duì)是一線隊(duì)的人才后備，但他卻沒(méi)有人可以輸送，這很讓范育紅煩惱。
范育紅站在訓(xùn)練場(chǎng)上看著手下球員做著各種訓(xùn)練，臉上卻有些黑黑的。眼前的這些人，他不是很滿意。雖然其中絕對(duì)大部分是年輕球員，但卻沒(méi)有一個(gè)出挑的；那些年紀(jì)大的，就像嚴(yán)楓這樣的，他卻認(rèn)為不堪重用。范育紅看了下會(huì)后，搖了搖頭。
“就這些材料，我也是巧婦難為無(wú)米之炊啊。”
“算了，不想那么多了。該練練吧，現(xiàn)在急也急不了�！�
經(jīng)過(guò)熱身，身體訓(xùn)練，有球技術(shù)練習(xí)后，范育紅讓球隊(duì)分組進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練。而嚴(yán)楓在聽(tīng)到分組對(duì)抗后，雙眼發(fā)光。“機(jī)會(huì)來(lái)了，讓你們看看我的絕技吧。嘻嘻！”
對(duì)抗賽開(kāi)始后，范育紅就站在場(chǎng)邊一直大聲喊：“別磨蹭，快點(diǎn)傳球。一腳傳球，一腳�，F(xiàn)在的比賽講是技術(shù)足球，講究配合，最重視一腳傳球。巴薩最強(qiáng)大的就是他們的一腳傳球了，你們要?jiǎng)谟浽谛睦铮院蟛拍芴叱鰜?lái)。你，帶什么帶？要傳球，最好是第一時(shí)間就把球傳出去。``````”
有球員私下嘀咕：“教練這是吃槍藥了？火氣這么大。傳球，第一時(shí)間傳球，誰(shuí)不懂？一腳出球，從青年梯隊(duì)時(shí)教練就一直在強(qiáng)調(diào)了。但問(wèn)題是對(duì)手在逼搶啊，一腳傳球哪有那么容易啊�！�
“暈，這樣，我哪有機(jī)會(huì)展示我的絕技，展示我的進(jìn)步啊。真郁悶！”看到這種情況嚴(yán)楓心里非常郁悶。
教練強(qiáng)調(diào)一腳傳球，自己的傳接球技術(shù)并不怎么樣，隊(duì)友根不怎么傳球給他。這讓嚴(yán)楓很苦悶也很無(wú)奈，他暫時(shí)只能是把精力更多的放到防守上去。
好不容易，嚴(yán)楓找到機(jī)會(huì)斷下了一個(gè)球。才剛拿到足球，場(chǎng)邊教練范育紅的聲音就傳來(lái)�！翱靷髑颍 �
范育紅不信任嚴(yán)楓的拿球能力，隊(duì)友也跟他要球。嚴(yán)楓猶豫著到底要不要傳球呢？好不容易才有的機(jī)會(huì)。最后，還是嚴(yán)楓內(nèi)心的帶球**占了上風(fēng)。反正自己平時(shí)也沒(méi)多少機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)候就該堅(jiān)持自己心里的想法。“過(guò)人，過(guò)人。我要讓別人都知道，我也是會(huì)帶球的，我也可以過(guò)人�！�
“這混蛋，想干什么？”范育紅看到嚴(yán)楓這個(gè)隊(duì)里技術(shù)最糙的人，不但不聽(tīng)話傳球，反而還帶球向前，這讓他很生氣。
“快傳球啊。你這技術(shù)帶什么帶？”有隊(duì)友不滿嚴(yán)楓沒(méi)有傳球。
而嚴(yán)楓卻彷佛沒(méi)有聽(tīng)別人的話，這時(shí)他滿腦子里都是“過(guò)人，用反拔連推過(guò)人�！钡哪铑^。
而對(duì)手的球員看到嚴(yán)楓這個(gè)知名的糙哥竟然自己帶球，心里有些好笑。“這糙哥也想帶球，這不是給我送人頭嗎？看我輕易斷下他的球。嘻嘻�！�
對(duì)手懷著鄙視的心理沖上前來(lái)，滿以為一個(gè)緊逼就能讓嚴(yán)楓手忙腳亂，然后對(duì)球失去控制權(quán)。就在這名球員主動(dòng)伸腿斷球時(shí)，只見(jiàn)嚴(yán)楓只是一個(gè)反方向扣球，并很快另一只腳推球而出，躲開(kāi)了推斷。
“這怎么可能？”不但沒(méi)搶到球還被輕易過(guò)掉了，而且是被嚴(yán)楓這樣糙哥過(guò)掉，那球員無(wú)法相信。他張大著嘴，一臉吃驚，竟然站原地沒(méi)有回追。
“咦，竟然還真給他過(guò)掉一人了，這運(yùn)氣還真不錯(cuò)�！痹瓙琅瓏�(yán)楓沒(méi)有按要求傳球的范育紅看到嚴(yán)楓竟然過(guò)掉了一人，有些吃驚。他吃驚于嚴(yán)楓運(yùn)氣不錯(cuò)，他并不認(rèn)為嚴(yán)楓有那個(gè)技術(shù)可以過(guò)人。要知道，在職業(yè)球員中，想過(guò)人并不容易。這次是防守人輕易出腳了，大意了。
哇！我真的成功了！我能輕松過(guò)掉一人了。
嚴(yán)楓的心里又開(kāi)心又激動(dòng)。自己的辛苦終于有了回報(bào)，自己真的進(jìn)步了。這次是自己主動(dòng)尋求突破的，而不是以前比賽時(shí)懵到的過(guò)人。這次的過(guò)人成功給了嚴(yán)楓極大的信心，以至于他并沒(méi)有就此滿足地把球傳給隊(duì)友。他還在繼續(xù)帶球向前，他還想再來(lái)一次。
