教室里面的眾人都默默將這個名字給記在心里，打算等會兒下課之后再好好去聽聽。
民謠本身就備受學(xué)生階層喜愛，更何況歌詞如此優(yōu)美、動人的民謠更是無比稀少！
這節(jié)課的節(jié)奏完全被打亂了。
就連教授自己都在默默記憶歌名以及其中最吸引人的幾句話。
“好了好了，大家安靜一下。既然張楚同學(xué)表演了才藝，那我們接下來就來講講歐洲文學(xué)的概況，之后再分成不同的時期進行詳細講訴。”
外國文學(xué)這門課其實大部分都是在講上古、中古以及文藝復(fù)興時期的歐洲文學(xué)，以及19世紀之后的歐洲、美國文學(xué)，至于亞非文學(xué)就是在最后講訴。
梁毅銘指著投影幕布上面的文字，介紹著說道：“所謂上古時期的歐洲文學(xué)，其實就是指古希臘文化跟古羅馬文化的影響，只不過這兩者之間有聯(lián)系也有區(qū)別……”
開學(xué)才沒多久，這只不過是外國文學(xué)這門課的第二節(jié)而已，所以講訴的內(nèi)容都還沒有太過于深入。
張楚在唱完了那首歌曲之后卻有些遺憾班上這群同學(xué)的反應(yīng)，為什么他們沒有覺得魔音灌耳呢？
居然還一個個開始夸獎、贊揚！
簡直就是讓人膨脹。
張楚一心兩用的本領(lǐng)在這時候發(fā)揮其了作用，聽講的時候不忘記在教材上面畫重點記筆記，可腦海里面卻在想另外的事情。
剩下二十多分鐘的時間眨眼間就消失，當下課鈴響起的時候，梁毅銘教授面無表情的將U盤從電腦上面拔下來，同時宣布下課。
以往他還會在教室里面給同學(xué)們答疑或者聊天，但現(xiàn)在已經(jīng)只想要快點回到辦公室里面，免得腦袋中記憶的語句跟旋律消散。
其余同學(xué)也都沒有起身詢問的意思，他們要么掏出自己的手機將剛剛拍攝的視頻發(fā)到朋友圈或者微.博上面，要么就是圍在一起討論著！
在此之前，張楚從來沒看見自己班上的同學(xué)們在課間休息的十分鐘時間里有那么多人玩手機，這一次算是長了見識！
“你們誰拍了正面比較清晰的版本啊，給我發(fā)一份唄。”
“我手機像素不高，還有點抖，這下真的是成了抖音。”
“歌一般，但歌詞很好聽。說實話，我剛剛上課的時候一直在走神，根本沒注意老師在講什么，都在揣摩那幾句歌詞！”
“反正我是服了，寫不出來這樣的歌詞，這首歌到底是誰唱的啊？”
當這群同學(xué)打開搜索引擎開始搜索的時候，他們赫然發(fā)現(xiàn)竟然根本就沒有這首歌曲！
“誒，你們誰搜到了歌曲嗎？我在QQ音樂跟網(wǎng)yi云音樂里面都找了，但根本沒發(fā)現(xiàn)。”
“難道這是一首英文歌，歌詞是張楚翻譯來的？”
“等等……我谷歌到了歌曲的名字，你們猜猜歌曲最后指向了哪里。”安彌嬉笑中隱藏著震驚，他準備起身去找張楚聊聊了。
孫瑞琪搖搖頭，“你不說的話，我怎么會知道呢？”
安彌原本想要故弄玄虛，但卻裝不下去了，將手機遞給孫瑞琪說道：“你自己看看吧。”
不明就里的孫瑞琪拿過一看，赫然發(fā)現(xiàn)屏幕上面竟然是張楚的微.博頁面！
而這一條微.博赫然就寫著《從前慢》幾個字。
看看時間，大約是在一個小時前發(fā)的，而那時候都還沒有上課。
“難道他會未卜先知？”
就在這兩人皺眉思索的時候，張楚拿著書以及背包走到了他們旁邊。
之前是上課不方便過來，現(xiàn)在下課了當然還是坐在前面的位置比較好。
不等張楚坐下，安彌就仰頭迫不及待的詢問道：“你還沒來上課的時候就已經(jīng)知道要被點名唱歌？”
“怎么可能，我還以為自己能趕到，或者悄無聲息溜進來。”
如果有準備的話，那張楚說什么都不會選擇唱歌，這方式實在有些丟臉。
一想到自己唱歌走調(diào)的視頻被同學(xué)們傳到了網(wǎng)上，他就分外頭疼！
以往這個不足只是熟悉的朋友知道，估計不用多久，粉絲們都知道他是一個五音不全的人！
孫瑞琪看了看微.博上面的這首詩，呆愣愣的詢問道：“千萬不要告訴我，這是你幫哪個歌手寫的新歌。”
“真不是，它真的就是一首詩而已。但詩歌詩歌嘛，肯定就可以唱嘍。”
邊上幾位同學(xué)都忍不住豎起了大拇指，沉聲夸贊起來。
“真有你的，寫書那么好，寫出來的詩也好！”
“寫得很有畫面感，感染力也特別強，好想回到過去。”
“既然是詩，那把它唱出來是你臨時起意還是早有準備？”
嘰嘰喳喳的討論聲在教室里面此起彼伏，原本這個討論應(yīng)該是在二十多分鐘前就進行的。
可由于那時候要上課就只有推遲到現(xiàn)在。
這些熟悉的同學(xué)們以往只是默默欣賞張楚寫出來的圖書作品，但這一次居然聽他開始唱歌了！
班長忍不住打趣道：“今年五四青年節(jié)晚會表演的時候，你就可以代表我們學(xué)院去表演，絕對會技驚四座。”
“我看是毀掉整個學(xué)院的名聲還差不多！”張楚明知道班長是在開玩笑，但依然有些害怕。
萬一輔導(dǎo)員或者領(lǐng)導(dǎo)們想不開，真的把自己給推上去，那麻煩可就大了！
另外幾個同學(xué)也都笑容滿面，附和道：“你要是不想去學(xué)校表演，咱們班搞團日活動的時候你也可以表演啊，咱們班有同學(xué)會彈吉他的，到時候找他給伴奏。”
“張楚啊，你什么時候去錄音室里面把這首歌給錄出來？然后再找個百萬級別的修音師幫你修修音就可以出道了。咱可是準備在手機上面聽你的錄音室版本。”
“歌詞寫得很不賴，雖然語句很簡單，但字字珠璣，想要換一個字都很困難。”
面對同學(xué)們的稱贊，張楚連連搖頭，“我真不是在謙虛，我五音不全，今天完全是超水平發(fā)揮，平時唱歌都要命。你們問問安彌就知道了！”
安彌卻一點不配合，“別聽他的，他唱歌可好聽了，ktv里面是麥霸。學(xué)院或者全校有什么活動的話，我強烈推薦張楚。他一個人上去唱歌，頂整個學(xué)院。”
賣隊友賣得非常順手，估計是老手。
“我給你們看看剛剛收到的那條短信。陳沐陽專門發(fā)微信說我唱這首歌是暴殄天物！”張楚拿出了有力的證據(jù)來。
為了證明自己唱歌不好聽也是非常拼！
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。