波麗雖然主修物理，但其他課程必不可少，包括了很多美國學生深惡痛絕的數學等。rg
當然，還有一門深受學生們喜愛的哲學課。
午餐時間，波麗領了豐盛的菜肴，坐到了一張空著的桌子邊。
圣門高級中學是洛杉磯近郊的一所高檔私立高中，一年近兩萬美金的學費可不是普通美國工薪家庭上得起的。
雖然名字帶著圣和門，但這所學校卻是不折不扣的非教會私立學校。
據波麗所知，圣門中學背后有著幽暗圣堂的影子，算是其眾多基礎之一。
大概這就是為什么這所學校叫“圣門”吧，波麗一邊拿著勺子攪拌盤子里的土豆泥，一邊側著腦袋想著。
“嗨你好，我可以坐這里嗎？”
一名紅褐色頭發的女孩指著波麗對面的位置，笑著問波麗。
換成以前，波麗肯定想都不想的回絕，要么自己端起盤子離開。
但現在的她已經敞開的心扉擁抱新生活了。
“當然可以。”
波麗對她露出自己的微笑。
女孩開心的在波麗的對面坐下，并隱晦的伸出左手朝背后比了個剪刀手。
七八米外的一個長條餐桌上，幾個男孩看到手勢后低聲交流著。
“看，多蘭成功了，你們誰那女孩高冷來著？”
“好了，歐克斯，多蘭成功了又不是你成功了，激動什么，再，多蘭是女孩。”
“切。。。”
波麗不知道男生們的對話，但對眼前主動接近她的女孩還是很有好感的。
她來這所學校兩天了，但還沒什么朋友。
“你好，我叫多蘭格蘭特。”
“我叫波麗奧爾。”
波麗朝她笑笑，為避免可能的麻煩，她的姓氏被做了修改。
當然，她知道世界各個地區大致上是正義力量要強于邪惡的，只是因為需要防范的面積過大，所以才會在有時候被集中一定優勢的邪惡有機可乘。
而邪惡一方的定義非常廣，也不是所有黑暗面的都是瘋子。
比如吸血鬼，雖然自己和父親之前差點被吸血鬼殺了，但血族確實是不會毀滅地球的那類，甚至屠殺人類之類的事也不太會做。
所以，雖然大部分情況下是見面眼紅，可有時候，守護勢力也會和類似血族一方進行有限度的合作。
“波麗，你是哪人？有人你的理科成績非常不錯呢。”
波麗咀嚼著口中的牛肉，將之一口吞下。
“我原來住弗吉尼亞州，至于理科成績，沒錯，我的入學測驗在理科是A+，怎么樣，厲害吧？哈哈哈。”
波麗這樣自夸非但沒引起多蘭的反感，反而覺得她率真爽朗，是個不錯的朋友人選。
“真強，女孩子很少有這么厲害的，在以前我只見過兩個華國來的女學生在這方面強的變態。”
格蘭吐了吐舌頭，對波麗表示佩服。
“下午的哲學課你去嗎？”
“嗯，去的，很少見高中專門設這個正規課的。”
。。。
因為喜歡這個老師哲學課的人著實不少，而這位中年博士每周只有一節課，所以這門課自開課以來就是用了學校的階梯教室授課的。
這在高中還是比較少見的。
要知道，因為老師數量較多且崇尚啟發式教育，一般的課程，一個教室也就十幾個學生和一個老師。
波麗和多蘭走進教室的時候，已經有數量眾多的學生先他們一步到達了教室。
“嘿，多蘭，這里，我們留了位置！”
幾個位于教室中段的男生熱情的揮著手，正是午餐時那幾個。
“波麗，他們是我的好朋友，他們早就想認識你了！”
短短兩個時已經和波麗混熟的多蘭拉著她就往中間位置走。
而波麗則輕松活潑的跟著。
很快，波麗就認識了歐克斯等人三個男孩。
教室漸漸坐滿，甚至也有遲來一點的學生站在后排。
波麗一邊和幾個男生以及多蘭聊著天，一邊觀察著教室。
