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星武狂潮 第0006章 比試

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    兩人話間,來(lái)到了教學(xué)樓三樓,進(jìn)入高三一班的教室。

    班銘二人進(jìn)入教室的時(shí)候,難免是受到一些同學(xué)的目光關(guān)注,不過(guò)都很快地將目光收了回去,三三兩兩繼續(xù)之前的低聲交談。

    正如席夢(mèng)妍所,跟這種關(guān)乎人類(lèi)存亡的新聞相比,班銘爬山的時(shí)候摔了一跤這種事情根連八卦都已經(jīng)算不上。

    班銘樂(lè)得低調(diào),暗松口氣,坐回了座位,目光在教室里掃了一圈,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上或多或少都有些焦慮和不安。

    幾分鐘后,綽號(hào)“張禿”的中年講師走進(jìn)了教室。

    張禿是高三一班的班導(dǎo),名張放,其實(shí)不是禿子,只是常年將頭發(fā)剃成短寸而已,然而因?yàn)槊嫒菹荩黄堁孕Γ田L(fēng)嚴(yán)格,所以被學(xué)生私下里取了這種外號(hào)。

    咚咚咚!

    張放的臉上看上去比平時(shí)稍微憔悴,用手指關(guān)節(jié)敲了三下講臺(tái),聲音微微低沉:“想必大家都已經(jīng)看過(guò)新聞了,第二空間跳躍點(diǎn)對(duì)面出了意外,我們?nèi)祟?lèi)遭遇到了前所未有強(qiáng)大的外星生物,考察團(tuán)損失巨大不,人類(lèi)的未來(lái)也將面臨更加嚴(yán)峻的考驗(yàn),然而這些事情都暫時(shí)跟你們沒(méi)有關(guān)系,你們現(xiàn)在唯一能做的就是專(zhuān)注眼前的學(xué)業(yè),提高自身,才能應(yīng)對(duì)將來(lái)可能出現(xiàn)的變化……”

    “張老師,難道那些外星生物將來(lái)真的會(huì)來(lái)到太陽(yáng)系嗎?”一名學(xué)生忍不住問(wèn)道,臉上有些惶然。

    其余學(xué)生也紛紛面露緊張。

    張放不疾不徐道:“未來(lái)的事情,誰(shuí)能一定二字呢?總而言之,你們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),并且應(yīng)對(duì)兩個(gè)月后的高考,這才是決定你們?nèi)松氖滓笫隆谶@之前,下星期一的期中測(cè)試也是你們?nèi)松械囊淮涡枰盐盏臋C(jī)會(huì)。我們學(xué)校是區(qū)重點(diǎn),屆時(shí)會(huì)有超過(guò)二十個(gè)重點(diǎn)高校的派遣考察官前來(lái)我們學(xué)校觀看你們的表現(xiàn),這些考察官手中都有少量特招名額,只要你們某個(gè)方面優(yōu)秀,入了他們的法眼,就有可能破格招入他們學(xué)校!”

    這番話一出來(lái),教室里不少學(xué)生都有些激動(dòng)。

    這其實(shí)也是無(wú)數(shù)一一三區(qū)的學(xué)生都想進(jìn)入南榮三中的原因,考前特招理論上涉及東聯(lián)邦的高中,然而毫無(wú)疑問(wèn),區(qū)重點(diǎn)乃至聯(lián)邦重點(diǎn)高中將會(huì)得到更多知名高校的重視和親睞,被選中的概率也是大大增加。

    就拿班銘來(lái),各方面其實(shí)都很普通,就只有飛行術(shù)異軍突起,身法飄逸靈動(dòng),如無(wú)意外,也是會(huì)得到一些高校考察官的關(guān)注,這樣就能免去高考時(shí)發(fā)揮失常所帶來(lái)的遺憾。

    今天是星期五,兩天后就是期中測(cè)試,許多學(xué)生暗暗打定主意,這兩日休養(yǎng)生息,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好。

    “好了,開(kāi)始上課吧,這一節(jié)課我們回顧光速三定理的歷史、公式延展以及簡(jiǎn)單應(yīng)用,光速三定理是進(jìn)行空間蟲(chóng)洞跳躍的重要理論支撐,也是必考內(nèi)容,希望大家都能認(rèn)真對(duì)待……”張放在講臺(tái)上啟動(dòng)投影宣講,宛若實(shí)質(zhì)的書(shū)投影隨著他的手指劃動(dòng)而產(chǎn)生翻頁(yè)變化。

    這個(gè)時(shí)代雖然武道昌盛,但在學(xué)校的教育中,主要教授的就是內(nèi)功、基礎(chǔ)身法以及飛行術(shù),至于具有殺傷力的武學(xué),卻是保留到了大學(xué)階段才會(huì)教授。

