風平浪靜，自從孔天挑逗了邱霜老師之后，邱霜老師好幾天都沒敢來找孔天了。rg

    哈哥對師傅孔天佩服地五體投地，原來師傅您老人家不僅修行起來霸道，連感情的事都如此霸道，這樣容易嚇壞人家邱老師的呀。

    經(jīng)過幾天的針對性訓練，哈哥和張盼盼都能夠在水面上自由行走了，于是孔天開始加大訓練難度。

    “轟隆”，一條龐大的水龍在后面對哈哥狂追不舍，哈哥在水面上奪路狂奔。

    “我操”，哈哥欲哭無淚，那么大一條水龍，被它拍一下，頭昏腦脹，眼冒金星，渾身的骨頭都要散架了。

    “快點，快點，再快點”孔天在岸邊抱著膀子喊道：“什么叫防御，不僅僅是指護體靈氣那么簡單，閃躲變向能力也是很關鍵的。”

    “是啊，我也是這么認為的”哈哥不能再認同了，可是后面那條水龍不僅塊頭大，還每次都比我靈活那么一點點。

    孔天繼續(xù)道：“你們現(xiàn)在的護體靈氣太單薄，起不了多大的運用，所以，一定要在閃躲變向上做到淋漓盡致，打不過，也要能跑得掉。”

    “嘭”，孔天的話音剛落，哈哥的屁股就被水龍狠狠地撞上。

    “嗷嗚”，哈哥眼中的淚水飛濺，爆炒菊花，這感覺太他媽爽了，爽得我都不想活了。

    數(shù)個輪回過后，張盼盼已經(jīng)被水龍撞昏了過去，而哈哥還在哭著喊著上竄下跳。

    孔天滿意地點了點頭，哈哥的天狗血脈很強大，一些皮肉傷恢復力起來也很快。大半天的功夫，哈哥的訓練就沒停過，所以進步起來自然迅速。

    下午，張盼盼要去百花中學請教老師一些問題，哈哥哭著鬧著要跟隨，因為他今天被爆炒菊花得次數(shù)太多了，估計現(xiàn)在菊花已經(jīng)變成了藏紅花。

    哈哥躺在張盼盼的懷里，尋求著心理上的安慰。

    哈哥不得不吐槽身為一條狗的悲哀，狗只要一跑，鐵定是屁股在最后面，然后水龍的第一攻擊目標就是哈哥的屁股。

    反觀人類就不一樣了，后腦勺、后背、后腰、屁股、大腿、腿都是第一攻擊目標，選擇余地可大了。

    “嗚嗚嗚”哈哥哭得很傷心，幻想未來，自己只要打不過敵人而逃跑，敵人一堆千奇百怪般的攻擊部朝著自己的屁股呼嘯而去，哎呀媽呀，畫面太美不敢看啊！

    哈哥對著耶穌基督、真主安拉、佛祖菩薩、三清女媧……，反正是所有神佛發(fā)誓，自己一定要做一只極其靈活的狗修，特別是一定要保護好自己的屁股。

    張盼盼走進綠意盎然的藤木校門，穿過彎彎曲曲的走廊，繞過重疊堆砌的假山，來到百花中學的教師樓。

    邱霜老師站在二樓的過道盡頭，神情落寞地看著眼前肆意攀爬的藤蔓。

    張盼盼覺得打擾邱霜思考不太禮貌，就站在過道一邊，靜靜地等待著。

    時間一分一秒地過去了，太陽已經(jīng)向西邊緩緩落去。

    “汪汪”哈哥實在是不想干等著了，于是張嘴叫喚了兩聲。

    “呃”邱霜好像才反應過來，扭頭看著站在身后的張盼盼，有些不好意思地道：“盼盼，你什么時候來的？老師想東西呢，有點走神……”

    “我也是剛來不久”張盼盼睜著眼睛瞎話，哈哥撇撇嘴，也不揭穿。

    “進辦公室吧”邱霜知道看著張盼盼手中的作業(yè)，知道她是來問問題的，于是很自然地把她引進辦公地點。

    張盼盼也不想再耽誤時間了，直接就問道：“邱老師，一直角三角形ABC，其中A為直角，A的兩條邊分別是a=3和b=4，那另一邊是多少？”

    “納尼？”哈哥瞬間愣了一下，這道題我怎么聽著如此耳熟呢？有一種發(fā)自骨髓的熟悉感。

    “這道題是這樣算的”邱霜老師拿起紙筆，很是認真地講解道：“我們發(fā)現(xiàn)以a邊為底做一個正方形，再以b邊為底做一個正方形，再以邊為底做一個……”

    “汪汪汪”哈哥不耐煩地叫道，直接伸出爪子在白紙上摁了五個爪印。

    “哈哈，別搗亂，我正在思考呢？”張盼盼雙手把哈哥提了下去，省得他打擾邱老師解題。

    “我搗亂？！”哈哥瞬間怒了，后腿一蹬，直接跳上桌面，奪過來筆，直接寫道：“=5！”

    “咦”邱霜老師驚呼了一聲，詫異地看著哈哥，不解地問道：“哈哈，你怎么知道這道題的答案呢？”

    “呵呵，我怎么知道？我怎么不知道？”哈哥聳了聳鼻子，很是不屑地想到：“我要是不知道=5，初中數(shù)學老師能氣死過去。”

    “哈哈胡亂寫得吧”張盼盼有些不相信，這么難的數(shù)學題目，哈哈又沒學過數(shù)學，它怎么會呢？

    邱霜不這么認為，上次張盼盼的數(shù)學作業(yè)，明顯就有幾處狗爬的字跡，想來應該是哈哈的。

    “盼盼，你竟然不相信我”哈哈傷心了，他決定用事實來證明自己的數(shù)學水平：“a的平方+b的平方=的平方，勾股定理！！！”

    哈哥迅速寫完，等待著旁人震撼心靈的狂呼聲，可是，尷尬的事發(fā)生了，邱霜老師和張盼盼面面相覷，一臉迷茫。

    “呃～”哈哥眨巴眨巴眼睛，不理解到底發(fā)生了什么。這勾股定理經(jīng)過歷史的千錘百煉，難道還有什么問題不成？

    張盼盼撓了撓頭，很是疑惑地問道：“哈哈，平方是個啥東西啊？”

    “啊～咧～”哈哥瞬間張大了嘴巴，我滴個神啊，你們連平方都不知道，這么多年數(shù)學是怎么學過來的呀？

    邱霜老師眉頭緊鎖，她絞盡腦汁也沒有想出來，這個平方是什么符號啊？

    “看來這個世界沒有平方啊”哈哥不得不接受這個蛋疼的事實，可想而知，在這個世界，作為科學之母的數(shù)學水平有多落后啊！

    “平方是一種運算，a的平方表示a×a，例如，×=4，也可以的平方等于4……”

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