\n\n“等藍貓發行之后，改編成動漫，看你還會不會這么！”\n\n青丘腦海中浮現出重生前，青凰每天下午守著電視機看哆啦A夢的畫面，心里暗自想著。rg\n\n“嗯，這幅畫構圖可以是渾然天成，線條流暢自然，色彩的層次感很分明，而且還糅合了多種繪畫手法，的確很不簡單。”\n\n青母作為國畫教師，從專業的角度分析出了很多東西。\n\n“這幅畫光是我知道的，就有五種繪畫手法，還有一些我從沒見過的。能把這么多手法結合在一起，沒有足夠長時間的練習，是根不可能做到的。”\n\n老校長順著青母的話接著道，然后將目光投向青丘，面前虔誠的問道：“青丘，你的這些手法，都是跟誰學的？”\n\n青丘嘴里一陣發苦，當時在商場里，他一時技癢，將前世生平所學淋漓盡致揮灑下來。許多手法，這個時代還沒有出現過，這讓他如何解釋？\n\n“呃，都是我自己瞎琢磨的。”\n\n饒是青丘臉皮比較厚，出這番話的時候，仍覺得臉上一陣發燙。\n\n“天才啊，真的是天才啊！不行，明天你別去學校了，直接跟我去京都，去中央美院。”\n\n老校長此刻就好像發現了新大陸的哥倫布一般，雙眼放光的看望著青丘，看得他渾身泛起雞皮疙瘩。\n\n“爺爺，青丘的父母都沒話呢，你亂做什么主？”\n\n段輕眉徹底無語了，抱歉地對青母點了點頭。\n\n“青丘想做什么，讓他自己決定就好了，我們支持。”\n\n正著，青冥從書房走了出來，表明了態度。\n\n眾目睽睽，有期待、有驚訝、有矛盾……匯集在青丘身上，等他給出答案。\n\n“老校長爺爺，您應該學過一篇揠苗助長的課文吧？”\n\n青丘望著老校長，給出了自己的答案。\n\n明白了青丘的心意，老校長輕嘆一聲，搔了搔頭皮，似乎還想再爭取一下，段輕眉卻已經岔開話題：“對了，青丘，慕總那邊明天要采訪一下你，記得穿校服。”\n\n完后，段輕眉強拉著老校長離開了青丘家。\n\n一場鬧劇就此結束，屋子里幾人互相看了一眼，覺得一切忽然變得有些不同了。\n\n尤其是青冥和青母，他們知道段輕眉口中的“慕總”是誰，也知道從此以后，青丘的命運隨時會走上另一條快速的軌道，快得，可能他們永遠都無法跟上。\n\n青凰懵懵懂懂，只是感受到些許的傷感。\n\n做父母的，最驕傲的事情，就是孩子能夠從自己的羽翼庇護下走出去，承擔起生活的責任和重量，獨立起來。同時，這也是所有父母最落寞的時候。\n\n因為，子女的長成，也就意味著不會再像之前那樣需要他們。換言之，就是宣告“老”這一狀態的來臨。沒有人愿意老去。\n\n“咕嚕咕嚕”傷感蔓延，滿室死寂，青丘的肚子突然傳出抗議聲。\n\n“老爸老媽，我還沒吃飽呢……”看著被收拾干凈的飯桌，青丘低聲了一句。\n\n“哦、哦，我馬上去熱菜。”情緒低落的青母，聽到青丘的話，一下子被注入了無窮的生氣，快步走進了廚房。\n\n“我來給老婆大人打個下手。”青冥擄起袖子，在青丘和青凰震駭的目光中，跟著走進廚房。\n\n不一會，一家四口，再次開始共進午餐。吃完飯，青丘拿著一千塊錢，跑去了黃金書屋。\n\n把錢交給王龍欽，讓他有空幫自己買一份漫畫工具，但王龍欽死活不愿意收。\n\n“青丘，要不這樣，以后我跟你學畫漫畫，一份工具，就當我交的學費，行吧。”\n\n王龍欽有他自己的盤算，青丘的水平他可是看在眼里的，當他老師綽綽有余了。\n\n青丘來就有教王龍欽畫漫畫的打算，之前還再想怎么將他收入麾下，現在王龍欽自己投來，倒省了青丘一個借口。