對(duì)手那邊的人雖然對(duì)嚴(yán)楓的突破有些吃驚，但不認(rèn)為嚴(yán)楓真有那個(gè)能力。很快又有一名球員沖了過(guò)來(lái)，下腳想斷掉嚴(yán)楓的球。他想給嚴(yán)楓一個(gè)教訓(xùn)，他想讓嚴(yán)楓認(rèn)清運(yùn)氣只能是一時(shí)而不能長(zhǎng)久的事實(shí)。
在不管隊(duì)友還是對(duì)手都認(rèn)為嚴(yán)楓必將失去球權(quán)的時(shí)候，嚴(yán)楓竟然又是同樣的動(dòng)作把防守人給過(guò)掉了。
“這不可能吧？這運(yùn)氣也太好了�！薄白�****運(yùn)了他，竟連過(guò)兩人�！标�(duì)友和對(duì)手都被驚到了，他們不得不承認(rèn)嚴(yán)楓的運(yùn)氣太好了。
“嗯，還能再過(guò)一人，有點(diǎn)意思�！狈队t看到嚴(yán)楓還能再過(guò)一人，一時(shí)竟忘了生氣，反而若有所思地看著嚴(yán)楓。
又成功了！哈哈！
再次使用反拔連推成功，這讓嚴(yán)楓的信心達(dá)到前所未有的地步，他感覺(jué)自己就快要爆了。興奮到有些像殺紅了眼的嚴(yán)楓，繼續(xù)單人闖關(guān)。
而對(duì)手很快就從吃驚中回過(guò)神來(lái)，有兩名球員同時(shí)迎向了嚴(yán)楓。這次，對(duì)手沒(méi)有再輕易出腳了，而嚴(yán)楓見(jiàn)對(duì)方?jīng)]有上搶，有些失望。在嚴(yán)楓帶球到對(duì)手面前他認(rèn)為適合的距離后，他又使出了反拔連推。
也許因?yàn)槭敲鎸?duì)雙人協(xié)防，心里難免有些緊張，動(dòng)作做出來(lái)后有些變形。反扣球時(shí)力量沒(méi)有控制，沒(méi)有連推上。球并沒(méi)有被對(duì)手截到，卻也離腳有些遠(yuǎn)了，嚴(yán)楓不得不快跑幾步跟上。就在嚴(yán)楓重新拿到球時(shí)，當(dāng)面的對(duì)手已經(jīng)急時(shí)的貼了上來(lái)，而且另一球員也很快包了過(guò)來(lái)，并把嚴(yán)楓的球給斷掉了。
哎，可惜了，最后還是被斷掉了。嚴(yán)楓面對(duì)失球時(shí)很是懊惱。
而其它人卻松了口氣。他們認(rèn)為糙哥還是那個(gè)糙哥，能過(guò)個(gè)人，靠運(yùn)氣。
這時(shí)，預(yù)備隊(duì)主教練范育紅吹停了比賽，他走了過(guò)來(lái)�！澳氵@混賬，你怎么不按要求一腳出球？搶到了球，也要快速出球，別擔(dān)誤了球隊(duì)的反擊。球隊(duì)是個(gè)整體，需要配合，需要按戰(zhàn)術(shù)來(lái)。明白嗎？”
“是，教練。我剛才只是搶到，有些激動(dòng)。對(duì)不起。”嚴(yán)楓只能是認(rèn)錯(cuò)，在球隊(duì)沒(méi)什么地位的他可不敢讓人知道他剛剛是故意要突破過(guò)人的。
“你要明白，足球最重要的是配合，不要埋頭只顧帶球。運(yùn)氣好你能突破一個(gè)，難道你還能突破一個(gè)整體的防線？真有能耐，你給我再來(lái)過(guò)個(gè)試試？”
嚴(yán)楓面對(duì)教練的權(quán)威，他只能是點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。雖然他內(nèi)心里很想：這個(gè)可以有，我可以再過(guò)人給你看的。但他不敢，否則他估計(jì)連預(yù)備隊(duì)都不用呆了。
“好了，繼續(xù)比賽。都講得要按要求來(lái)，快速出球，最好是一腳傳球。”范育紅讓對(duì)抗訓(xùn)練繼續(xù)。接下來(lái)，嚴(yán)楓只能是老老實(shí)實(shí)地按教練的要求來(lái)。雖然他拿球的機(jī)會(huì)并不多，但在積極防守下，還是搶到一些球。好幾次，他都想再來(lái)一次過(guò)人試試，不過(guò)最終還是忍住了。
當(dāng)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練部結(jié)束后，范育紅看著遠(yuǎn)去的嚴(yán)楓背影若有所思。今天的訓(xùn)練，嚴(yán)楓的表現(xiàn)還是讓他有吃驚的。尤其是他的那次過(guò)人，仔細(xì)想想似乎并不是靠運(yùn)氣。嚴(yán)楓的防守能力，范育紅是認(rèn)可的。只是他的腳下能力太差，這成了一個(gè)無(wú)法回避的要害。更由于嚴(yán)楓的年齡偏大，讓范育紅失去了培養(yǎng)的意愿。他也知道嚴(yán)楓訓(xùn)練很努力，常看到嚴(yán)楓自己加練，可他并沒(méi)有抱多少希望。不過(guò)今天嚴(yán)楓的表現(xiàn)讓他有些驚訝，能看出有明顯的進(jìn)步。
“從身體和防守上來(lái)看，其實(shí)他還是能夠發(fā)揮一些作用的。也許可以試一試�！�
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