想著這個哲學老師看來蠻受歡迎的。
“嘿波麗，你們家圣誕節要出去度假嗎？如果不出去的話要不要在假期和我們一起？”
歐克斯問著波麗。
“我們有個派對，會很熱鬧的。”
“抱歉了歐克斯，我們家圣誕節雖然不出去度假，但是我還要上格斗課和劍術課，只能下回再參加你們的派對了。”
多蘭吃驚的轉過頭。
“不會吧，波麗，那是圣誕節，你居然還要上課？而且是格斗和劍術，我沒聽錯吧！”
“對，多蘭，我非常希望自己得到足夠鍛煉，那兩門課可是我求了很久，才得來的機會，是姐姐送給我的圣誕禮物！”
波麗著著，眼睛里好似亮起了星星。
這種崇拜的眼神邊上幾個都看得出來。
不曉得波麗的姐姐是干什么的，難道是奧運冠軍？
“好了同學們，又到了我們見面的時刻，嗯，大家還是這么熱情！”
“可惜我妻子只給了我1個甜甜圈，拿來分的話你們肯定連味道都聞不到，唔，還是我自己吃吧！”
帶著擴音麥克風的察爾倫博士走進了教室，兩句話就引得教室里學生們哄笑一片。
他做做手勢，同學們非常配合的安靜下來。
“今天的我們照例來做一個課題討論。”
“呲~~”隨著劃動黑板的向上滑開，露出了早就寫好的幾個英文單詞。
“探討你心中的黑暗與光明。”
黑板一打開，既有學生默默的讀了出來。
“沒錯同學們，這次的課題就是這個，是不是覺得有點俗套？”
下面又是一片善意的哄笑。
“但人性的討論一直是哲學上的重要課題，如果沒有人性，我們也就不配被稱為人類了。”
“這個課題有很多種解讀，道德素養、世界污染、戰爭動亂等等，你們可以暢所欲言。”
“那么首先，由我來做個有趣的假設。”
“假如世界一直籠罩在被毀滅的危機之中，可以是核危機，也可以是外星人入侵，當然，也能是瘋狂科學家什么的。”
“那么你會不會挺身而出？不要想當然很草率的YES，想象一下，隨時而至的爆炸死亡甚至被研究的生不如死，你的父母家人可能被牽連，只要做縮頭烏龜，總會有別人去拼命，你會不會出頭？”
“注意，我是以很嚴肅的方式在提問，不要把它當成絡上隨手可以回復的新聞或者論壇帖，每個站出來回答的同學都要出你的看法。”
“嗯，我會根據你的回答計入學分，或者扣除！”
在察爾倫出開始回答的瞬間，就已經有學生搶著舉手了。
看到這個學生舉手，察爾倫和在場的其他很多學生都笑了起來。
“好吧費德曼，我知道你又要質疑我的論題了，起來吧，看我怎么服你。”
臺下又是一陣笑聲。
多蘭聲朝波麗解釋著：“這個即興節目每周都要上演，費德曼也是察爾倫博士最喜歡的學生之一。”
費德曼神態輕松的站起來。
“首先，察爾倫老師，我覺得你還可以加上死神、吸血鬼狼人或者湯姆貓，老師，我只是覺得，以現今世界，整體的環境之下，用黑暗面來對比不太恰當，我覺得用陰暗面更合適一點，也更有代入感。”
很顯然，費德曼只是以美國的環境代入，忽略了戰亂地區和一些其他國家。
察爾倫正要回答，卻突然發現教室中段，一個陌生的女生舉起了手。
他露出了微笑，示意她起來發表意見。
波麗覺得那個費德曼就是在刷聰明刷存在感，而對于老師的這個問題，她比這些人有更深刻的認識。
她站起來，首先看向費德曼。
“沒有黑暗？你之所以看不到黑暗，是因為有人竭盡力把黑暗擋在你看不見的地方！”
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