\n\n將毛爺爺收起，青丘打量了一番規整后的黃金書屋，想到未來租書行業的沒落，開口道：“七哥啊，你開這個書店也掙不了幾個錢，要我不如改建成別的什么。”\n\n青丘這是替王龍欽未雨綢繆，要知道，隨著互聯的高速發展，以往的許多行業漸漸呈現出日薄西山之景。譬如出版行業，傳統媒體會逐漸被更加具有時效性的絡媒體取代。實體書的市場也絡文學的沖擊，后世的絡運營一個大IP帶來的利潤，遠非出版幾萬實體書能夠比擬。像黃金書屋這樣用來租書的書店，以后就只剩下關門倒閉一途。\n\n“我也想改，可不知道改個什么出來。”\n\n王龍欽早有此打算，他開這間書店也有幾個年頭了，生意是來不好做。只不過他腦子里沒有經商的天賦，想不出什么好的點子，只能這么一直耗下去。\n\n聞言，青丘也有些犯了難，開始回想重生前哪些行業比較熱門。\n\n飯館、吧、足療店、按摩院……\n\n青丘趕緊打住了念頭，不敢再胡思亂想下去了。\n\n“要不，開一間畫室吧。”\n\n王龍欽眼睛一亮，想出了個點子。\n\n“對啊！”\n\n青丘一拍腦袋，這可是自己唯一擅長的領域啊，而且以后藍貓的發行和改編，都需要大量的人手。現在就開始培養的話，也免得以后招人麻煩了。\n\n“不過，就我們兩個人，開得起來嗎？”\n\n這邊青丘還在激動不已，王龍欽卻已經想到了一個問題，語氣變得低落起來。\n\n“誰只有我們兩個？”\n\n青丘大腦飛速運轉，一瞬間想到了許多東西。\n\n首先，畫室的師資方面，青丘可以找老校長幫忙。擔任過一校之長，而且還和漫畫有著頗深牽連的老校長，讓他找幾個人過來，應該沒有難度。更何況，青母也是一位國畫教師，把她挖過來也行。反正前期也不會有幾個學生，稍微有幾個能撐得起場面的也就可以了。\n\n其次是宣傳。青丘記得之前段輕眉過，明天慕菁要去學校采訪自己，這簡直是再合適不過的打廣告資源了。\n\n還有一條，就是辦學資格，這個交給王龍欽去跑就行了。\n\n至于其他的問題，青丘一時半會也想不出更多，先就這些跟王龍欽討論了起來。\n\n“咱倆都沒有拿得出手的作品，你明天怎么宣傳？”\n\n討論到第二條時，王龍欽發表出看法。\n\n“沒有作品，那就畫咯。”\n\n青丘自信滿滿，自己好歹是印刷廠廠長之子，印幾漫畫出來，能有什么問題。\n\n“你要畫漫畫？你有完整的設定嗎？”\n\n王龍欽猛地一驚，青丘的漫畫功底他是知道的，但對漫畫來，基功只是外功，故事才是核心。\n\n其實，國內有很多漫畫創作者，漫畫功底都很強，但卻不會講故事。創作出來的漫畫，干癟生硬，孩讀了會懵逼，大人看了會尷尬。\n\n“大雄是個不愛學習、做事丟三落四、又喜歡謊的孩子，有一天晚上……”\n\n聽到青丘的開場白，王龍欽先是一愣，旋即明白這是青丘在講述他準備創作的故事。\n\n不愛學習、做事丟三落四，還喜歡謊？用這樣的人當主角，真的好嗎？\n\n王龍欽眉頭皺了起來，但出于對青丘的信任，他還是認真聽了下去。\n\n“大雄拉開抽屜，一直藍色的機器貓，突然蹦了出來……”\n\n不是熊孩子的故事嗎？怎么又跳出來一只貓？還是機器貓？\n\n王龍欽眉頭鎖得愈發深了。但，隨著故事情節的發展，王龍欽的眉頭逐漸舒展，臉上的表情也開始變幻起來。\n\n
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