孫老師的辦公室離15班耽誤教室并不遠，就在同一層，面積不大，但是在里面辦公的老師卻不止一位。
此時此刻，他正在辦公桌上批改作業，而一旁的17班班主任正發著牢騷。
“孫老師，你現在的學生怎么這么不聽管教了，昨天我剛訓斥了他們一頓，今天倒好，又給我惹了這么大的禍！挑釁老師，還差點與老師打起來，這是一個學生應該做的事情嗎？”
“沒事！現在學生就這樣，你就不要發牢騷了！還是先想想如何處理吧！”孫老師抬頭看了17班的班主任一眼，寬慰道。
可17班的班主任卻繼續道：“孫老師，你就別寬慰我了，你看看你們15班的學生多省心，不像我，天天忙著處理這些煩心事！”
聽到對方話中的羨慕，孫老師心中也暗自開心。對于李良闖在上午與17班學生發生沖突的事情，他已經知道了，而且對于雙方的矛盾也有所耳聞。
在他看來，盡管學生挑釁在先，但是李良闖的教學方式的確存在問題，因為在前幾屆他教的學生之中，也有不少人為此向學校反應過，但最后都不了了之了。
不過讓他放心的是，之前李良闖上15班英語課時，并沒有出現異常，這多少讓孫老師有些得意。
但不料就在這時候，外面忽然傳來李良闖的訓斥聲，緊接著他就見到李克走了進來，后面還跟著罵聲不斷的李良闖。兩人一前一后的進來，一個臉上面無表情，但隱藏著憤怒與不甘，一個自以為是，丑的到哭的臉緊繃著，口中還不斷謾罵著。
“孫老師！看看你班的學生，目無課堂紀律，挑釁老師！他幾句還頂嘴！他我就交給你啦，這事你就看著辦吧！”見到孫老師，李良闖扔下這樣一句話，直接摔門就離開了辦公室，獨留下了李克在辦公室。
突然的一幕，讓孫老師都來不及想明白這到底是怎么一回事，但他看得出，一定是眼前的李克惹到了李良闖，亦或者是李良闖上午心情不好，故意找了李克茬。
“李克，到底是怎么一回事？李老師為何這般生氣？”孫老師站了起來，走到沉默不語的李克身邊，詢問道。
“是不是李老師又因為教課方式與你們發生了沖突？”17班的班主任笑了笑，試著問道。
面對二人的詢問，李克始終沉默不語，心中在憤怒之余卻也是后悔不已。
…………
教室內，當李克被李良闖帶走之后，眾人頓時炸開了鍋。然而沒一會，李良闖又氣沖沖的回到了教室，眾人只得閉上了嘴巴，低著頭，不敢看向講臺，想到了李克被帶走的場景，生怕下一個就是自己。
“把上課前必須要唱的歌唱一遍，聲音要響亮，吐字要清楚，現在預備……唱！”可接下來李良闖居然沒有再提李克，更沒有生氣，而是十分嚴肅的讓眾人把平時上課前需要唱的歌唱一遍。
眾人聽到指令，卻都不敢抬頭，更不用唱歌了。
看到這一幕，李良闖再次沖著下方的眾人大聲吼道：“文娛委員！起來發指令，給我唱！今天如果不唱歌，這課你們就甭上了！”
這話一出，下方依舊一片死寂，沒有任何人站起來，但是這時賀云發現馮芙蝶身體有些顫抖，低著腦袋，正猶豫不決。
“這老家伙今日吃槍子了吧！干嘛這么生氣！還唱歌，這節課都過了十幾分鐘了！”
就在賀云暗自嘀咕時，馮芙蝶最終還是戰戰兢兢的站了起來，細聲道：“歌唱祖國，預備唱！”
“五星紅旗迎風。。。。！”
跟著節奏，眾人的聲音比起平常要的多，教室內傳出的音符讓周圍的班級都忍不住嘀咕，這15班是不是在發神經。
三分鐘之后，眾人總算在忐忑不安的壓抑氣氛下把歌唱完了。但是其結果卻沒有讓李良闖滿意，因為下一刻，教室內靜的可怕，眾人的呼吸聲都能聽得一清二楚，講臺上李良闖沉默了許久。再次開口大聲道：“你們這是在干嘛？唱歌？難道沒吃飯嗎！重來！”
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。。。。。！”眾人在李良闖的逼迫之下，不得不提高了音調，把歌唱祖國這首歌又唱了一遍。
這次，李良闖似乎很滿意，沒有再讓眾人重唱，但是下一刻，他又給眾人提出了一個大難題。
“希望你們記住，唱歌要大聲！別跟沒吃飯似的！有氣無力！好了！下面我點名，點到的人到黑板上默寫單詞，其他人在下面默寫！”
“李炎軍！張萌萌，趙濤云！還有坐在李克旁邊的那個男生！你們四個上臺來！”李良闖拿著學生名單掃了一下，點了其中三個名字，而后又看了看坐在李克身旁的賀云，指著賀云道。
“我靠！這家伙竟然如此記仇，連我都被殃及了！李克呀！李克！你回去之后，必須得請我吃大餐！”賀云暗自罵了一句，并沒有表露出一絲慌張，默寫單詞，對于賀云而言，就是菜一碟，難不倒他。
四人上臺之后，各自從粉筆盒內拿了一支粉筆，站到黑板前。而這時，李良闖再次道：“都把英語書收到桌子里，要是讓我看見你們舞弊！就把這次默寫的單詞抄一千遍交給我！”
原還有些膽子大的同學有些心思，但聽到這話，他們的心思立刻收了起來，如今他們可不敢再惹怒李良闖了。
“g!走！走路的走！”
“running!跑步！”
。。。。。
一連幾個簡單的英語單詞默寫完之后，大家原緊張的心也漸漸放松下來。然而接下來，李良闖卻是報出了一個還沒有學到的英語單詞，而且很生僻。
“ngratulatin！恭喜！恭喜！”
當李良闖把這個英語單詞報完之后，所有人都愣住了，因為他們連聽都沒聽過這個詞，更何談默寫出來。
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