    這也是考慮到未成年人心智尚未健,掌握殺傷力強(qiáng)大的武學(xué)容易引發(fā)禍端,所以無(wú)論東西聯(lián)邦都對(duì)殺傷武學(xué)十分控制。

    武道修行的內(nèi)容都會(huì)在高一下學(xué)期的時(shí)候就已經(jīng)教授結(jié)束,接下來(lái)兩年基都是靠自修,如果有疑問(wèn),可以通過(guò)絡(luò)教學(xué)聯(lián)系學(xué)校的老師進(jìn)行課后講解,而這是要付費(fèi)的。

    在物質(zhì)文明已經(jīng)頗為發(fā)達(dá)的這時(shí)代,在聯(lián)邦的刻意控制以及思想灌輸下,絕大部分人修煉武學(xué),最大的初衷還是在于延年益壽,而非爭(zhēng)狠斗勇。

    所以,日常的教學(xué)中,反而是文化課程占據(jù)了主要時(shí)間,包括語(yǔ)言、物理、化學(xué)、生物等等,當(dāng)然也包括一些和武學(xué)相關(guān)的課程,但也都是理論基礎(chǔ)。

    武者的精神遠(yuǎn)比四百多年前要強(qiáng)大,一堂課足足上了將近四個(gè)時(shí),張放才意猶未盡地結(jié)束了,而眾多學(xué)生也多少是被一大堆艱深晦澀反復(fù)變化的物理公式弄得頭昏腦漲,記不清多少次地在心中痛罵那些開(kāi)創(chuàng)了這些定理和公式的物理學(xué)天才。

    一上午就這么過(guò)去,張放宣布下課,最后道:“因?yàn)樾瞧谝黄谥锌荚嚕韵挛绮簧险n了,你們都好好調(diào)整狀態(tài)吧,以平常心對(duì)待是最好的。”

    許多饑腸轆轆的學(xué)生一哄而散。

    “班銘,你留一下。”張放對(duì)正在整理東西的班銘道。

    席夢(mèng)妍對(duì)班銘做了個(gè)“自求多福”的眼神,甜甜地對(duì)張放了聲“張老師再見(jiàn)”,在張放滿(mǎn)是欣賞的目光下離開(kāi)了教室。

    “班銘,你最近是不是狀態(tài)不太好啊?”張放目光關(guān)切地對(duì)班銘道。

    班銘對(duì)張放還是頗為感激的,因?yàn)樗娴某孙w行術(shù)毫無(wú)亮點(diǎn),而張放則是有意在這方面培養(yǎng)他,經(jīng)常主動(dòng)連線詢(xún)問(wèn)班銘的飛行術(shù)修煉狀況,耐心解答疑難。

    可以,班銘能夠在飛行術(shù)上有些成績(jī),張放談?wù)剂巳种坏墓凇?br />
    故而,班銘可以不在乎其他同學(xué)的眼光,卻不能不在乎張放的看法,臉上頓時(shí)有些赧然:“張老師,你也看到了啊?”

    “呵呵,沒(méi)想過(guò)你還會(huì)成為絡(luò)紅人。”張放平時(shí)不茍言笑,但對(duì)班銘卻和藹不少,道:“不過(guò)現(xiàn)在的媒體亂七八糟,沒(méi)新聞就亂找新聞,所以你不要放在心上,影響到高考就不好了……大后天的期中考試對(duì)你來(lái)是個(gè)機(jī)會(huì),你要好好把握。”

    “嗯,張老師你放心,我一定會(huì)努力表現(xiàn)的。”班銘重重點(diǎn)頭。

    張放對(duì)班銘的態(tài)度很滿(mǎn)意,道:“好,我等著看你的表現(xiàn)。”

    告辭了張放,班銘走出教學(xué)樓,就碰到了等著他的臉上似笑非笑的席夢(mèng)妍。

    “沒(méi)被痛批吧?”席夢(mèng)妍睨他道。

    “當(dāng)然沒(méi)有。”

    席夢(mèng)妍嘖嘖道:“強(qiáng)壯的男人總是對(duì)看上去嬌柔的生物充滿(mǎn)保護(hù)**,這話果然不假。”

    班銘的眼角抽了抽,咬著后槽牙笑道:“是啊,像那種看上去就不柔弱的母老虎,的確是姥姥不疼舅舅不愛(ài)。”

    席夢(mèng)妍也不生氣,這種相互挖苦的斗嘴早就成為兩人日常生活的一部分,輕哼道:“老規(guī)矩,看誰(shuí)先到食堂。”

    “我來(lái)倒數(shù)!”班銘眼中躍躍欲試。

    融合了莊翰的記憶之后,他對(duì)武學(xué)的理解已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了身年齡,如同站在巨人的肩膀上,眼界完不同。

    一夜的修煉,不光讓他在內(nèi)功上有所進(jìn)步,就算是飛行術(shù)、身法、掌法等等方面,只要是涉及內(nèi)元運(yùn)轉(zhuǎn),他都有了更多的理解和感悟,猶如醍醐開(kāi)竅。

    “咯咯,等下可別摔跤哦!”席夢(mèng)妍取笑道,心中卻微微有些驚訝,今天的班銘似乎跟以前不太一樣,斗志格外旺盛。

    不過(guò)她也沒(méi)太放在心上,以基礎(chǔ)七段圓滿(mǎn)的修為做后盾,她根沒(méi)想過(guò)自己會(huì)輸。

    “三,二,一!”

    隨著班銘最后一聲倒數(shù)聲音落下,他和席夢(mèng)妍二人便如同一陣風(fēng)一般向食堂方向飛馳而去。

    這樣的飛行術(shù)較技在南榮三中很是常見(jiàn),不過(guò)主角是班銘和席夢(mèng)妍,就多少吸引了一些目光。

    尤其還有一些人,嫉妒班銘能夠跟校花席夢(mèng)妍走得如此之近,心里一個(gè)勁地盼望班銘能像爬黃龍山時(shí)一樣狠狠摔一跤。

    然而,事情的發(fā)展卻讓這些關(guān)注的人大吃一驚。

    好快!

    基礎(chǔ)四段的班銘,飛行術(shù)竟然隱隱跟上了基礎(chǔ)七段的席夢(mèng)妍!

    都是南榮三中的學(xué)生,比較知根知底,所以大家都能一眼看出,席夢(mèng)妍可不是在放水!

    這只能明,班銘對(duì)內(nèi)元的操控度以及對(duì)飛行術(shù)功法的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超了同境武者,甚至超過(guò)了席夢(mèng)妍!

    許多看見(jiàn)這一幕的學(xué)生紛紛發(fā)出低呼。

    “干!班銘這家伙吃春藥了?怎么突然變這么猛?”

    “不是這家伙爬山都會(huì)摔臺(tái)階上嗎?這么厲害的飛行術(shù)也會(huì)摔跤?”

    “真是人不可貌相啊……”

    領(lǐng)先班銘兩公尺左右的席夢(mèng)妍也是震驚,換做以前,一開(kāi)始她就能拉下班銘五公尺以上的距離,而現(xiàn)在,她已經(jīng)盡了八成力,竟然也不能將這距離更加拉開(kāi),反倒是班銘,居然還在緩緩卻堅(jiān)定地加速,將兩公尺的距離逐漸縮短!

    “班銘你行啊!是不是上黃龍山被老和尚開(kāi)光成功啦?”席夢(mèng)妍速度不減,調(diào)侃出聲道。

    班銘回敬道:“我沒(méi)看錯(cuò)你,你果然是個(gè)白癡,黃龍山上只有道士沒(méi)有和尚啊。”

    這家伙竟然也能開(kāi)口話?席夢(mèng)妍更驚訝了,明班銘也沒(méi)傾盡力,這才能分神話。

    “好子,看來(lái)你是真的開(kāi)竅了啊!不過(guò)就憑這樣,想超我沒(méi)門(mén)!”席夢(mèng)妍驚訝之后,便是由衷替班銘感到欣喜,一聲嬌呼,戰(zhàn)意濃濃,催動(dòng)內(nèi)元加速運(yùn)轉(zhuǎn),身形頓時(shí)再度加速。

    班銘哈哈長(zhǎng)笑,從未感覺(jué)施展飛行術(shù)像現(xiàn)在這樣順心如意,如長(zhǎng)鷹展翅,信馬由韁,一聲高呼:“好妹子,看哥哥是怎么超你的!”

    周?chē)恍┞?tīng)到兩人對(duì)話的學(xué)生,一個(gè)個(gè)都瞪眼咋舌不已——大中午的,這兩人話也太**露骨淫邪了些!

    唰唰!兩道身形如風(fēng)馳電掣,沖向三百多公尺外的食堂入口。

    將內(nèi)元運(yùn)轉(zhuǎn)催到了極致,極速在經(jīng)脈中運(yùn)轉(zhuǎn),班銘只覺(jué)得渾身猶如包裹在熱水中,溫暖舒暢,胸中歡悅,這就是武道之樂(lè)!

    享受著這種快樂(lè)的同時(shí),班銘忽然心中一動(dòng),周?chē)磺新曇粢磺杏跋穸妓查g遠(yuǎn)去,心靈莫名回歸到了平靜,猶如身心兩分,極動(dòng)與極靜同時(shí)存在,相互**卻又隱隱相通,猶如……太極!

    轟!

    心中仿佛有什么垮塌,又有什么重立。

    班銘的一雙眼瞳中有莫名流光轉(zhuǎn)過(guò),形成模糊陰陽(yáng)太極之影,迅速旋轉(zhuǎn)了一圈,一閃即逝。

    “竟然……”班銘的精神世界中,鬼叔發(fā)出一聲驚咦。

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